A la franja de l’hora d’experiments on tota l’escola ens unim per descobrir, crear i inventar… la setmana passada tot l’alumnat ha participat en una nova activitat interdisciplinària. L’objectiu ha estat construir un rellotge solar com en temps de l’antiguitat, quan aquest era l’únic rellotge que existia i així poder ser més conscient del gran canvi i milloria que ha fet fins a l’actualitat, amb l’ús dels rellotge intel·ligents. A més a més hem posat en pràctica part del currículum de medi de l’alumnat de CI i Infantil que estan descobrint l’Univers, i així poder entendre millor el moviment de rotació de la Terra.
Per dur a terme aquest experiment, hem seguit unes instruccions que ens han permès crear un rellotge solar funcional:
- Dibuixar un semicercle amb un transportador d’angles
- Crear el triangle del rellotge solar
- Muntar el rellotge solar
- Orientació i prova del rellotge:
Hem orientat el rellotge solar cap al sud. Al migdia, aprofitant el dia de sol, hem observat com l’ombra del triangle marcava una hora concreta al semicercle.
Els alumnes han gaudit molt d’aquesta activitat, que no només ha estat educativa, sinó també molt creativa.
Cliqueu la imatge i en podreu veure el procés.
