Cada divendres i de forma aleatòria, un alumne de l’escola s’endurà la maleta científica a casa, on amb l’ajuda de la família, pot anar realitzant els reptes científics que se li proposen i respectant el seu nivell maduratiu. El dilluns la maleta ha de tornar… Llegeix més»
Temps era temps en una illa anomenada Abat Ruera hi havia un amagatall, l’Escoleta Pirata. Allí 4 petits pirates es van trobar una carta del capità del vaixell, Barba Pintada. Els demanava que l’ajudessin a trobar el seu tresor!
Els petits tripulants es van posar en… Llegeix més»
Aquest curs a Educació Infantil hem posat en marxa un projecte molt especial: “L’escola de Mags”, una proposta per treballar d’educació emocional a través del joc, la fantasia i la creativitat. Cada emoció-l’alegria, la por, la tristesa i la ràbia-es transforma en una llegenda màgica… Llegeix més»
Per tancar el treball fet durant la 6a hora de Resolució de Conflictes, hem creat un nou espai a l’escola; el Racó dels Missatges Bonics.
Aquest racó vol ser un lloc viu i significatiu, que perduri en el temps i ens ajudi a posar en pràctica… Llegeix més»
Avui, a la classe de Cicle Inicial, hem fet un experiment molt divertit i sorprenent! Hem posat unes gotes de colorant sobre el plat amb llet i, en afegir-hi una mica de sabó, hem vist com el color s’expandia ràpidament, creant formes i moviments increïbles.… Llegeix més»
El dia 31 de maig, l’alumnat de Cicle Superior ha participat en la Ciència al Carrer. Es tracta d’una fira en la qual divulgadors de la ciència, empreses, docents i alumnat de tots els nivells mostren experiments de totes les disciplines científiques. Els veritables protagonistes… Llegeix més»
Cada cop ens endinsem més en aquesta etapa i, per tant, anem aprenent i coneixent més curiositats. Aquestes últimes sessions hem fet recerca d’informació i hem plasmat els coneixements en forma de mural a la nostra aula a partir de les següents preguntes: A quina… Llegeix més»
Durant el 2n trimestre, els alumnes d’Educació Infantil, durant les hores d’Expressió Artística, han treballat ALEXANDER CALDER. Hem après moltíssimes coses d’ell: les formes que utilitza a les seves obres, els seus colors preferits, els seus quadres, el seu circ, la seva història i… LES… Llegeix més»
Avui a classe hem fet un experiment molt sorprenent! Hem dibuixat dues figures exactament iguals en dos trossos de paper de cuina. Però hi havia una diferència: un dels dibuixos l’hem pintat amb colors, mentre que l’altre l’hem deixat sense pintar. Després, amb molta cura,… Llegeix més»
