![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/wp-content\/uploads\/usu60\/2025\/01\/IMG_2282-scaled.jpeg\")
<\/a><\/p>\nMotivaci\u00f3 del Projecte<\/h4>\n
El nostre projecte educatiu es fonamenta en la pedagogia hol\u00edstica, integrant els \u00e0mbits social, human\u00edstic, art\u00edstic i cient\u00edfic. Personalitzem l’aprenentatge de l’alumnat, situant-lo al centre del seu proc\u00e9s, seguint la filosofia de Maria Montessori: “L’alegria, sentir la pr\u00f2pia v\u00e0lua, ser apreciat i estimat per uns altres, sentir-se \u00fatil i capa\u00e7 de produir, s\u00f3n factors de gran valor per a l’\u00e0nima humana.”<\/p>\n
Valors del Centre<\/h4>\n\n- Respecte i escolta entre la comunitat educativa.<\/li>\n
- Inclusi\u00f3 i equitat entre les diferents cultures.<\/li>\n
- Foment de la Comunicaci\u00f3 No Violenta (CNV) i el benestar.<\/li>\n
- Respecte i cura pel medi ambient.<\/li>\n
- Recerca cooperativa de bons resultats acad\u00e8mics amb agrupaments multinivell.<\/li>\n
- Sensibilitzaci\u00f3 en coeducaci\u00f3, igualtat i perspectiva de g\u00e8nere.<\/li>\n
- Cultura de l’esfor\u00e7, creativitat, comprom\u00eds, col\u00b7laboraci\u00f3, responsabilitat i consci\u00e8ncia en l’aprenentatge.<\/li>\n
- Desenvolupament de l’esperit cr\u00edtic, la llibertat d’expressi\u00f3, la democr\u00e0cia i el progr\u00e9s.<\/li>\n<\/ul>\n
Objectius del Centre<\/h4>\n\n- Millorar el rendiment acad\u00e8mic.<\/strong><\/li>\n
- Millorar la cohesi\u00f3 social.<\/strong><\/li>\n
- Millorar la relaci\u00f3 amb l’entorn.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n
El nostre repte \u00e9s:<\/p>\n
\n- Acompanyar l’alumnat en la presa de decisions i el desenvolupament personal i emocional.<\/li>\n
- Desenvolupar l’autonomia de l’alumnat.<\/li>\n
- Promoure espais de debat i participaci\u00f3.<\/li>\n
- Fer una avaluaci\u00f3 orientadora i qualitativa.<\/li>\n
- Aplicar la pr\u00e0ctica restaurativa en la gesti\u00f3 dels conflictes.<\/li>\n
- Afavorir contextos en grups cooperatius i de mentoratge.<\/li>\n
- Promoure la innovaci\u00f3 i l’educaci\u00f3 transversal i hol\u00edstica.<\/li>\n
- Fomentar els nexes entre alumnat, institut i fam\u00edlia.<\/li>\n<\/ul>\n
Organitzaci\u00f3<\/h4>\n
Cada alumne\/a t\u00e9 un pla de treball per cada curs, revisat a les tutories i conjuntament amb les fam\u00edlies per assegurar el bon cam\u00ed de l’aprenentatge. Les tutories inclouen:<\/p>\n
\n- Tutories individualitzades.<\/li>\n
- Assemblees en petit grup (m\u00e0xim 10 alumnes).<\/li>\n
- Clima de confian\u00e7a.<\/li>\n
- Orientaci\u00f3 acad\u00e8mica.<\/li>\n
- Xerrades i debats.<\/li>\n
- Reflexions i pensament cr\u00edtic.<\/li>\n
- Treball aut\u00f2nom i lectura.<\/li>\n
- Foment de l’autonomia i l’organitzaci\u00f3.<\/li>\n
- Resoluci\u00f3 de dubtes.<\/li>\n
- Autoregulaci\u00f3 i detecci\u00f3 de necessitats de l’alumnat.<\/li>\n
- Proc\u00e9s de personalitzaci\u00f3.<\/li>\n<\/ul>\n
\u00c0mbits de Treball<\/h4>\n
Ens hem organitzat en set \u00e0mbits que estructuren el nostre curr\u00edculum:<\/p>\n
