Lògica-matemàtica L’objectiu principal de la lògica-matemàtica és desenvolupar el pensament de l’infant i fomentar a seva estructura mental i la capacitat de raonar. 1. Fases del pensament lògic-matemàtic: Aquest pensament matemàtic s’estructura en 3 blocs: Identificar-reconèixer-definir relacionar operativitat La Metodologia. Independentment de la fase i del tipus d’activitat, la metodologia que utilitzarem serà sempre activa […]
Lògica-matemàtica Llegeix més »
Avui hem fet una cursa d’orientació a la muntanya. Hem recorregut 2 km buscant un tresor mitjançant pistes amagades, mapes i codis. Ha estat molt divertit i hem gaudit del dia tant fantàstic que ha fet avui. Ens hem quedat amb ganes de fer-ne més!!
Cursa d’orientacó Llegeix més »
Aquest matí els nens i nenes d’educació infantil hem participat en l’activitat “Cavall i esport“. Acompanyats per l’autocar hem arribat al Poni Club Barcelona. Tots els infants hem muntat en dos ponis; en ha agradat tant que hem repetit. Desprès hem respatllat als ponis ja que a ells els hi agrada molt i així estan
Amb l’Ateneu de Fabricació varem fer un projecte i avui ja l’hem enllestit. Ja tenim els nostres cartells posats a l’hort, i ara tothom sabrà que hi tenim plantat. Moltes gràcies per tot Ateneu de Fabricació de Ciutat Meridiana.
Cartells Hort Urbà Llegeix més »
Hem anat al Fòrum a fer l’activitat “Patina amb Ritme”, amb altres escoles. Ens han regalat una samarreta molt xula per poder fer el ball anant tots iguals, ens hem posat els patins i ….hem fet la coreografia que teníem assajada. I per acabar d’arrodonir el dia hem anat a dinar tots plegats al Maremàgnum
Patinem al Fòrum Llegeix més »
Aquest curs hem plantat enciams, escaroles i espinacs a l’hort urbà. Un cop crescuts hem portat els enciams a la cuinera perquè ens prepari una bona amanida per tots. I hem agafat els espinacs i hem fet una truita. Alejandro Andrés Caballero Sola Grup 17
De l’hort al plat. Llegeix més »
Avui ens ha vingut a veure la Michelle de “Patina amb Ritme”, ens ho hem passat genial ballant i practicant!
Patinem amb Ritme! Llegeix més »
Avui han vingut des d’Apilo per explicar-nos com funciona una pila i ho hem fet tot experimentant: “Teníem una llimona i li hem fet un forat amb un cargol i hem posat el cargol i una moneda i desprès hem posat cables; un a la moneda i un altra al cargol i hem fet un
Com funciona una pila. Llegeix més »
Avui la comissió de matemàtiques ha presentat el bloc de material lògic-matemàtic. L’objectiu principal de la lògica-matemàtica és desenvolupar el pensament de l’infant i fomentar la seva estructura mental i la capacitat de raonar. 1. Fases del pensament lògic-matemàtic: Aquest pensament matemàtic s’estructura en 3 blocs: Identificar-reconèixer-definir relacionar operativitat
