Sortida a la Granadella “Visita dels oliverars monumentals i vells”

Leticia Miquel10/10/25  

L’alumnat de l’Escola L’Espígol de Juncosa i l’Escola del Soleràs vam fer una sortida conjunta a la Granadella, dins del Projecte Oliverars Monumentals i Oliverars Vells, a càrrec d’IPCENA-EdC.

Durant l’excursió vam poder observar oliveres centenàries, balmes i rastres d’animals com el teixó, el porc senglar o la llebre. Fins i tot vam trobar pèls de porc senglar i el tronc on aquests animals es refreguen amb el fang.

Tot i que vam caminar molt, va valdre molt la pena: vam aprendre un munt de coses sobre la natura i el nostre entorn més proper, i vam gaudir d’un gran dia de convivència entre escoles!

https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1D_wKy2unsxIc1mpPQglPGsYuBkysriVw

Descobrim el món de les plantes a cicle superior 

Òscar Baraza10/10/25  

A cicle superior, a l’àrea de coneixement del medi, hem estat treballant el fascinant món de les plantes, la seva respiració i la fotosíntesi. Per entendre millor com funcionen, hem fet dues activitats molt especials que ens han permès observar i experimentar com veritables científics!

Primer, vam sortir a recollir fulles de l’entorn i les vam observar amb una lupa microscòpica. Amb ella vam descobrir detalls invisibles a simple vista: les cèl·lules que formen la fulla, els nervis que transporten la saba i els estomes, uns petits porus per on la planta intercanvia gasos durant la fotosíntesi. Ens va sorprendre veure com dins d’una simple fulla hi ha tot un micromón ple d’ordre i vida!

Després, vam voler aplicar tot aquest coneixement creant el nostre propi bosc etern. En un pot de vidre hi vam posar grava per drenar, carbó actiu perquè les arrels no es podreixin, terra fèrtil i una planta. Després el vam tancar hermèticament… i no l’obrirem mai més!

Aquest bosc no es morirà, perquè dins seu es crea un ecosistema autosuficient amb la seva pròpia atmosfera i cicle de l’aigua. Quan el sol escalfa el pot, l’aigua de la terra s’evapora, es condensa a les parets i torna a caure com si plogués. Així, la planta sempre té la humitat i l’aire que necessita per viure.

Amb aquestes activitats hem après que les plantes són éssers vius sorprenents, capaços de mantenir la vida i l’equilibri dins seu. Ha estat una experiència preciosa que ens ha fet valorar encara més la màgia de la natura i tot el que ens ensenya!

Imatges

🌻 Som Els Gira-sols 🌻

Sònia Mateu08/10/25  

Aquest curs hem començat amb una gran decisió: posar nom a la nostra aula. Després de pensar i compartir idees, vam escollir dir-nos Els Gira-sols. Ens va agradar perquè és una flor alegre, plena de color i de vida, que sempre busca la llum. Igual que ella, nosaltres també volem créixer mirant endavant i aprenent junts cada dia.

Per conèixer millor el nostre nou nom, ens hem endinsat en una aventura d’investigació i descobertes. Hem contat i visualitzat contes i documentals sobre els gira-sols, estem aprenent com és el cicle de vida del gira-sol, des de la petita llavor fins a la gran flor groga. Hem descobert que necessita aigua, llum, terra i molta paciència, i ens ha sorprès veure com el seu cap sempre busca el sol.

No ens hem quedat només amb la teoria: hem plantat llavors de gira-sols i a veure que en sortirà! Els estem cuidant dia rere dia, amb responsabilitat i constància. Així hem entès que tenir cura de la natura també és tenir cura de nosaltres i del nostre entorn.

El nostre gran repte final serà convertir-nos en experts dels gira-sols i explicar a les famílies i companys tot el que hem après. És un repte emocionant, perquè més que parlar d’una planta, hem compartit valors i aprenentatges per a la vida.

Com els gira-sols, nosaltres també volem créixer sempre mirant cap a la llum. 🌞🌻

Poc a poc anem recreant el nostre racó del que estem aprenent. Moltes gràcies famílies per la vostra col·laboració!🌞🌻

Si cliqueu a la foto veureu el que ha anat portant l’alumnat!

Un nou somriure a l’aula: L’Eva ens acompanya!

