{"id":3584,"date":"2017-03-29T11:57:39","date_gmt":"2017-03-29T09:57:39","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/zer-altllucanes\/?p=3584"},"modified":"2017-03-29T11:57:39","modified_gmt":"2017-03-29T09:57:39","slug":"consideracions-sobre-la-sisena-hora","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zer-altllucanes\/general\/consideracions-sobre-la-sisena-hora\/","title":{"rendered":"CONSIDERACIONS SOBRE LA SISENA HORA"},"content":{"rendered":"
    \n
  1. Si l\u2019objectiu era oferir una hora m\u00e9s d\u2019escola o millor de classe, est\u00e0 m\u00e9s que demostrat que uns resultats positius en els aprenentatges escolars no son una q\u00fcesti\u00f3 de m\u00e9s temps sin\u00f3 en generar un veritable inter\u00e8s per aprendre.<\/li>\n
  2. Recordem que en la sisena hora no es podem treballar aspectes curriculars, per aix\u00f2 a vegades aquesta sisena hora \u00e9s m\u00e9s motiu de dispersi\u00f3.<\/li>\n
  3. Els resultats globals dels aprenentatges no han millorat, ni a la ZER ni a la resta de Catalunya.<\/li>\n
  4. Es fa dif\u00edcil elaborar uns horaris que tinguin en compte els infants i els seus aprenentatges, ja que al tenir m\u00e9s hores de classe que els seus propis mestres (alumnat 30 hores setmanals, mestres 25 hores de perman\u00e8ncia a l\u2019aula)\u00a0 fa\u00a0 que hi hagi canvis constants de mestres que no afavoreixen gens el necessari plantejament globalitzador de l\u2019escola.<\/li>\n
  5. Aix\u00f2 tamb\u00e9 comporta que s\u2019hagin perdut mestres. ( per exemple, al implementar la sisena hora a infantil, 5 grups a tota la ZER per 5 hores setmanals, representen 25 hores que s\u2019hi inverteixen sense haver rebut m\u00e9s plantilla, al contrari, cada curs hem patit retallades de mestres).<\/li>\n
  6. En substituci\u00f3 a la sisena hora, com a m\u00ednim dos migdies a la setmana s\u2019implantar\u00e0 el SEP (Suport Escolar Personalitzat) . Mitjan\u00e7ant una proposta pedag\u00f2gica, s\u2019ofereix suport en petit grup a aquells alumnes que el necessiten. Aquest refor\u00e7 ha d’aconseguir que tots els alumnes desenvolupin al m\u00e0xim els seus aprenentatges b\u00e0sics i formatius. \u00c9s un refor\u00e7 flexible, temporal i preventiu que vol atendre els diversos ritmes d’aprenentatge dels alumnes, tant a alumnes que presenten mancances o retard d\u2019 aprenentatge i a alumnes amb altes capacitats que necessiten una atenci\u00f3 singularitzada.<\/li>\n
  7. Cal treballar per a qu\u00e8 l\u2019escola sigui un espai i un temps d\u2019aprenentatge positiu per a tots.<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
      \n
    1. Si l\u2019objectiu era oferir una hora m\u00e9s d\u2019escola o millor de classe, est\u00e0 m\u00e9s que demostrat que uns resultats positius en els aprenentatges escolars no son una q\u00fcesti\u00f3 de m\u00e9s temps sin\u00f3 en generar un veritable inter\u00e8s per aprendre.<\/li>\n
    2. Recordem que en la sisena hora no… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a>
      \n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-3584","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zer-altllucanes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3584","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zer-altllucanes\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zer-altllucanes\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zer-altllucanes\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zer-altllucanes\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3584"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zer-altllucanes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3584\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3585,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zer-altllucanes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3584\/revisions\/3585"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zer-altllucanes\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3584"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zer-altllucanes\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3584"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zer-altllucanes\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3584"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}