\n- COMUNICATIU<\/strong>: Comunicaci\u00f3 (Catal\u00e0 i Castell\u00e0) i lleng\u00fces estrangeres: (Angl\u00e8s i Franc\u00e8s).<\/li>\n
- STE<\/strong>: Cient\u00edfic i Tecnol\u00f2gic<\/li>\n
- MATEM\u00c0TIC<\/strong>: Matem\u00e0tic.<\/li>\n
- ART\u00cdSTIC<\/strong>: Art\u00edstic (VIP, Musica, Arts Esc\u00e8niques)<\/li>\n
- EF<\/strong>: Educaci\u00f3 f\u00edsica<\/li>\n
- SOCIAL<\/strong>:\u00a0Social, i Human\u00edstic.<\/li>\n
- ORI<\/strong>: Orientaci\u00f3.<\/li>\n<\/ul>\n
Metodologia<\/h4>\n\n- Mat\u00e8ries ADN<\/strong>: Matem\u00e0tiques, angl\u00e8s, catal\u00e0, castell\u00e0 i estructures ling\u00fc\u00edstiques-gramaticals en grups classe.<\/li>\n
- Mat\u00e8ries Mitocondris<\/strong>: Educaci\u00f3 F\u00edsica, Geografia i Hist\u00f2ria en grups classe.<\/li>\n
- Plans d’Acci\u00f3<\/strong>: Propostes pedag\u00f2giques optatives en multinivell de 1r a 3r ESO, en \u00e0mbits cient\u00edfic, art\u00edstic i optatiu.<\/li>\n
- Sinergies<\/strong>: Espais d’aprenentatge transversal amb treball per projectes dins dels \u00e0mbits de la comunicaci\u00f3, el cient\u00edfic, human\u00edstic i art\u00edstic.<\/li>\n<\/ul>\n
Horari<\/h4>\n\n- 8:00h-9:30 Classe<\/li>\n
- 9:30-11:00 Classe<\/li>\n
- 11:00-11:20 Pati<\/li>\n
- 11:20-12:50 Classe<\/li>\n
- 12:50-13:00 Pati<\/li>\n
- 13:00-14:30 Classe<\/li>\n<\/ul>\n
Com a escola verda, aconsellem portar embolcalls sostenibles com el Boc’n\u2019Roll i ampolles reutilitzables per l’aigua.<\/p>\n
Programes i Aliances<\/h4>\n\n- Recerca Creaci\u00f3 i Servei<\/a>. (Programa d\u2019innovaci\u00f3 del departament d\u2019educaci\u00f3)<\/li>\n
- Flip Art.<\/a><\/li>\n
- Escoles Verdes.<\/a><\/li>\n
- Reacciona Cinema Solidari.<\/a><\/li>\n
- Programa Henka<\/a> (Hospital Sant Joan de D\u00e9u).<\/li>\n
- Formaci\u00f3 emocional amb l\u2019Enfocament Restauratiu Global.<\/a><\/li>\n
- Actuaci\u00f3 al Liceu: El Monstre del Laberint.<\/a><\/li>\n
- Intercanvis i Sortides Educatives.<\/li>\n
- Cooperativa Solid\u00e0ria.<\/li>\n<\/ul>\n
Sortides Educatives i L\u00fadiques<\/h4>\n\n- 1r ESO<\/strong>: Camp d\u2019aprenentatge de Flix<\/a>.<\/li>\n
- 2n ESO<\/strong>: Camp d\u2019aprenentatge del Ripoll\u00e8s.<\/a><\/li>\n
- 3r ESO<\/strong>: Caminant per la comarca.<\/li>\n
- 4t ESO<\/strong>: Viatge final d’etapa.<\/li>\n<\/ul>\n
Normativa del Centre<\/h4>\n\n- Cura de l’entorn i del material.<\/li>\n
- Prohibici\u00f3 dels dispositius electr\u00f2nics.<\/b><\/li>\n
- Respecte<\/b> a tota la comunitat educativa.<\/li>\n
- Prohibici\u00f3 d’objectes i subst\u00e0ncies nocives.<\/li>\n
- Marcar els objectes personals per evitar p\u00e8rdues.<\/li>\n<\/ul>\n
Finalment, convidem tota la comunitat educativa a somiar i aconseguir els objectius compartits, fent de l’Institut Vallbona d’Anoia un lloc de creixement i aprenentatge per a tothom.<\/p>\n
Tr\u00edptic_PEC_INS_Vallbona 25-26<\/a><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/wp-content\/uploads\/usu60\/2025\/07\/1.png\")
<\/a><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/wp-content\/uploads\/usu60\/2025\/07\/2.png\")
