Aquest segon trimestre hem fet el projecte dels coets!<\/p>\n
Iniciem el projecte amb curiositats que tenen les\u00a0nenes i nens. De totes les curiositats, en trien una o dues, en aquest cas van ser COM VOLEN ELS COETS?<\/em><\/strong> i COM VIUEN ELS I LES ASTRONAUTES DINS EL COET? <\/em><\/strong>De cada pregunta se’n fan hip\u00f2tesis de com deuen volar i com deuen viure i ho anem resolent fent diferents comprovacions a partir de contrastar informaci\u00f3, fer experiments, busca v\u00eddeos…. Finalment, validem les hip\u00f2tesis i en treiem les conclusions.<\/p>\n A part de tot aix\u00f2, als espais de descoberta on fem activitats espec\u00edfiques de llengua, matem\u00e0tiques i experiments els anem relacionant amb el projecte (bingo de coets, parts del coet i de l’astronauta, paraules de l’espai, pesar elements de l’espai, seriacions amb coets, crear un coet amb figures geom\u00e8triques, fer una not\u00edcia sobre l’arribada a la lluna, dibuixar \u00f2rbites al voltant d’un planeta).<\/p>\n A psicomotricitat vam crear coets amb diferents materials.<\/p>\n Tamb\u00e9 vam dedicar estones a crear la nostra porta de l’aula.<\/p>\n La Gemma i jo ens ho vam agafar molt en “seriu” i ens vam vestir d’astronautes, vam agafar un coet i ens en vam anar fins a la lluna \ud83d\ude09<\/p>\n No ens avorrim….. passeu i en podeu veure les imatges<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"