{"id":12870,"date":"2026-01-20T16:40:56","date_gmt":"2026-01-20T15:40:56","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/?p=12870"},"modified":"2026-02-02T12:47:42","modified_gmt":"2026-02-02T11:47:42","slug":"visita-a-la-bassa-de-linstitut-lluis-peguera","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/general\/visita-a-la-bassa-de-linstitut-lluis-peguera\/","title":{"rendered":"Visita a la bassa de l\u2019Institut Llu\u00eds Peguera"},"content":{"rendered":"

El grup del programa d’Innovaci\u00f3 RCS cient\u00edfic de 3r d’ESO ha visitat a l\u2019Institut Llu\u00eds Peguera, el passat dijous 15 de gener, amb l\u2019objectiu de compartir experi\u00e8ncies de la seva bassa i els projectes que duen a terme, per continuar construint la nostra bassa i agafar idees.
\nLa jornada ha estat dedicada a la divulgaci\u00f3 ambiental i a la import\u00e0ncia de la biodiversitat als centres educatius vinculats com Escoles Verdes. Durant la visita, els i les estudiants locals van presentar el projecte de la seva bassa, partint de la hist\u00f2ria de com la van construir, els diferents problemes que van anar resolent sobre la marxa i els projectes que fan cada any, tant els dedicats als estudis de l\u2019alumnat de propi institut, com per exemple el treball globalitzats de l\u2019ESO, com els projectes comunitaris per exemple que comentaven de la creaci\u00f3 de congr\u00e9s propi de col\u00b7laboraci\u00f3 amb l\u2019ajuntament. I fins, projectes europeus com el recompte d’insectes, per exemple la pres\u00e8ncia de diferents tipus de papallones.
\nEls nostres alumnes van expressar: Ens han ensenyat i explicat com ho han constru\u00eft i la idea de com ho han fet, qu\u00e8 hi cultiven i com els cuiden cada dia. Hem pogut resoldre el nostre dubte i obtenir informaci\u00f3 important per la nostra bioconstrucci\u00f3, gr\u00e0cies a l\u2019alumnat de segon i la professora de catal\u00e0.<\/em>
\nEns van explicar que la bassa forma part de la ciutat com a punt verd i sostenible. Al llarg de la xerrada, el grup joves locals van detallar el proc\u00e9s de creaci\u00f3 i manteniment de la bassa, aix\u00ed com les diferents esp\u00e8cies de flora i fauna que van introduir al llarg de temps i d\u2019altres que hi han anat apareixent de forma natural. Van destacar que la pres\u00e8ncia d\u2019aquest espai aqu\u00e0tic ha afavorit l\u2019arribada d\u2019amfibis, insectes i ocells, incrementant notablement la biodiversitat i convertint la bassa en un petit refugi natural dins del centre educatiu i amb connexi\u00f3 amb boscos formant un oasi amb disponibilitat d\u2019aigua i aliments per a les tres esp\u00e8cies. L’alumnat de l\u2019Institut Llu\u00eds Peguera va seguir l\u2019explicaci\u00f3 amb molt d\u2019inter\u00e8s i van participar activament responent les preguntes que l’alumnat del nostre institut plantejaven sobre el funcionament de la bassa, els beneficis ambientals que aporta i la possibilitat d\u2019impulsar projectes similars al nostre institut. La visita va servir tamb\u00e9 per conscienciar sobre la import\u00e0ncia de tenir cura del medi ambient i de promoure accions sostenibles des de l\u2019\u00e0mbit educatiu i podent-se replicar amb altres llocs dintre de la comunitat.
\nAquesta trobada va resultar una experi\u00e8ncia enriquidora per a tots els participants i va valorar el paper dels centres educatius com a espais clau per fomentar el respecte per la
\nnatura i la protecci\u00f3 de la biodiversitat, tal com comenten el nostre grup: Ha estat una experi\u00e8ncia molt interessant perqu\u00e8 hem pogut aprendre consells per millorar la nostra<\/em>
\nbassa i veure de prop com funciona i la const\u00e0ncia que hi ha en crear aquest tipus de coses<\/em>.<\/p>\n

Escrit per l’alumnat del RCS cient\u00edfic<\/p>\n\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/a><\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Compartir experi\u00e8ncies amb l’INS Llu\u00eds Peguera… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":12871,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[627,56,525],"class_list":["post-12870","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","tag-bassa","tag-escola-verda","tag-rcs"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12870","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12870"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12870\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12935,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12870\/revisions\/12935"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/wp-json\/wp\/v2\/media\/12871"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12870"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12870"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12870"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}