{"id":164,"count":0,"description":"<header class=\"entry-header\">\r\n<h1 class=\"entry-title\">Presentaci\u00f3 del projecte<\/h1>\r\n<\/header>\r\n<div class=\"entry-content\">\r\n<h4 class=\"widgettitle\">Presentaci\u00f3<\/h4>\r\n<div class=\"textwidget\">\r\n\r\nEl Departament d\u2019Ensenyament participa en el Pla Nacional de Lectura establint com a objectiu estrat\u00e8gic la millora de l\u2019\u00e8xit escolar de tots els alumnes. I ho fa potenciant la lectura sistem\u00e0tica en totes les \u00e0rees i mat\u00e8ries del curr\u00edculum al llarg de tota l\u2019educaci\u00f3 b\u00e0sica per augmentar la compet\u00e8ncia comunicativa ling\u00fc\u00edstica i el desenvolupament de l\u2019h\u00e0bit lector dels infants i joves, tenint present que la compet\u00e8ncia lectora \u00e9s a la base de molts dels aprenentatges i un requisit per participar amb \u00e8xit en bona part dels \u00e0mbits de la vida adulta.\r\n<h4><strong>Objectius<\/strong><\/h4>\r\nEl pla t\u00e9 com a <strong>objectius generals<\/strong>:\r\n<ol>\r\n \t<li>Millorar la compet\u00e8ncia lectora per augmentar el rendiment acad\u00e8mic de tots els alumnes i afavorir aix\u00ed l\u2019\u00e8xit educatiu.<\/li>\r\n \t<li>\u00a0Aconseguir que els infants i joves assumeixin les seves responsabilitats com a aprenents aut\u00f2noms\u00a0 amb capacitat per accedir a la informaci\u00f3 i al coneixement, fent de la lectura l\u2019eina per a l\u2019aprenentatge en totes les \u00e0rees i mat\u00e8ries del curr\u00edculum.<\/li>\r\n \t<li>Formar bons lectors que gaudeixin i aprenguin llegint.<\/li>\r\n<\/ol>\r\nEn aquest sentit, tamb\u00e9 es preveuen diversos <strong>objectius estrat\u00e8gics<\/strong> per a tots els sectors que formen la comunitat educativa.\r\n\r\n<strong>Per als alumnes<\/strong> es preveuen els objectius seg\u00fcents:\r\n<ul>\r\n \t<li>Incorporar l\u2019autoavaluaci\u00f3 com a estrat\u00e8gia d\u2019aprenentatge que els permeti autoregular \u00a0el proc\u00e9s de comprensi\u00f3.<\/li>\r\n \t<li>Incrementar l\u2019estona de dedicaci\u00f3 a la lectura i el nombre de llibres llegits al llarg de l\u2019any.<\/li>\r\n \t<li>Incorporar la reflexi\u00f3 sobre qu\u00e8 i com s\u2019ha apr\u00e8s, explicitant les estrat\u00e8gies de lectura que s\u2019utilitzen.<\/li>\r\n \t<li>Elaborar un dossier de lectura.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<strong>Per als professors<\/strong>:\r\n<ul>\r\n \t<li>Planificar les unitats did\u00e0ctiques desenvolupant les estrat\u00e8gies metodol\u00f2giques d\u2019acord amb l\u2019evoluci\u00f3 dels aprenentatges dels seus alumnes.<\/li>\r\n \t<li>Incorporar l\u2019avaluaci\u00f3 com a eina del mateix proc\u00e9s d\u2019ensenyament.<\/li>\r\n \t<li>Articular els objectius de les activitats a partir d\u2019all\u00f2 que els alumnes hauran de demostrar que han apr\u00e8s.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<strong>Per als centres educatius<\/strong>:\r\n<ul>\r\n \t<li>Incorporar la lectura i les estrat\u00e8gies de comprensi\u00f3 lectora en totes les \u00e0rees.<\/li>\r\n \t<li>Establir una estrat\u00e8gia de centre adequada a les necessitats diagnosticades a partir dels resultats d\u2019avaluaci\u00f3 interna i externa, i complementada amb les avaluacions generals del sistema.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<strong>Per a les fam\u00edlies<\/strong>:\r\n<ul>\r\n \t<li>Trobar una estona di\u00e0ria (de 10 a 20 minuts) per llegir amb els infants o llegir al seu costat per refor\u00e7ar els h\u00e0bits de bon lector i la lectura aut\u00f2noma.<\/li>\r\n \t<li>Con\u00e8ixer la metodologia de l\u2019aprenentatge de la lectura a l\u2019escola.<\/li>\r\n \t<li>Aplicar les orientacions de com poden contribuir a fer dels seus fills uns bons lectors.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/div>\r\n<div class=\"addtoany_share_save_container addtoany_content_bottom\">\r\n<div class=\"a2a_kit a2a_kit_size_25 addtoany_list\" data-a2a-url=\"http:\/\/agora.xtec.cat\/sescaldesdemalavella\/presentacioilec\/\" data-a2a-title=\"Presentaci\u00f3 del projecte\"><\/div>\r\n<\/div>\r\n<\/div>","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sescaldesdemalavella\/categoria\/espai_lector\/pres_ilec\/","name":"Presentaci\u00f3 projecte ilec","slug":"pres_ilec","taxonomy":"category","parent":93,"meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sescaldesdemalavella\/wp-json\/wp\/v2\/categories\/164","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sescaldesdemalavella\/wp-json\/wp\/v2\/categories"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sescaldesdemalavella\/wp-json\/wp\/v2\/taxonomies\/category"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sescaldesdemalavella\/wp-json\/wp\/v2\/categories\/93"}],"wp:post_type":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/sescaldesdemalavella\/wp-json\/wp\/v2\/posts?categories=164"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}