{"id":7902,"date":"2020-05-13T10:55:33","date_gmt":"2020-05-13T08:55:33","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/zer-altllucanes\/?page_id=7902"},"modified":"2021-10-18T06:43:13","modified_gmt":"2021-10-18T04:43:13","slug":"metodologies-i-projectes-la-forja","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zer-altllucanes\/metodologies-i-projectes-la-forja\/","title":{"rendered":"Metodologies i projectes La Forja"},"content":{"rendered":"

METODOLOGIA<\/strong><\/h4>\n
Projectes<\/b><\/h6>\n

\u00c9s una metodologia globalitzadora que pret\u00e9n partir de la curiositat i interessos dels alumnes. No \u00e9s tan important el que s’apr\u00e8n (producte) com el cam\u00ed que es fa (proc\u00e9s): fer-se preguntes, tenir curiositat, buscar informaci\u00f3 de manera aut\u00f2noma o amb l’ajut dels adults\u2026<\/span><\/p>\n

Pla de treball<\/b><\/h6>\n

Fomenta el treball aut\u00f2nom dels alumnes i permet seguir els ritmes d’aprenentatges de cadascun d’ells.<\/span><\/p>\n

Aproximaci\u00f3 a les TIC<\/b><\/h6>\n

Aproximaci\u00f3 a diferents eines i programes inform\u00e0tics. Treball transversal dins de les diferents \u00e0rees.<\/span><\/p>\n

Confer\u00e8ncies<\/b><\/h6>\n

Se’n realitzen al llarg del curs per tal de fomentar l’expressi\u00f3 oral i millorar l’habilitat de parlar en p\u00fablic.<\/span><\/p>\n

Tallers cooperatius<\/b><\/h6>\n

Activitats variades (tallers d’alimentaci\u00f3, de pl\u00e0stica, de decoraci\u00f3 de l’escola\u2026) que es fan de manera puntual amb tots els i les alumnes de l’escola o nom\u00e9s amb els alumnes de Prim\u00e0ria. Es reparteixen tots els infants en 2 o 3 grups barrejant totes les edats.<\/span><\/p>\n

Apadrinaments<\/b><\/h6>\n

Els alumnes de 3r a 6\u00e8 fan de padrins dels alumnes de P3 fins a 2n. Cada padr\u00ed t\u00e9 un fillol. L’activitat es fa setmanalment durant mitja hora, i est\u00e0 enfocada a l’h\u00e0bit lector. Tamb\u00e9 s’utilitzen els padrins en altres moments del curs.<\/span><\/p>\n

Assemblees<\/b><\/h6>\n

Espai d’interrelaci\u00f3, intercanvi i coneixement on els alumnes poden expressar les seves opinions, punts de vista, debatre problem\u00e0tiques\u2026 per tal d’arribar a acords de manera assemble\u00e0ria.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

PROJECTES<\/strong><\/h4>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Ven(t)s a Banda<\/strong><\/h6>\n

El projecte, que es porta a terme des del setembre del 2015, parteix d’un conveni signat entre l’Ajuntament d’Alpens i el Departament d’Educaci\u00f3.<\/span><\/p>\n

Al projecte hi participen tots els i les alumnes de 1r a 6\u00e8 acompanyats per l’especialista de M\u00fasica de l’escola i dues professores de m\u00fasica, especialitzades en vent (saxo i trompreta) i percussi\u00f3 i, de Musicop. Durant aquesta hora setmanal, els alumnes realitzen pr\u00e0ctica instrumental de saxo o trompeta i\u00a0 percussi\u00f3, llenguatge musical i treballen tamb\u00e9 aprenentatges b\u00e0sics relacionats amb el desenvolupament de compet\u00e8ncies socials, comunicatives i relacionals.<\/span><\/p>\n

Des de l’aula de P3-P4-P5 tamb\u00e9 es participa del projecte, sense les professores de Musicop, en l’aprenentatge de les can\u00e7ons de la cantata que realitzem cada curs, amb la mestra tutora d’infantil.<\/span><\/p>\n

Projecte rius<\/strong><\/h6>\n

El Projecte Rius \u00e9s una iniciativa de l’Associaci\u00f3 H\u00e0bitats<\/a> que neix l’any 1997 amb l’objectiu d’estimular la participaci\u00f3 activa de la societat en la conservaci\u00f3 i millora dels rius. Fomenta l’apropament de les persones al medi i permet con\u00e8ixer les caracter\u00edstiques dels ecosistemes fluvials, la biodiversitat, els valors ecol\u00f2gics i socioculturals, aix\u00ed com identificar els problemes que els afecten i reflexionar sobre com pal\u00b7liar-los.<\/p>\n

L’Escola La Forja participem d’aquest projecte des del curs 2007, i cada curs fem dues inspeccions: la de tardor i la de primavera per veure com est\u00e0 l’estat del riu que tenim apadrinat. Les dades d’aquestes inspeccions les enviem a l’Associaci\u00f3 H\u00e0bitats.<\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

METODOLOGIA
\nProjectes
\n\u00c9s una metodologia globalitzadora que pret\u00e9n partir de la curiositat i interessos dels alumnes. No \u00e9s tan important el que s’apr\u00e8n (producte) com el cam\u00ed que es fa (proc\u00e9s): fer-se preguntes, tenir curiositat, buscar informaci\u00f3 de manera aut\u00f2noma o amb l’ajut dels adults\u2026
\nPla de treball
\nFomenta… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-7902","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zer-altllucanes\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7902","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zer-altllucanes\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zer-altllucanes\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zer-altllucanes\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zer-altllucanes\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7902"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zer-altllucanes\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7902\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9000,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zer-altllucanes\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7902\/revisions\/9000"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/zer-altllucanes\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7902"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}