El llarg del segon trimestre els alumnes de cicle superior hem realitzat diferents tallers:<\/p>\n
Resoluci\u00f3 de conflictes: Ens visita la mentora del Consell Comarcal d’Osona per a donar-nos eines a l’hora d’afrontar conflictes. Qu\u00e8 \u00e9s un conflicte? Com actuem? Quina \u00e9s la nostra resposta?…. \u00e9s un talle de dues sessions que ens ha perm\u00e8s fer-nos moltes preguntes sobre la resoluci\u00f3 de conflictes a l’escola i com actuar davant de situacions que no ens agraden. Ha estat un taller molt enriquidor.<\/p>\n
Pallasso educatiu: Continuem amb les sessions del pallasso educatiu, amb el Ra\u00fcl de Joc de clown. Creem din\u00e0miques i experi\u00e8ncies \u00faniques des de la mirada del Clown. Establim uns vincles magn\u00edfics i els alumnes gaudeixen de les propostes fetes.<\/p>\n
El plaer de con\u00e8ixer-nos: cos, plaer i autoconeixement: Les talleristes de feraferotgecoop ens dinamitzen el taller per a poder-nos con\u00e8ixer m\u00e9s, no nom\u00e9s en l’\u00e0mbit emocional sin\u00f3 tamb\u00e9 a nivell f\u00edsic. Som diferents?, per qu\u00e8?, ens sentim b\u00e9?…<\/span><\/p>\n Internet segura: Rebem la visita dels mossos d’esquadra per fer-nos un taller\/xerrada sobre la import\u00e0ncia de la seguretat a les xarxes i a internet. Compartir els nostres h\u00e0bits i veure el perill que a vegades estem exposats sense saber-ho. Tot all\u00f2 que pengem o compartim a Internet va completant la nostra petjada digital.<\/p>\n Un cop realitzat el taller, elaborem un dec\u00e0leg, amb les 10 idees m\u00e9s importants.<\/p>\n La m\u00f2bil a l’escola: Des del Consell Comarcal del Bages, ens proposen el taller de la deixalleria m\u00f2bil, aquest es tracta de dues parts, una primera part d’explicaci\u00f3 i resoluci\u00f3 d’un escape room i una segona part de la visita de La m\u00f2bil i la classificaci\u00f3 de les deixalles.<\/p>\n Taller del Bon esportista: Des del Consorci i de forma bianual, l’escola portem a terme aquest taller, on ens permet treballar els valors dins l’esport. Molt interessant veure, valorar i analitzar les diferents reaccions segons les situacions plantejades i viscudes.<\/p>\n Agents Rurals: Des del cos d’Agents Rurals, ens expliquen la import\u00e0ncia dels Ratpenats, les seves caracter\u00edstiques… tamb\u00e9 aprofitem per explicar-los que a l’escola disposem de capses niu per a ratpenats.<\/p>\n Maleta de la Sal: Aquest \u00e9s un taller del Camp d’Aprenentatge del Bages. En aquest taller vam treballar el concepte de salinitat, densitat en l’aigua a trets generals, per\u00f2 ens va permetre fer \u00fas de material cient\u00edfic que no estem acostumats a fer servir i ens va agradar molt.<\/p>\n <\/p>\n A m\u00e9s a m\u00e9s, a nivell d’escola vam fer tallers conjunts com \u00e9s la visita de l’autora, l’explicaci\u00f3 del conte proposat per la biblioteca, entre altres.<\/p>\n Una mirada oberta per aprendre des de diferents punts de vista, amb diferents persones i des de diferents \u00e0mbits.<\/p>\n