{"id":9436,"date":"2019-03-10T13:36:58","date_gmt":"2019-03-10T12:36:58","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/zer-solsones\/?p=9436"},"modified":"2019-03-10T13:54:29","modified_gmt":"2019-03-10T12:54:29","slug":"el-projecte-lector-de-la-zer","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zer-solsones\/activitats\/el-projecte-lector-de-la-zer\/","title":{"rendered":"EL PROJECTE LECTOR DE LA ZER"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/photos.app.goo.gl\/sHkSM5Wmr6rwUUzs9\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-large\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/WjRurlh646Dc6liI-Bdj03rxYUzGguXjfpt2hivIIFhn3H24Tv0Sjp-uvh7fjKSH_L9_W1ApnzUDNgUrDpvVAFDQ0Q7wLXZ80vLBhXKJa6aChhepbTyXkBtNKnTxW6xecZOGY5_KTJvJKd745mC33RbX6HYFk1Did_P7uKr-rriAkyJtprFKmDKuxJlEDPsgL86AyPIwjF242V17P8yavsPSybvKRhE-Ns7EGqMoJT85vXFX7C-zlOvSIyhODwtWeDZ5Gjbix1IJfhu7nAgERqkK4EcDjPe3llTpQKKRQbTZcjk5Iud8WBIjGYWbsuR1uawmbRkNtHaKT8-iZFApQbUXk50sNhe8gINWIPoWdZlaJItAIhDia2NC8zcPRHBUYAvlcnAT_lRt8dH-XJ27tfRIs7AuQJ-miOfuKJCRFHbuzYE738XgRwwdzF3zOs2PB328g-U5ILJTMvFAjBMHnLH7KhY3dWvT9L8E4EWWQmFjZ81AMu5WHf5GObJXa7h-w2swzMG5-h3QmdmczUohPw2nwGJ0PWo3AaFzxRMqCuNQUCE_E96dYf5vLHmN7CiZenYsY9gLSMuHHVOdlUFpVULjj2em_3LA0Po_gsPA1N5z6SlkCQkdkQcu5y7Zm3DUNqlG8TGNZiwE8HYhHTaHCChlzMhvbE6__C9v5sBlU2YXp84gOOD7_rSHJD-XW5_fUnhfX1zQLA--O5RTRY4S3sjmCA=w367-h275-no\" width=\"367\" height=\"275\" \/><\/a>La lectura \u00e9s una de les activitats m\u00e9s importants i \u00fatils que les persones realitzem al llarg de la nostra vida. \u00c9s una activitat que generalment comencem a assimilar des que som petits i que es mant\u00e9 de per vida, \u00e9s a dir que no es perd amb el temps.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La lectura ens permet adquirir nous coneixements, desenvolupar la imaginaci\u00f3, la concentraci\u00f3, l\u2019atenci\u00f3, ens ajuda a crear nous mons a les nostres ments, ens ajuda a reflexionar sobre idees o conceptes, augmenta la nostra curiositat, afavoreix la millora de l\u2019ortografia i del vocabulari, ens ajuda a estar ocupats, ens permet entrar en contacte amb la nostra llengua o amb altres, ens d\u00f3na acc\u00e9s \u00a0a formar-nos culturalment, ens ajuda a entendre el m\u00f3n i tot el qu\u00e8 l\u2019envolta, ens ajuda a desenvolupar la nostra intel\u00b7lig\u00e8ncia, ens ajuda a formar-nos com a persones cr\u00edtiques i amb idees pr\u00f2pies&#8230;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Des de la ZER donem molta import\u00e0ncia a la lectura i per aquest motiu, des de fa uns quants cursos, a part de treballar-la dins l\u00b4\u00e0mbit de les lleng\u00fces tamb\u00e9 la treballem en hores de sisena hora. Durant la setmana, els alumnes amplien el seu horari una hora cada dia, de les cinc hores d\u2019ampliaci\u00f3 hor\u00e0ria en destinem dues a treballar la lectura en diferents modalitats.<!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Les modalitats de lectura que realitzem s\u00f3n:<\/p>\n<ul style=\"list-style-type: square;\">\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Apadrinament lector<\/strong>. \u00c9s una activitat cooperativa que es realitza en parelles formades per alumnes grans o amb una bona compet\u00e8ncia lectora que fan de padrins de lectura a alumnes que s\u2019inicien en la lectura o a alumnes que ja s\u2019han iniciat per\u00f2 que encara tenen cam\u00ed per rec\u00f3rrer i que fan de fillols. El fet de ser padr\u00ed de lectura representa que l\u2019alumne adquireix el comprom\u00eds de vetllar per l\u2019aprenentatge lector del seu fillol. L\u2019ajuda a aprendre a llegir, alhora que mira d\u2019encomanar-li el gust per la lectura tot engrescant-lo a llegir. El fillol es compromet a seguir les recomanacions i orientacions que li dona el padr\u00ed. S\u2019estableix una relaci\u00f3 personal afectiva entre fillols i padrins.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Lectura en veu alta per part del mestre<\/strong>. En aquesta activitat, el mestre, com a expert i bon lector, ajuda als alumnes a agafar flu\u00efdesa en la lectura. El mestre escull diferents tipologies de llibres i els llegeix als alumnes. El mestre fa atenci\u00f3 a aspectes com: la pronunciaci\u00f3, el to de veu, l\u2019entonaci\u00f3, el ritme, la postura corporal&#8230; Tamb\u00e9 ajuda a apropar els llibres i la literatura als infants i a promoure l\u2019estimaci\u00f3 i el respecte pels llibres.