Són importants tots els sentits per viure?

admin10/12/19  

Durant l’última setmana del mes de novembre i la primera del mes de desembre, els alumnes de cicle inicial, cicle mitjà i cicle superior han investigat sobre la pregunta “Són importants tots els sentits per viure?”.

En primer lloc es va realitzar una pluja d’idees Què en sabem? Seguidament una altra important pregunta què en volem saber? Sens dubte van sorgir moltes preguntes i temes per investigar. Entre tots els alumnes vam començar a pensar activitats que podrien sortir per esbrinar, investigar, aprendre  i saber més coses dels nostres sentits…

El procés d’investigació: amb grups internivells, buscar la informació necessària a internet, llibres, preguntant als seus companys i companyes, venir alguna persona de l’exterior a fer una activitat i realitzar una maqueta del sentit.
Durant tot aquest procés els nens i nenes han realitzat activitats sensorials, han portat informació de casa per compartir-la amb els seus companys, jocs i moltes idees…
Amb tots els mestres s’ha realitzat un projecte global on totes aquestes idees surtin dels nens i les nenes, amb activitats motivadores i pensades pels alumnes.
També hem elaborat una avaluació en tot aquest aprenentatge, amb rúbriques per grups i una coavaluació de les exposicions orals i sobretot en què es podria millorar.
Per finalitzar el nostre projecte hem realitzat un producte final on tots els sentits estaven en joc, una PIZZA!!!

 

 

https://drive.google.com/open?id=1Wh8KYuVNWcyekTeiCK6APooaYRK8JAr6

Clica al enllaç per visualitzar totes les imatges

Cooperacions amb l’entorn: Cooperativa de Juncosa

Sònia Mateu09/11/19  

Aquest any treballant l’artista Miró i quedi relacionat en la resta d’ambits hem decidit fer el cartell per la Cooperativa de Juncosa amb un dibuix de la terra lligat amb Miró. Hem utilitzat els colors i elements que identifiquen a l’artista. Us expliquem la història del somni de Miró i així entendreu la idea del dibuix.
Ceci est la couleur de mes rêves» (aquest és el color dels meus somnis). D’aquesta manera fou com Joan Miró va posar títol en 1925 a un quadre molt especial que amagava el seu gran somni: SER PAGÈS. Volia llaurar un cel blau i fer créixer en ell estrelles, ocells i paraules que utilitzaria per a pintar nous quadres.

Aquí el resultat entre  alumnes d’infantil i primària.

Iniciem projecte FERCAT

Sònia Mateu07/11/19  

L’Associació Leader pretén fomentar les vocacions emprenedores entre l’alumnat de cicle superior d’educació primària dels centres escolars de la comarca de les Garrigues.

Es tracta d’un projecte que neix amb l’objectiu estratègic de despertar el talent emprenedor, treballar la creativitat, la capacitat d’innovar i el pensament crític, facilitant que aprenguin a cercar oportunitats i aprofitar les recursos que ofereix el món rural. A la vegada posa a disposició del professorat materials i metodologia que motivin l’aplicació transversal de la competència bàsica: aprendre a emprendre.

La protagonista d’aquesta aventura és l’abella FER. La història gira al voltant d’un rusc d’abelles on el seu problema és la disminució de la població del rusc.

Som canalla

Sònia Mateu06/11/19  

Què us ha semblat la nova revista que ha creat “somgarrigues”??
A alumnes i mestres ens ha agradat molt el format i contingut.

La publicació, impulsada per la mateixa associació editora de SomGarrigues, s’adreça a nens i nenes de 3 a 12 anys i a les seves famílies. Sortirà cada dos mesos.

Felicitar i animar seguint amb iniciatives com aquesta!