El projecte
Reptes d’Històries de monstres i fantasmes: https://drive.google.com/drive/folders/1seYpvOEbEygPCArGpbgbT4RA9z9ZFnQK?usp=sharing
Treball dels infants:
https://drive.google.com/drive/folders/1itE8-UnhHgmkR5KPTjp9TltUgQMJWAbq?usp=sharing
Fotos:
https://drive.google.com/drive/folders/1zX5y98IxLmcFi-elpdmswS-1QnjNdOFO?usp=sharing
Enguany els infants de cicle mitjà han participat en el concurs El Gust per la Lectura, una iniciativa del Departament d’Educació que promou el plaer de llegir i la comprensió literària a les escoles.
El projecte s’ha desenvolupat a partir del llibre Els contes de fantasmes de l’avi, amb l’objectiu d’apropar els infants a l’obra literària de manera progressiva i significativa. Al llarg del treball, els alumnes han anat descobrint el llibre pas a pas, començant per l’observació dels elements externs —com la coberta o les il·lustracions— i endinsant-se gradualment en la història, els personatges i l’ambientació.
Durant el projecte, els alumnes han participat en converses literàries, lectures en veu alta i activitats de comprensió lectora, que els han permès compartir interpretacions, formular hipòtesis i aprofundir en el significat del text. També han treballat l’ampliació de vocabulari i la identificació de recursos literaris com les onomatopeies i les descripcions, elements que ajuden a crear l’atmosfera misteriosa de la història.
Una part destacada del projecte ha estat la gravació de podcasts a la ràdio de l’escola (Ràdio Rept-E). Els alumnes han enregistrat quatre podcasts en què expliquen i interpreten diferents aspectes del llibre. Els tres primers s’han realitzat en català i el quart en anglès, incorporant així una dimensió plurilingüe al projecte i oferint als alumnes l’oportunitat d’utilitzar la llengua en un context comunicatiu real.
Aquest treball s’ha desenvolupat com una proposta interdisciplinària vinculada principalment a les àrees de llengua catalana, castellana i anglesa, tot integrant també activitats de creativitat i expressió artística. Les diferents activitats han permès als alumnes imaginar noves situacions, reinterpretar personatges i crear produccions pròpies inspirades en la història.
A través d’aquest projecte, els infants han desenvolupat habilitats de comprensió lectora, expressió oral i creativitat, alhora que han descobert la lectura com una experiència compartida que convida a imaginar, interpretar i gaudir de les històries.
Amb aquesta iniciativa, l’escola continua apostant per fomentar el gust per la lectura i per crear espais on els alumnes puguin expressar-se, reflexionar i compartir les seves interpretacions literàries. També tenint present l’esència de l’escola rural, volem destacar la interdisciplinarietat que s’ha donat en tota la metodologia del treball implicant a altres cursos a participar del projecte (cicle superior a la ràdio i tota l’escola en el reptes de cada podcast).
Veu dels infants:
Aquest trimestre la classe de cicle mitjà ens hem presentat en el concurs “El gust per la lectura”. Hem triat el llibre “Els contes de fantasmes de l’avi” i hem fet un treball. Primer ens vam dividir en tres grups, per cada setmana llegar un capítol en veu alta. Després fèiem un dossier amb unes activitats que ens ajudaven a entendre el llibre. A continuació, per grups, vam fer els guions relacionats amb els capítols del llibre. Ens vam preparar els guions per després gravar a la ràdio amb l’ajuda de cicle superior.
Aquesta experiència ens ha agradat i hem après a vocalitzar, a entonar i saber com s’escriu un guió.
Comentaris recents