{"id":2496,"date":"2017-11-04T18:09:33","date_gmt":"2017-11-04T17:09:33","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/?page_id=2496"},"modified":"2024-07-28T02:41:11","modified_gmt":"2024-07-28T00:41:11","slug":"carta-de-compromis-educatiu","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/projecte-educatiu\/carta-de-compromis-educatiu\/","title":{"rendered":"Carta de comprom\u00eds educatiu"},"content":{"rendered":"<p>Benvolgudes fam\u00edlies,<\/p>\n<p>Aquesta CARTA DE COMPROM\u00cdS EDUCATIU que us presentem a continuaci\u00f3 vol ser un acostament a la realitat de cadascun dels nostres alumnes i una proposta que ens uneixi per arribar a un objectiu com\u00fa:\u00a0 aconseguir processos educatius i d\u2019aprenentatge satisfactoris per a les noves generacions.<\/p>\n<p>Per assolir-ho, necessitem la confian\u00e7a de pares, mares o tutors legals implicats i compromesos de tal forma, en aquesta tasca, que junts puguem construir un pont d\u2019entesa, complicitat i integraci\u00f3 tant en el context familiar com en l\u2019escolar<\/p>\n<p>Proposem treballar com una unitat din\u00e0mica, oberta a la transformaci\u00f3 i a l\u2019evoluci\u00f3 permanent. Volem construir un \u00fanic paisatge en el qual tots desenvolupem una funci\u00f3 necess\u00e0ria en un entorn de respecte i seguretat, di\u00e0leg i humilitat.<\/p>\n<p>El present mostra constantment indicatius de la necessitat que tenim els professors de treballar incloent la influ\u00e8ncia, la col\u00b7laboraci\u00f3 i el suport de la font m\u00e9s important d\u2019aprenentatge pels nostres alumnes<strong>: la fam\u00edlia.<\/strong><\/p>\n<p>Sense el suport actiu que educadors i fam\u00edlies hem de construir, els joves presenten, sovint, dificultats que els impedeixen acceptar amb actituds receptives l\u2019aprenentatge i les oportunitats que avui dia poden oferir els centres educatius com el nostre.<\/p>\n<p>En el marc d\u2019aquesta alian\u00e7a fam\u00edlia \u2013 alumnat\u00a0 \u2013 centre, els criteris generals per a poder assolir l\u2019\u00e8xit escolar s\u00f3n la <strong>comunicaci\u00f3<\/strong>, el <strong>respecte<\/strong> i l\u2019<strong>aprenentatge<\/strong> que conflueixen en la formaci\u00f3 integral dels nostres alumnes.<\/p>\n<p>Caldr\u00e0, doncs:<\/p>\n<ol>\n<li>Potenciar, per part del centre, el di\u00e0leg i la cooperaci\u00f3 mantenint comunicaci\u00f3 regular amb la fam\u00edlia per informar-la de l\u2019evoluci\u00f3 acad\u00e8mica i personal dels seus fills. La fam\u00edlia facilitar\u00e0 al centre les informacions dels fills que siguin rellevants per al proc\u00e9s d\u2019aprenentatge, l\u2019evoluci\u00f3 acad\u00e8mica i personal de l\u2019alumnat i aquest per la seva banda es comprometr\u00e0 a mantenir un di\u00e0leg de confian\u00e7a amb el centre.<\/li>\n<li>Respectar, per part de tothom, les conviccions religioses, morals i ideol\u00f2giques de la fam\u00edlia i l\u2019alumnat, aix\u00ed com el car\u00e0cter propi del centre, el seu projecte educatiu i les normes espec\u00edfiques de funcionament, en particular les que afecten la conviv\u00e8ncia escolar i el desenvolupament normal de la vida del centre.<\/li>\n<li>Facilitar una formaci\u00f3 que contribueixi al desenvolupament integral de la personalitat de l\u2019alumnat aix\u00ed com del seu potencial\u00a0 transmetent ganes d\u2019aprendre i motivaci\u00f3. Establir els criteris i mesures educatives alternatives o complement\u00e0ries adients per atendre les necessitats educatives especials de l\u2019alumnat partint de l\u2019acceptaci\u00f3 i el coneixement propi de cada alumne\/a.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><strong>Els alumnes<\/strong> es comprometran a complir el seu deure b\u00e0sic a l\u2019estudi i treball al centre i a casa en un marc d\u2019esfor\u00e7 i bona actitud.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><strong>Les fam\u00edlies<\/strong>, per la seva banda, han de procurar i potenciar un acompanyament \u00fatil, ajudant els fills a organitzar l\u2019espai i el temps d\u2019estudi a casa i a preparar material per a l\u2019activitat escolar.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><b>El centre<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> promour\u00e0 una atenci\u00f3 educativa de l\u2019alumnat en el marc d\u2019un sistema educatiu inclusiu que compr\u00e8n el conjunt de mesures i suports destinats a tot l\u2019alumnat, amb la finalitat d\u2019afavorir el seu desenvolupament personal i social i perqu\u00e8 avanci en l\u2019assoliment de les compet\u00e8ncies de cada etapa educativa i la transici\u00f3 a la vida adulta.<\/span><\/p>\n<p>Creiem, doncs,\u00a0 que tots ens hem d\u2019implicar a l\u2019hora d\u2019elaborar un llenguatge i un coneixement com\u00fa, obrint camins cap a un horitz\u00f3 que permeti a les futures generacions responsabilitzar-se de forma creativa i satisfact\u00f2ria, d\u2019uns processos d\u2019aprenentatge basats en la necessitat d\u2019evolucionar i cr\u00e9ixer feli\u00e7os.<\/p>\n<p>I, perqu\u00e8 aix\u00ed consti, signem aquesta carta de comprom\u00eds educatiu la direcci\u00f3, l&#8217;alumne\/a i el pare, mare o tutor\/a legal de l&#8217;alumne\/a.<\/p>\n<p>Podeu descarregar-vos la carta en el seg\u00fcent enlla\u00e7:\u00a0<strong>\u00a0<\/strong><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/wp-content\/uploads\/usu60\/2024\/07\/Final_Carta-de-Compromis-per-a-una-Convivencia-Escolar-i-Aprenentatge-Significatiu.pdf\">Final_Carta de Comprom\u00eds per a una Conviv\u00e8ncia Escolar i Aprenentatge Significatiu<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Benvolgudes fam\u00edlies,<br \/>\nAquesta CARTA DE COMPROM\u00cdS EDUCATIU que us presentem a continuaci\u00f3 vol ser un acostament a la realitat de cadascun dels nostres alumnes i una proposta que ens uneixi per arribar a un objectiu com\u00fa:\u00a0 aconseguir processos educatius i d\u2019aprenentatge satisfactoris per a les noves&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/projecte-educatiu\/carta-de-compromis-educatiu\/\" title=\"Read Carta de comprom\u00eds educatiu\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":57,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-2496","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2496","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2496"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2496\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10349,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2496\/revisions\/10349"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/57"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sesvallbonadanoia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2496"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}