Sònia Mateu06/10/25  

Aquest dilluns 6 d’octubre s’incorpora a la nostra escola una alumna en pràctiques de la universitat, Eva Ródenas Espinosa, que estarà col·laborant a l’etapa de Primària.

Considerem molt enriquidor comptar amb estudiants en pràctiques, ja que aporten noves idees i mirades pedagògiques, alhora que tenen l’oportunitat d’aprendre directament de l’experiència a l’aula.
Aquesta col·laboració contribueix a la formació de futurs mestres i també beneficia els infants, que poden gaudir d’una atenció més individualitzada.

Comencen les extraescolars a Juncosa! 🎨🏃‍♀️🤸‍♂️

Sònia Mateu03/10/25  

A Juncosa, hem donat el tret de sortida a les activitats extraescolars!

Els dilluns, els més petits gaudeixen del servei de canguratge, un espai on poden jugar, fer manualitats i compartir estones divertides amb els amics. Els dimecres, la imaginació es posa en marxa amb el curs de pintura, on els infants experimenten amb colors, textures i tècniques artístiques. I per acabar la setmana amb energia, els divendres arriben les sessions de multiesports, plenes de joc, cooperació i diversió en equip.

Una proposta variada i engrescadora per créixer, aprendre i passar-ho bé fora de l’horari lectiu! 🌟

safata de tardor

Núria segues02/10/25  

Amb l’arribada de la tardor, la natura ens regala colors càlids i materials que desperten la curiositat dels infants. La safata de tardor és una proposta senzilla i alhora molt rica per a l’exploració sensorial a la llar d’infants.

A través del joc amb la safata, els infants poden descobrir textures, olors i formes, treballant la motricitat fina, la coordinació mà-ull i el llenguatge, ja que els objectes serveixen de punt de partida per conversar sobre la natura i els canvis de l’estació.

A més, aquesta activitat fomenta l’atenció i la calma, ja que el fet de manipular elements naturals de manera lliure permet que cada infant gaudeixi al seu ritme.

La safata de tardor és, doncs, una experiència vivencial i sensorial que apropa la natura dins de l’aula i ajuda als infants a connectar amb el cicle de les estacions.

🌰🍁 El nostre racó de la tardor pren vida! 🍂🎨

Sònia Mateu28/09/25  

A la classe d’Educació Infantil ja s’hi respira tardor! Poc a poc estem creant el nostre racó de la tardor, un espai ple de colors, textures i olors que ens ajuden a descobrir tots els canvis que passen en aquesta època tan bonica de l’any.

Amb molta il·lusió, hem anat portant elements naturals: fulles seques de mil colors, pinyes, castanyes, glans, branquetes, fruits de tardor… Cada aportació ens ajuda a omplir el racó i a observar com la natura es transforma.

A més, estem recopilant informació sobre la tardor: parlem dels animals que s’amaguen, del temps que canvia, de la roba que comencem a portar i dels aliments típics d’aquesta estació. Tot això ens serveix per aprendre jugant, observant i experimentant!

El nostre racó creix dia a dia, igual que la curiositat dels petits exploradors i exploradores. 🍄💛

Vols veure com va quedant? Vine a visitar-lo… i descobreix la màgia de la tardor amb nosaltres! 🍂✨

A veure com estarà un cop acabem aquesta estació!

Fulles en ombra 🍁

Sònia Mateu26/09/25  

Comença la tardor i hem treballat una activitat plàstica on els infants han treballat a partir de les formes i els colors de les fulles per descobrir la seva silueta amagada sobre cartolina.

Què hem après?

✨ Creativitat artística – cadascú ha triat colors i composicions úniques.
🖐️ Coordinació ull–mà – retallant, col·locant i pintant amb cura.
🎨  tècnica de l’estergit, que crea efectes sorprenents.
⏳ Paciencia i atenció – cal esperar i pintar amb delicadesa.

Com ho hem fet?

  1. Retallar fulles en paper blanc.

  2. Col·locar-les sobre una cartolina .

  3. Pintar al voltant amb esponges o pinzells i colors de tardor.

  4. Retirar les fulles i… màgia! Siluetes envoltades de color.

El resultat és una activitat col·lectiva que porta a l’aula tota la bellesa de la tardor. 🍂

Un cos estigui la pintura seca us ho ensenyarem,