{"id":8321,"date":"2021-09-05T21:51:44","date_gmt":"2021-09-05T19:51:44","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zermoianesllevant\/?page_id=8321"},"modified":"2022-01-05T20:15:17","modified_gmt":"2022-01-05T19:15:17","slug":"linterna-solar","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zermoianesllevant\/steam\/tinkercad\/linterna-solar\/","title":{"rendered":"Linterna solar"},"content":{"rendered":"<p>Ya ha avanzado el curso y se ha visto como construir circuitos que encienden un LED o una bombilla, en todos los circuitos hab\u00eda una fuente de energ\u00eda: Pilas o bater\u00edas.<\/p>\n<p>Las pilas o bater\u00edas suministran energ\u00eda el\u00e9ctrica hasta que se agotan, la energ\u00eda el\u00e9ctrica de las pilas o bater\u00edas se va agotando al llegar la energ\u00eda al LED o a la carga del circuito y la energ\u00eda se convertir en calor y en luz,\u00a0 ya que los componentes que emiten luz\u00a0 tambi\u00e9n se calientan. Por supuesto, tambi\u00e9n consume energ\u00eda la resistencia que protege al LED<\/p>\n<p>Ahora por diversi\u00f3n vamos a construir una linterna que funciona con energ\u00eda solar. Decimos por diversi\u00f3n, pues, \u00bfpara que queremos una linterna que funcione con energ\u00eda solar? si ya se puede ver con la luz del sol, pues para ver, con un ejemplo sencillo, que la energ\u00eda solar se puede convertir en energ\u00eda el\u00e9ctrica y esta energ\u00eda hacer que un LED o una bombilla emitan luz y de esta sencilla manera se podr\u00e1 avanzar en el proyecto &#8220;A-prenem el Sol&#8221;. (Aprender y tomar el Sol)<\/p>\n<p>En el siguiente PDF: <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/zermoianesllevant\/wp-content\/uploads\/usu130\/2021\/09\/02.0.00-T-ESP-Linterna-solar-1.pdf\">02.0.00-[T]-[ESP]-Linterna solar<\/a> podemos seguir la construcci\u00f3n de este circuito y simular en TinkerCAD Circuitos como el LED o la bombilla dejan de emitir luz cuando desaparecen los rayos solares<\/p>\n<p>Posteriormente, los alumnos podr\u00e1n construir f\u00edsicamente el modelo estudiado en el simulador, por ejemplo as\u00ed:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/zermoianesllevant\/wp-content\/uploads\/usu130\/2022\/01\/linterna_solar_fusta.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-8718\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/zermoianesllevant\/wp-content\/uploads\/usu130\/2022\/01\/linterna_solar_fusta.jpg\" alt=\"\" width=\"481\" height=\"373\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/zermoianesllevant\/wp-content\/uploads\/usu130\/2022\/01\/linterna_solar_fusta.jpg 1024w, https:\/\/agora.xtec.cat\/zermoianesllevant\/wp-content\/uploads\/usu130\/2022\/01\/linterna_solar_fusta-300x233.jpg 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/zermoianesllevant\/wp-content\/uploads\/usu130\/2022\/01\/linterna_solar_fusta-768x596.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 481px) 100vw, 481px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Una vez construido el modelo los alumnos podr\u00e1n dentro de clase orientar la placa solar hacia una ventana del aula y verificar el buen funcionamiento de la transformaci\u00f3n de la energ\u00eda solar en energ\u00eda el\u00e9ctrica (Flujo energ\u00e9tico fotovoltaico). Se verificar\u00e1 que el LED se enciende y por ejemplo, colocando una hoja de papel sobre la placa solar el LED se apaga.<\/p>\n<p><strong>Impresi\u00f3n 3D<\/strong><\/p>\n<p>Queda para otro momento durante la formaci\u00f3n de los alumnos construir el soporte de la placa solar y los componentes asociados a la linterna solar con la ayuda de una impresora 3D.<\/p>\n<p>En el ejemplo siguiente se ha empleado una impresora Artillery Genius Pro:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/zermoianesllevant\/wp-content\/uploads\/usu130\/2022\/01\/IMG-20220103-WA0020.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-8720\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/zermoianesllevant\/wp-content\/uploads\/usu130\/2022\/01\/IMG-20220103-WA0020.jpg\" alt=\"\" width=\"487\" height=\"407\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/zermoianesllevant\/wp-content\/uploads\/usu130\/2022\/01\/IMG-20220103-WA0020.jpg 1024w, https:\/\/agora.xtec.cat\/zermoianesllevant\/wp-content\/uploads\/usu130\/2022\/01\/IMG-20220103-WA0020-300x250.jpg 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/zermoianesllevant\/wp-content\/uploads\/usu130\/2022\/01\/IMG-20220103-WA0020-768x642.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 487px) 100vw, 487px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El proyecto &#8220;A-prenem el Sol&#8221; est\u00e1 subvencionado por el Consell Comarcal del Moian\u00e8s<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/zermoianesllevant\/wp-content\/uploads\/usu130\/2021\/12\/ccm1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-8592\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/zermoianesllevant\/wp-content\/uploads\/usu130\/2021\/12\/ccm1-1024x317.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"93\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/zermoianesllevant\/wp-content\/uploads\/usu130\/2021\/12\/ccm1-1024x317.jpg 1024w, https:\/\/agora.xtec.cat\/zermoianesllevant\/wp-content\/uploads\/usu130\/2021\/12\/ccm1-300x93.jpg 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/zermoianesllevant\/wp-content\/uploads\/usu130\/2021\/12\/ccm1-768x237.jpg 768w, https:\/\/agora.xtec.cat\/zermoianesllevant\/wp-content\/uploads\/usu130\/2021\/12\/ccm1-1536x475.jpg 1536w, https:\/\/agora.xtec.cat\/zermoianesllevant\/wp-content\/uploads\/usu130\/2021\/12\/ccm1.jpg 1863w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ya ha avanzado el curso y se ha visto como construir circuitos que encienden un LED o una bombilla, en todos los circuitos hab\u00eda una fuente de energ\u00eda: Pilas o bater\u00edas.<br \/>\nLas pilas o bater\u00edas suministran energ\u00eda el\u00e9ctrica hasta que se agotan, la energ\u00eda el\u00e9ctrica de&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/zermoianesllevant\/steam\/tinkercad\/linterna-solar\/\" title=\"Read Linterna solar\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":8303,"menu_order":30,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-8321","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zermoianesllevant\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8321","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zermoianesllevant\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zermoianesllevant\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zermoianesllevant\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zermoianesllevant\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8321"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zermoianesllevant\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8321\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8724,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zermoianesllevant\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8321\/revisions\/8724"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zermoianesllevant\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8303"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zermoianesllevant\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8321"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}