{"id":770,"date":"2016-12-02T11:16:44","date_gmt":"2016-12-02T10:16:44","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/zerlacerdanya\/?p=770"},"modified":"2020-04-30T00:13:45","modified_gmt":"2020-04-29T22:13:45","slug":"sortida-a-la-fundacio-miro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zerlacerdanya\/portada\/sortida-a-la-fundacio-miro\/","title":{"rendered":"SORTIDA A LA FUNDACI\u00d3 MIR\u00d3"},"content":{"rendered":"

El passat dimecres 9 de novembre els \/les alumnes de la ZER Cerdanya vam posar rumb cap a la Fundaci\u00f3 Mir\u00f3 de Barcelona: despr\u00e9s de treballar-lo tots junts a Interzona i d\u2019aprendre\u2019n moltes coses, ten\u00edem moltes ganes de gaudir in situ del seu art.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Com podreu veure a les imatges, vam visitar el museu amb molta expectaci\u00f3 i curiositat,alhora que despert\u00e0vem la curiositat dels nombrosos turistes.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Vam admirar detingudament des de les primeres obres com <\/span><\/span><\/span>Paisatge de Mont-Roig, Ermita de Sant Joan d\u2019Horta, L\u2019ampolla de vi… L\u2019or de l\u2019atzur, Dona envoltada d\u2019un vol d\u2019ocells, Autorretrat, L\u2019estel matinal, Dona i ocell a punta de dia,Maig 1968…<\/i><\/span><\/span><\/span> i a les obres m\u00e9s representatives ens atur\u00e0vem a analitzar els elements m\u00e9s caracter\u00edstics d\u2019en Mir\u00f3.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Va ser una visita molt motivant pel munt de coses que ens vam explicar i pel munt de coses que ja sab\u00edem i que culminaven amb aquella visita.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Els nens i nenes de cicle inicial i cicle superior tamb\u00e9 van fer el taller anomenat \u201cDe peus a terra\u201d, dit aix\u00ed perqu\u00e8 \u00e9s una expressi\u00f3 que en Mir\u00f3 utilitzava al camp, en contacte amb la terra i la natura, que li proporcionava molts materials i formes per pintar.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

En aquest taller, vam comen\u00e7ar sortint a buscar branquillons i fulles per a fer composicions amb aquests elements vegetals.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

A continuaci\u00f3, vam preparar la \u201cterra\u201d (el paper): vam regar-la (pintures), vam posar un altre full a sobre, vam trepitjar-la… i vam anar creant la nostra s\u00e8rie de quadres a l\u2019estil mironi\u00e0; Amb les branques i els fulls vam fer v\u00e0ries composicions, les vam pintar, les vam estampar i finalment, vam fer tra\u00e7os amb cordill. Vam crear una s\u00e8rie de quadres tot expressant la nostra creativitat i el resultat el tenim als tres centres exposat.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Els nens I nenes de cicle mitj\u00e0 vam dur a terme l\u2019activitat \u201cEscultures I mirades\u201d:<\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

L’objectiu d’aquesta activitat va ser familiaritzar els alumnes amb els elements que configuren el llenguatge escult\u00f2ric partint de les obres de creadors que han esdevingut referents en la hist\u00f2ria de l’art, com ara Calder, Caro, Chillida, Mir\u00f3 i Moore, i d’exemples d’artistes actuals, com Tom Carr, Perejaume o Plensa.<\/span><\/span><\/p>\n

Els van explicar els diferents procediments d’elaboraci\u00f3 i construcci\u00f3; les idees, les raons, les causes i les emocions que van estimular cada artista; la funci\u00f3 de l’escultura i els seus possibles significats.<\/span><\/span><\/p>\n

Gran sortida pedag\u00f3gica per a tots els membres de la ZER Cerdanya, tot i que els m\u00e9s grans tamb\u00e9 van tenir temps d\u2019acostar-se a l\u2019estadi ol\u00edmpic de Montju\u00efc i gaudir-ne .<\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El passat dimecres 9 de novembre els \/les alumnes de la ZER Cerdanya vam posar rumb cap a la Fundaci\u00f3 Mir\u00f3 de Barcelona: despr\u00e9s de treballar-lo tots junts a Interzona i d\u2019aprendre\u2019n moltes coses, ten\u00edem moltes ganes de gaudir in situ del seu art.
\nCom… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":795,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[111,112,113,29],"tags":[],"class_list":["post-770","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ci-16-17","category-cm-16-17","category-cs-16-17","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zerlacerdanya\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/770","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zerlacerdanya\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zerlacerdanya\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zerlacerdanya\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zerlacerdanya\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=770"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zerlacerdanya\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/770\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1771,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zerlacerdanya\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/770\/revisions\/1771"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zerlacerdanya\/wp-json\/wp\/v2\/media\/795"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zerlacerdanya\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=770"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zerlacerdanya\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=770"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zerlacerdanya\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=770"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}