{"id":7814,"date":"2026-04-09T12:30:42","date_gmt":"2026-04-09T10:30:42","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zergarriguesaltes\/?p=7814"},"modified":"2026-04-09T12:30:42","modified_gmt":"2026-04-09T10:30:42","slug":"tallers-llengua-anglesa-curs-25-26","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zergarriguesaltes\/soleras\/tallers-llengua-anglesa-curs-25-26\/","title":{"rendered":"TALLERS LLENGUA ANGLESA Curs 25 26"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\">Durant els mesos de febrer i mar\u00e7 d&#8217;aquest curs 25 i 26, s&#8217;ha fet uns tallers de llengua anglesa per a l&#8217;alumnat de cicle mitj\u00e0 i cicle superior. Volem destacar que els tallers de llengua anglesa s&#8217;han realitzat solament a l&#8217;Escola del Soler\u00e0s tot i que es van sol\u00b7licitar per ambd\u00f3s centres que formen part de la ZER Garrigues altes, i a partir d&#8217;una <strong>decisi\u00f3 del departament<\/strong> solament van donar la dotaci\u00f3 econ\u00f2mica per l&#8217;escola del Soler\u00e0s tot i que les dues escoles entraven dins dels criteris esmentats pel departament. No estem gens d&#8217;acord en com s&#8217;ha dut a terme el proc\u00e9s, primer anomenar el <strong>greuge comparatiu<\/strong> que s&#8217;hagi pogut crear, en segon lloc, tamb\u00e9 comentar que s&#8217;havien de dur a terme durant el primer trimestre d&#8217;aquest curs i a causa de problemes amb el departament d&#8217;Educaci\u00f3, concretament amb intervenci\u00f3 econ\u00f2mica<strong> fins a finals de desembre<\/strong> no van ingressar els diners i, per tant,\u00a0<strong>no es van poder iniciar fins al segon trimestre<\/strong>.<\/p>\n<p><strong>\u00a0OBJECTIUS DE L&#8217;ACCI\u00d3 EDUCATIVA<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Desenvolupar la <span style=\"color: #339966\">compet\u00e8ncia ling\u00fc\u00edstica<\/span> de l\u2019alumnat en llengua anglesa.<\/li>\n<li>Augmentar el<span style=\"color: #339966\"> temps d\u2019exposici\u00f3<\/span> de l\u2019alumnat a la llengua anglesa.<\/li>\n<li>Millorar el<span style=\"color: #339966\"> rendiment acad\u00e8mic<\/span> en llengua anglesa.<\/li>\n<li><span style=\"color: #339966\">Incrementar el nombre<\/span> d\u2019alumnes que obt\u00e9 <span style=\"color: #339966\">resultats mitjans alts o alts<\/span> en llengua anglesa en les proves de compet\u00e8ncies b\u00e0siques.<\/li>\n<li><span style=\"color: #339966\">Reduir el nombre<\/span> d\u2019alumnes situat en la <span style=\"color: #339966\">franja baixa<\/span> de resultats en llengua anglesa.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Caracter\u00edstiques dels tallers:<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>&#8211; Context motivador i facilitador.<\/li>\n<li>&#8211; L\u2019alumnat ha de ser el protagonista de l\u2019aprenentatge.<\/li>\n<li>&#8211; Facilitar la comunicaci\u00f3 en angl\u00e8s de l\u2019alumnat i la seva participaci\u00f3 activa.<\/li>\n<li>&#8211; S\u2019ent\u00e9n per \u201ctaller\u201d una acci\u00f3 formativa amb entitat pr\u00f2pia dinamitzada per una persona experta.<\/li>\n<li>&#8211; Els tallers a l\u2019Escola del Soler\u00e0s s\u2019han dut a terme per l\u2019acad\u00e8mia <a href=\"https:\/\/www.kidsandus.es\/es\/academias-ingles\/lesgarrigues?srsltid=AfmBOoo7LQ4EnfPU51ILmxWLifMW0dlwnlmEa6Am7eDOUDUYrxYN-Ebg\">KIDS AND US, de les Borges Blanques.<\/a><\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify\">La directora de l\u2019acad\u00e8mia ens comenta que:<strong> \u201cEl nostre objectiu al centre \u00e9s que els nens i nenes s&#8217;enamorin de l&#8217;angl\u00e8s, perdin la por a parlar i gaudeixin de la llengua de deb\u00f2<\/strong>\u00a0\u2014 i creiem que hem fet un bon pas en aquesta direcci\u00f3.\u201d<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">L\u2019estructura de les sessions ha estat principalment centrar-se en una tem\u00e0tica en concret <span style=\"color: #800080\"><strong>\u201cART\u201d<\/strong><\/span> i es feia un treball <span style=\"color: #008000\"><strong>per parelles<\/strong><\/span>, per facilitar la comunicaci\u00f3 en cadascun dels equips de treball.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Cada bloc arrencava amb<span style=\"color: #3366ff\"> un conte en el nivell espec\u00edfic<\/span>, com a eix argumental, amb el vocabulari i les estructures a treballar. A partir d&#8217;aqu\u00ed f\u00e8iem diverses<span style=\"color: #3366ff\"> activitats orals<\/span> per practicar les <span style=\"color: #3366ff\">compet\u00e8ncies<\/span> del bloc.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Els continguts coberts han estat el <strong><span style=\"color: #339966\"><u>Present Simple i Continu<\/u>, el <u>Passat Simple i el Futur Simple i Continu<\/u>.