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul style=\"list-style-type: square;\">\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">Biblioteca<\/strong><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">. En aquesta activitat es pret\u00e9n potenciar l\u2019\u00fas de la biblioteca escolar de les nostres escoles. Els alumnes escullen llibres segons els criteris de: edat, \u00a0gustos personals i interessos. Es tracta de llegir de manera aut\u00f2noma i individual pel plaer de llegir. En algunes ocasions es demana als alumnes que omplim una fitxa de biblioteca del llibre llegit. Els alumnes poden recomanar llibres als seus companys. Tamb\u00e9 hi ha la possibilitat que els alumnes facin pr\u00e9stec de llibres de la biblioteca.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul style=\"list-style-type: square;\">\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">Faristol<\/strong><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">. En aquesta modalitat de lectura l\u2019alumne es posa davant d\u2019un p\u00fablic i llegeix. Es fan dues activitats diferents, per una banda es comparteixen els textos d\u2019elaboraci\u00f3 pr\u00f2pia amb els companys i per altra, es fan lectures compartides de llibres publicats. Per a realitzar aquesta activitat, cal que els alumnes facin una preparaci\u00f3 pr\u00e8via del text a llegir. Fent faristol s\u2019aconsegueix que la lectura sigui significativa, comprensiva i funcional. Es treballen aspectes com: la flu\u00efdesa, l\u2019entonaci\u00f3, l\u2019agilitat, la motivaci\u00f3, la vocalitzaci\u00f3, l\u2019articulaci\u00f3, el to de veu, el gest i la postura corporal<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">En definitiva, la lectura \u00e9s fonamental per al desenvolupament de les compet\u00e8ncies b\u00e0siques i, juntament amb altres processos intel\u00b7lectuals com escriure, parlar i escoltar faciliten el desenvolupament personal i l\u2019adquisici\u00f3 d\u2019aprenentatges.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Des de les escoles de la ZER volem formar lectors capa\u00e7os d\u2019aprendre al llarg de la vida, lectors que gaudeixin amb la lectura i que puguin utilitzar-la per aprendre.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La lectura \u00e9s una de les activitats m\u00e9s importants i \u00fatils que les persones realitzem al llarg de la nostra vida. \u00c9s una activitat que generalment comencem a assimilar des que som petits i que es mant\u00e9 de per vida, \u00e9s a dir que no es perd amb el temps. La lectura ens permet adquirir [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[20,38,208],"tags":[209],"class_list":["post-9436","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-activitats","category-portada","category-taller-lector","tag-lectura"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zer-solsones\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9436","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zer-solsones\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zer-solsones\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zer-solsones\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zer-solsones\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9436"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zer-solsones\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9436\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9441,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zer-solsones\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9436\/revisions\/9441"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zer-solsones\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9436"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zer-solsones\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9436"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zer-solsones\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9436"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}