Què és per a vosaltres un tresor? Així va començar tot. A partir dels seus coneixements previs hem anat descobrint quina idea tenim de tresor: pirates, joies, diners, illes desertes, molt d’or…Però, amb aquesta recerca, hem descobert el tresor més important: nosaltres mateixos/es!
A partir d’aquí,… Llegeix més»
Seguim amb l’aprenentatge de la programació i robòtica, aquest cop els i les alumnes d’ Ed. Infantil i C. Inicial ens han proposat un repte, el primer: rescatar a la Dra. Gina.
La prestigiosa Dra. Gina Snaplet ha estat segrestada pels Xiltonioans, els habitants del planeta… Llegeix més»
Amb l’alumnat d’infantil i cicle inicial continuem endinsant-nos en el món de l’univers, en els darrers dies hem après que són les constel·lacions. Sabíeu que els homes de l’antiguitat agrupaven les estrelles entre sí, imaginant-se figures i dibuixos que els hi servia per orientar-se en… Llegeix més»
Aquest any també hem volgut participar amb l’ONG Save the Children fent l’activitat “Kilòmetres de Solidaritat”. És més que una cursa escolar. És una activitat esportiva solidària i divertida per l’alumnat, on l’objectiu principal és sensibilitzar la comunitat educativa de la importància que els drets… Llegeix més»
L’alumnat de cicle mitjà i superior ens hem endinsat en el món de la poesia: hem observat les seves característiques i estructura, i hem treballat el llibre de Bon profit!, de Miquel Martí i Pol, que va ser poeta, escriptor i traductor català, dels més… Llegeix més»
El dia 11 de febrer, Dia Internacional de la Dona i la Nena en la Ciència, l’alumnat de CM i CS de la nostra ZER han participat en l’activitat 100tífiques. Dones científiques de diferents camps s’han connectat amb diverses escoles i instituts d’arreu de Catalunya… Llegeix més»
A Infantil estem treballant el vocabulari de l’hivern a través dels racons. El treball per racons és una metodologia on s’organitza als infants en petits grups o per parelles distribuïts per diversos espais de l’aula on duen a terme activitats d’aprenentatge de manera simultània i… Llegeix més»
En Cicle Inicial hem realitzat el joc del menjaclosques el qual combina el joc amb l’aprenentatge, omentant la curiositat i el gust per la música, ja que, aprenen a reconèixer visualment els diferents instruments, estudien els seus noms i comencen a comprendre les diferències entre… Llegeix més»
A Cicle Mitjà avancem amb moltes ganes el nostre projecte de Gestió Autònoma: “Una mirada al passat”. A més a més de conèixer les diferents etapes històriques i endinsar-nos en cadascuna d’elles, també ha sortit l’interès per part dels i de les alumnes per conèixer… Llegeix més»