<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<\/a>
\nMotivaci\u00f3 del Projecte
\nEl nostre projecte educatiu es fonamenta en la pedagogia hol\u00edstica, integrant els \u00e0mbits social, human\u00edstic, art\u00edstic i cient\u00edfic. Personalitzem l’aprenentatge de l’alumnat, situant-lo al centre del seu proc\u00e9s, seguint la filosofia de Maria Montessori: “L’alegria, sentir la pr\u00f2pia v\u00e0lua, ser apreciat i… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-9752","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9752","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9752"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9752\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12076,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9752\/revisions\/12076"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9752"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Objectius del Centre<\/h4>\n\n- Millorar el rendiment acad\u00e8mic.<\/strong><\/li>\n
- Millorar la cohesi\u00f3 social.<\/strong><\/li>\n
- Millorar la relaci\u00f3 amb l’entorn.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n
El nostre repte \u00e9s:<\/p>\n
\n- Acompanyar l’alumnat en la presa de decisions i el desenvolupament personal i emocional.<\/li>\n
- Desenvolupar l’autonomia de l’alumnat.<\/li>\n
- Promoure espais de debat i participaci\u00f3.<\/li>\n
- Fer una avaluaci\u00f3 orientadora i qualitativa.<\/li>\n
- Aplicar la pr\u00e0ctica restaurativa en la gesti\u00f3 dels conflictes.<\/li>\n
- Afavorir contextos en grups cooperatius i de mentoratge.<\/li>\n
- Promoure la innovaci\u00f3 i l’educaci\u00f3 transversal i hol\u00edstica.<\/li>\n
- Fomentar els nexes entre alumnat, institut i fam\u00edlia.<\/li>\n<\/ul>\n
Organitzaci\u00f3<\/h4>\n
Cada alumne\/a t\u00e9 un pla de treball per cada curs, revisat a les tutories i conjuntament amb les fam\u00edlies per assegurar el bon cam\u00ed de l’aprenentatge. Les tutories inclouen:<\/p>\n
\n- Tutories individualitzades.<\/li>\n
- Assemblees en petit grup (m\u00e0xim 10 alumnes).<\/li>\n
- Clima de confian\u00e7a.<\/li>\n
- Orientaci\u00f3 acad\u00e8mica.<\/li>\n
- Xerrades i debats.<\/li>\n
- Reflexions i pensament cr\u00edtic.<\/li>\n
- Treball aut\u00f2nom i lectura.<\/li>\n
- Foment de l’autonomia i l’organitzaci\u00f3.<\/li>\n
- Resoluci\u00f3 de dubtes.<\/li>\n
- Autoregulaci\u00f3 i detecci\u00f3 de necessitats de l’alumnat.<\/li>\n
- Proc\u00e9s de personalitzaci\u00f3.<\/li>\n<\/ul>\n
\u00c0mbits de Treball<\/h4>\n
Ens hem organitzat en set \u00e0mbits que estructuren el nostre curr\u00edculum:<\/p>\n
\n- COMUNICATIU<\/strong>: Comunicaci\u00f3 (Catal\u00e0 i Castell\u00e0) i lleng\u00fces estrangeres: (Angl\u00e8s i Franc\u00e8s).<\/li>\n
- STE<\/strong>: Cient\u00edfic i Tecnol\u00f2gic<\/li>\n
- MATEM\u00c0TIC<\/strong>: Matem\u00e0tic.<\/li>\n
- ART\u00cdSTIC<\/strong>: Art\u00edstic (VIP, Musica, Arts Esc\u00e8niques)<\/li>\n
- EF<\/strong>: Educaci\u00f3 f\u00edsica<\/li>\n
- SOCIAL<\/strong>:\u00a0Social, i Human\u00edstic.<\/li>\n
