Aquest mes, durant les sessions de l’àmbit matemàtic, hem treballat amb la temàtica de l’estació de l’any en què ens trobem; la primavera. Hem pogut identificar elements propis d’aquesta estació amb l’objectiu principal d’adquirir nous aprenentatges matemàtics a partir de sudokus, relació número-quantitat, quadres de doble entrada i comptatge.

Clicant en la següent imatge podreu accedir a les fotografies amb el codi facilitat