La robòtica i el pensament computacional formen part de la metodologia del centre com a eina per desenvolupar el pensament lògic, la resolució de problemes, la creativitat i la competència digital de manera progressiva i adaptada a cada etapa.

El treball de la robòtica s’organitza per cicles:

• Educació Infantil: es treballa amb les Bee-Bots, afavorint la iniciació a la programació a través del joc, el treball seqüencial, l’orientació espacial i el pensament computacional bàsic.
• Cicle Inicial: s’utilitzen les Tale-Bots, que permeten aprofundir en la programació bàsica, la comprensió de seqüències i la resolució de petits reptes de manera lúdica i manipulativa.
  Cicle Mitjà: es treballa amb LEGO Spike, fomentant la programació, la construcció, el pensament lògic i el treball cooperatiu mitjançant reptes progressius.
• Cicle Superior: l’alumnat utilitza Micro:bit, la talladora làser i la impressora 3D, integrant la programació, el disseny i la creació de projectes més complexos, potenciant la creativitat, l’autonomia i la competència digital avançada.
  

Aquest recorregut garanteix una progressió coherent i continuada en l’aprenentatge de la robòtica al llarg de tota l’etapa escolar.