- ORI<\/strong>: Orientaci\u00f3.<\/li>\n<\/ul>\n
Metodologia<\/h4>\n\n- Mat\u00e8ries ADN<\/strong>: Matem\u00e0tiques, angl\u00e8s, catal\u00e0, castell\u00e0 i estructures ling\u00fc\u00edstiques-gramaticals en grups classe.<\/li>\n
- Mat\u00e8ries Mitocondris<\/strong>: Educaci\u00f3 F\u00edsica, Geografia i Hist\u00f2ria en grups classe.<\/li>\n
- Plans d’Acci\u00f3<\/strong>: Propostes pedag\u00f2giques optatives en multinivell de 1r a 3r ESO, en \u00e0mbits cient\u00edfic, art\u00edstic i optatiu.<\/li>\n
- Sinergies<\/strong>: Espais d’aprenentatge transversal amb treball per projectes dins dels \u00e0mbits de la comunicaci\u00f3, el cient\u00edfic, human\u00edstic i art\u00edstic.<\/li>\n<\/ul>\n
Horari<\/h4>\n\n- 8:00h-9:30 Classe<\/li>\n
- 9:30-11:00 Classe<\/li>\n
- 11:00-11:20 Pati<\/li>\n
- 11:20-12:50 Classe<\/li>\n
- 12:50-13:00 Pati<\/li>\n
- 13:00-14:30 Classe<\/li>\n<\/ul>\n
Com a escola verda, aconsellem portar embolcalls sostenibles com el Boc’n\u2019Roll i ampolles reutilitzables per l’aigua.<\/p>\n
Programes i Aliances<\/h4>\n\n- Recerca Creaci\u00f3 i Servei<\/a>. (Programa d\u2019innovaci\u00f3 del departament d\u2019educaci\u00f3)<\/li>\n
- Flip Art.<\/a><\/li>\n
- Escoles Verdes.<\/a><\/li>\n
- Reacciona Cinema Solidari.<\/a><\/li>\n
- Programa Henka<\/a> (Hospital Sant Joan de D\u00e9u).<\/li>\n
- Formaci\u00f3 emocional amb l\u2019Enfocament Restauratiu Global.<\/a><\/li>\n
- Actuaci\u00f3 al Liceu: El Monstre del Laberint.<\/a><\/li>\n
- Intercanvis i Sortides Educatives.<\/li>\n
- Cooperativa Solid\u00e0ria.<\/li>\n<\/ul>\n
Sortides Educatives i L\u00fadiques<\/h4>\n\n- 1r ESO<\/strong>: Camp d\u2019aprenentatge de Flix<\/a>.<\/li>\n
- 2n ESO<\/strong>: Camp d\u2019aprenentatge del Ripoll\u00e8s.<\/a><\/li>\n
- 3r ESO<\/strong>: Caminant per la comarca.<\/li>\n
- 4t ESO<\/strong>: Viatge final d’etapa.<\/li>\n<\/ul>\n
Normativa del Centre<\/h4>\n\n- Cura de l’entorn i del material.<\/li>\n
- Prohibici\u00f3 dels dispositius electr\u00f2nics.<\/b><\/li>\n
- Respecte<\/b> a tota la comunitat educativa.<\/li>\n
- Prohibici\u00f3 d’objectes i subst\u00e0ncies nocives.<\/li>\n
- Marcar els objectes personals per evitar p\u00e8rdues.<\/li>\n<\/ul>\n
Finalment, convidem tota la comunitat educativa a somiar i aconseguir els objectius compartits, fent de l’Institut Vallbona d’Anoia un lloc de creixement i aprenentatge per a tothom.<\/p>\n
Tr\u00edptic_PEC_INS_Vallbona 25-26<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<\/a>
\nMotivaci\u00f3 del Projecte
\nEl nostre projecte educatiu es fonamenta en la pedagogia hol\u00edstica, integrant els \u00e0mbits social, human\u00edstic, art\u00edstic i cient\u00edfic. Personalitzem l’aprenentatge de l’alumnat, situant-lo al centre del seu proc\u00e9s, seguint la filosofia de Maria Montessori: “L’alegria, sentir la pr\u00f2pia v\u00e0lua, ser apreciat i… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-9752","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9752","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9752"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9752\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12076,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9752\/revisions\/12076"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9752"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
