Escola Abat Ruera. Festival de Nadal curs 24-25
19/12/24El dia 17 de desembre vam celebrar el nostre Festival de Nadal. Volem donar les gràcies a tothom que hi va assistir i a totes les persones implicades en què aquest festival fos possible.
Voleu veure imatges del nostre musical? Doncs cliqueu damunt de la imatge.
Llegeix més»
CM de l’escola Abat Ruera. ORDENEM ELS INVENTS EN UN EIX CRONOLÒGIC!
29/11/24Durant el trimestre hem anat coneixent molts invents i inventors/es. Hem fet un pas endavant: ordenar-los en el temps!
Per fer-ho hem necessitat diverses sessions per conèixer les diferents etapes de la història i els esdeveniments importants que les van marcar, els anys que les comprenen,… Llegeix més»
EI de l’escola Abat Ruera. El cotxe patrulla dels Mossos d’Esquadra
29/11/24
El divendres, dia 22 de novembre, els Mossos d’Esquadra han vingut a l’escola. L’alumnat d’Educació Infantil han pogut gaudir d’una activitat d’allò més divertida: conèixer el cotxe de patrulla. Han pogut fer coses com asseure’s als seients, sentir la sirena o vestir-se de mossos. Una… Llegeix més»
ZER Pedrera. Segona Comunitat STEAM
27/11/24
Escola Abat Ruera. La crema labial
11/11/24La Montse, la mare de l’Èrik de primer, ha estat molt amable en voler compartir amb tot l’alumnat de l’escola com es fa una crema labial amb productes naturals i comestibles. Tot l’alumnat han sortit molt contents amb la seva crema i molts ja l’han… Llegeix més»
ZER Pedrera. Trobada de la Castanyada
05/11/24La primera Trobada del curs 24-25, ha estat la castanyada. Enguany s’ha portat a terme a l’escola Porcel de Cervera, a l’Espluga Calba. Com sempre ha estat una trobada de germanor i retrobaments, on tota la comunitat educativa ha pogut gaudir d’activitats adaptades a l’alumnat,… Llegeix més»
ZER Pedrera. Primera comunitat STEAM
23/10/24El dia 23 d’octubre del 2024, mestres de la ZER Pedrera han participat a la primera comunitat STEAM que s’ha realitzat al Departament d’Educació. Aquesta primera trobada ha tingut com objectiu potenciar entre els docents l’increment de l’aplicació de metodologies d’aprenentatge transversal, generadores i vehiculars… Llegeix més»

