L’Estratègia Digital de les escoles de la ZER Montsià (EDZ) és un document que recull totes les accions que es realitzen , i les que es realitzaran a mitjà termini, per aconseguir la màxima competència digital de l’alumnat, del professorat i del centre educatiu. Té com a referent el Pla d’educació digital de Catalunya (PEDC), on s’indica la necessitat d’assolir la fita d’una societat digitalment competent, fent èmfasi en l’equitat i tenint en compte l’evolució del context social i tecnològic.
Un dels passos per cofeccionar l’Estratègia Digital de les Escoles de la ZER Montsià ha estat elaborar una diagnosi. Per tal de fer-ho s’han realitzat enquestes a tota la comunitat educativa (famílies, alumnat, mestres i equips directius). També s’han analitzat els documents de centre (NOFZ, PEZ, i PdDZ). Nivells de participació a les enquestes:
La valoració d’aquesta diagnosi en permet observar els següents punts forts i punts a treballar:
| PUNTS FORTS | PUNTS A TREBALLAR |
|---|---|
| Infraestructura Competencia digital de l’alumnat Lideratge | Pràctiques d’avaluació Col·laboració Pedagogia i implementació a l’aula |
Un cop realizada la diagnosi, ens proposem els següents objectius:
- Millorar la competència digital del professorat
- Apropar l’ús de les tecnologies del centre a les famílies per tal de millorar la seva competència digital.ç
- Promoure la seguretat i protecció digital de l’alumnat amb la finalitat d’esdevenir ciutadans digitals conscients.
- Millorar la competència digital docent duent a terme activitats formatives en l’àmbit digital per contribuir en la qualitat dels aprenentatges de l’alumnat.
- Redefinir la presència de les escoles de la ZER a internet, en funció de la finalitat comunicativa
- Potenciar el desenvolupament de competències digitals i tecnològiques de l’alumnat de primària mitjançant activitats de programació i robòtica, afavorint el pensament computacional i la creació de projectes tecnològics.