El nostre repte \u00e9s:<\/p>\n
- \n
- Acompanyar l’alumnat en la presa de decisions i el desenvolupament personal i emocional.<\/li>\n
- Desenvolupar l’autonomia de l’alumnat.<\/li>\n
- Promoure espais de debat i participaci\u00f3.<\/li>\n
- Fer una avaluaci\u00f3 orientadora i qualitativa.<\/li>\n
- Aplicar la pr\u00e0ctica restaurativa en la gesti\u00f3 dels conflictes.<\/li>\n
- Afavorir contextos en grups cooperatius i de mentoratge.<\/li>\n
- Promoure la innovaci\u00f3 i l’educaci\u00f3 transversal i hol\u00edstica.<\/li>\n
- Fomentar els nexes entre alumnat, institut i fam\u00edlia.<\/li>\n<\/ul>\n
Organitzaci\u00f3<\/h4>\n
Cada alumne\/a t\u00e9 un pla de treball per cada curs, revisat a les tutories i conjuntament amb les fam\u00edlies per assegurar el bon cam\u00ed de l’aprenentatge. Les tutories inclouen:<\/p>\n
- \n
- Tutories individualitzades.<\/li>\n
- Assemblees en petit grup (m\u00e0xim 10 alumnes).<\/li>\n
- Clima de confian\u00e7a.<\/li>\n
- Orientaci\u00f3 acad\u00e8mica.<\/li>\n
- Xerrades i debats.<\/li>\n
- Reflexions i pensament cr\u00edtic.<\/li>\n
- Treball aut\u00f2nom i lectura.<\/li>\n
- Foment de l’autonomia i l’organitzaci\u00f3.<\/li>\n
- Resoluci\u00f3 de dubtes.<\/li>\n
- Autoregulaci\u00f3 i detecci\u00f3 de necessitats de l’alumnat.<\/li>\n
- Proc\u00e9s de personalitzaci\u00f3.<\/li>\n<\/ul>\n
\u00c0mbits de Treball<\/h4>\n
Ens hem organitzat en set \u00e0mbits que estructuren el nostre curr\u00edculum:<\/p>\n
- \n
- COMUNICATIU<\/strong>: Comunicaci\u00f3 (Catal\u00e0 i Castell\u00e0) i lleng\u00fces estrangeres: (Angl\u00e8s i Franc\u00e8s).<\/li>\n
- STE<\/strong>: Cient\u00edfic i Tecnol\u00f2gic<\/li>\n
- MATEM\u00c0TIC<\/strong>: Matem\u00e0tic.<\/li>\n
- ART\u00cdSTIC<\/strong>: Art\u00edstic (VIP, Musica, Arts Esc\u00e8niques)<\/li>\n
- EF<\/strong>: Educaci\u00f3 f\u00edsica<\/li>\n
- SOCIAL<\/strong>:\u00a0Social, i Human\u00edstic.<\/li>\n
- ORI<\/strong>: Orientaci\u00f3.<\/li>\n<\/ul>\n
Metodologia<\/h4>\n
- \n
- Mat\u00e8ries ADN<\/strong>: Matem\u00e0tiques, angl\u00e8s, catal\u00e0, castell\u00e0 i estructures ling\u00fc\u00edstiques-gramaticals en grups classe.<\/li>\n
- Mat\u00e8ries Mitocondris<\/strong>: Educaci\u00f3 F\u00edsica, Geografia i Hist\u00f2ria en grups classe.<\/li>\n
- Plans d’Acci\u00f3<\/strong>: Propostes pedag\u00f2giques optatives en multinivell de 1r a 3r ESO, en \u00e0mbits cient\u00edfic, art\u00edstic i optatiu.<\/li>\n
- Sinergies<\/strong>: Espais d’aprenentatge transversal amb treball per projectes dins dels \u00e0mbits de la comunicaci\u00f3, el cient\u00edfic, human\u00edstic i art\u00edstic.<\/li>\n<\/ul>\n
Horari<\/h4>\n
- \n
- 8:00h-9:30 Classe<\/li>\n
- 9:30-11:00 Classe<\/li>\n
- 11:00-11:20 Pati<\/li>\n
- 11:20-12:50 Classe<\/li>\n
- 12:50-13:00 Pati<\/li>\n
- 13:00-14:30 Classe<\/li>\n<\/ul>\n