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Un eix clau ha estat <span style=\"color: #cc99ff\"><strong>l&#8217;\u00e8mfasi en la parla<\/strong><\/span>: els alumnes havien <strong>d&#8217;utilitzar l&#8217;angl\u00e8s en tot moment,<\/strong> fins i tot per repartir el material gr\u00e0cies a l&#8217;<strong>alumne ajudant<\/strong> de cada sessi\u00f3.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Al final de cada bloc, els alumnes feien una<span style=\"color: #cc99ff\"><strong> manualitat vinculada al tema<\/strong><\/span>: com per exemple, un Atrapa somnis per parlar del que volen fer de grans (Futur), i un rellotge personalitzat per reviure experi\u00e8ncies (Passat).<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/15WNvubBAQxHjo9SL3dcYWXLxag8s4UhE?usp=drive_link\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-7816 aligncenter\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/zergarriguesaltes\/wp-content\/uploads\/usu1308\/2026\/04\/COMPARTIR-2-1-1024x724.jpg\" alt=\"\" width=\"622\" height=\"440\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/zergarriguesaltes\/wp-content\/uploads\/usu1308\/2026\/04\/COMPARTIR-2-1-1024x724.jpg 1024w, https:\/\/agora.xtec.cat\/zergarriguesaltes\/wp-content\/uploads\/usu1308\/2026\/04\/COMPARTIR-2-1-300x212.jpg 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/zergarriguesaltes\/wp-content\/uploads\/usu1308\/2026\/04\/COMPARTIR-2-1-768x543.jpg 768w, https:\/\/agora.xtec.cat\/zergarriguesaltes\/wp-content\/uploads\/usu1308\/2026\/04\/COMPARTIR-2-1-1536x1086.jpg 1536w, https:\/\/agora.xtec.cat\/zergarriguesaltes\/wp-content\/uploads\/usu1308\/2026\/04\/COMPARTIR-2-1.jpg 2000w\" sizes=\"auto, (max-width: 622px) 100vw, 622px\" \/><\/a><\/p>\n<p>SESSION 1 \u2013 ART &amp; CREATIVITY (Story \u2013 Vocabulary \u2013 Craft)<br \/>\nSESSION 2 \u2013 BE AN ARTIST (Project-based)<br \/>\nSESSION 3 \u2013 ME &amp; MY WORLD (Story \u2013 Vocabulary \u2013 Craft)<br \/>\nSESSION 4 \u2013 SHOW &amp; TELL (Project-based)<br \/>\nSESSION 5 \u2013 MEMORIES &amp; FRIENDSHIP (Story \u2013 Vocabulary \u2013 Craft)<br \/>\nSESSION 6 \u2013 COMMUNICATION (Project-based)<br \/>\nSESSION 7 \u2013 DREAMS &amp; CULTURES (Story \u2013 Vocabulary \u2013 Craft)<br \/>\nSESSION 8 \u2013 MY FUTURE &amp; MY STYLE (Project-based)<\/p>\n<p>Tamb\u00e9 ens comenta que:\u00a0 &#8220;La nostra teacher ha sortit de cada sessi\u00f3 amb un somriure d&#8217;orella a orella, i saber que hem deixat una empremta positiva en els alumnes \u00e9s el que fa que tot valgui la pena. Ha estat un projecte molt enriquidor. Gr\u00e0cies per fer-ho possible \u2014 esperem repetir aviat! &#8220;.<\/p>\n<p>Volem destacar que l&#8217;activitat de la manera que s&#8217;ha portat per part de Kids and us ha estat impecable i sempre han col\u00b7laborat i aclarit els dubtes que ens anaven sorgint pel cam\u00ed. Volem agrair la feina feta per la seva part. Aix\u00ed com tamb\u00e9 la implicaci\u00f3 de l&#8217;alumnat en el projecte.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Durant els mesos de febrer i mar\u00e7 d&#8217;aquest curs 25 i 26, s&#8217;ha fet uns tallers de llengua anglesa per a l&#8217;alumnat de cicle mitj\u00e0 i cicle superior. Volem destacar que els tallers de llengua anglesa s&#8217;han realitzat solament a l&#8217;Escola del Soler\u00e0s tot i&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/zergarriguesaltes\/soleras\/tallers-llengua-anglesa-curs-25-26\/\" title=\"Read TALLERS LLENGUA ANGLESA Curs 25 26\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[73,59],"tags":[461,463,460,462],"class_list":["post-7814","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-cicle-mitja-i-superior","category-soleras","tag-englishworkshops","tag-gep","tag-tallersangles","tag-taller-llengua-anglesa"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zergarriguesaltes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7814","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zergarriguesaltes\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zergarriguesaltes\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zergarriguesaltes\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zergarriguesaltes\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7814"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zergarriguesaltes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7814\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7818,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zergarriguesaltes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7814\/revisions\/7818"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zergarriguesaltes\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7814"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zergarriguesaltes\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7814"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zergarriguesaltes\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7814"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}