Com a escola verda, aconsellem portar embolcalls sostenibles com el Boc’n\u2019Roll i ampolles reutilitzables per l’aigua.<\/p>\n
Programes i Aliances<\/h4>\n
- \n
- Recerca Creaci\u00f3 i Servei<\/a>. (Programa d\u2019innovaci\u00f3 del departament d\u2019educaci\u00f3)<\/li>\n
- Flip Art.<\/a><\/li>\n
- Escoles Verdes.<\/a><\/li>\n
- Reacciona Cinema Solidari.<\/a><\/li>\n
- Programa Henka<\/a> (Hospital Sant Joan de D\u00e9u).<\/li>\n
- Formaci\u00f3 emocional amb l\u2019Enfocament Restauratiu Global.<\/a><\/li>\n
- Actuaci\u00f3 al Liceu: El Monstre del Laberint.<\/a><\/li>\n
- Intercanvis i Sortides Educatives.<\/li>\n
- Cooperativa Solid\u00e0ria.<\/li>\n<\/ul>\n
Sortides Educatives i L\u00fadiques<\/h4>\n
- \n
- 1r ESO<\/strong>: Camp d\u2019aprenentatge de Flix<\/a>.<\/li>\n
- 2n ESO<\/strong>: Camp d\u2019aprenentatge del Ripoll\u00e8s.<\/a><\/li>\n
- 3r ESO<\/strong>: Caminant per la comarca.<\/li>\n
- 4t ESO<\/strong>: Viatge final d’etapa.<\/li>\n<\/ul>\n
Normativa del Centre<\/h4>\n
- \n
- Cura de l’entorn i del material.<\/li>\n
- Prohibici\u00f3 dels dispositius electr\u00f2nics.<\/b><\/li>\n
- Respecte<\/b> a tota la comunitat educativa.<\/li>\n
- Prohibici\u00f3 d’objectes i subst\u00e0ncies nocives.<\/li>\n
- Marcar els objectes personals per evitar p\u00e8rdues.<\/li>\n<\/ul>\n
Finalment, convidem tota la comunitat educativa a somiar i aconseguir els objectius compartits, fent de l’Institut Vallbona d’Anoia un lloc de creixement i aprenentatge per a tothom.<\/p>\n
Tr\u00edptic_PEC_INS_Vallbona 25-26<\/a><\/p>\n
<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<\/a>
\nMotivaci\u00f3 del Projecte
\nEl nostre projecte educatiu es fonamenta en la pedagogia hol\u00edstica, integrant els \u00e0mbits social, human\u00edstic, art\u00edstic i cient\u00edfic. Personalitzem l’aprenentatge de l’alumnat, situant-lo al centre del seu proc\u00e9s, seguint la filosofia de Maria Montessori: “L’alegria, sentir la pr\u00f2pia v\u00e0lua, ser apreciat i… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-9752","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9752","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9752"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9752\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12076,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9752\/revisions\/12076"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9752"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}} - Respecte<\/b> a tota la comunitat educativa.<\/li>\n
- 2n ESO<\/strong>: Camp d\u2019aprenentatge del Ripoll\u00e8s.<\/a><\/li>\n
- Flip Art.<\/a><\/li>\n
- Recerca Creaci\u00f3 i Servei<\/a>. (Programa d\u2019innovaci\u00f3 del departament d\u2019educaci\u00f3)<\/li>\n
- Mat\u00e8ries Mitocondris<\/strong>: Educaci\u00f3 F\u00edsica, Geografia i Hist\u00f2ria en grups classe.<\/li>\n
- STE<\/strong>: Cient\u00edfic i Tecnol\u00f2gic<\/li>\n
- COMUNICATIU<\/strong>: Comunicaci\u00f3 (Catal\u00e0 i Castell\u00e0) i lleng\u00fces estrangeres: (Angl\u00e8s i Franc\u00e8s).<\/li>\n