🇬🇧 We received the Christmas postcards from our Portuguese peers! Better late than never! Thank you for the greetings!
Hem rebut les postals de Nadal dels nostres companys i companyes de Portugal! Més val tard que mai! Moltes gràcies per les felicitacions!
Els nois i noies de 2n d’ESO han estat treballant conjuntament amb els seus companys i companyes europeus per poder aprendre els uns dels altres sobre tradicions, festivals i menjar típic dels diferents països que col·laborem al projecte eTwinning “A Virtual Tour”.
Per fer-ho, cada país ha creat un llibre digital i un joc Kahoot per posar a prova els coneixements que hem adquirit al llarg d’aquests dies. Compartim amb vosaltres el nostre llibre digital i el nostre joc Kahoot. Esperem que us agradi!
El passat 2 de desembre, sis alumnes de 3r del nostre Institut van participar al Picalletres amb sis alumnes de l’Institut Antoni Cumella, concurs en què han de lletrejar paraules en català. Una molt bona experiència!
La setmana passada, l’alumne de 3r Oriol Cordero va fer una entrevista a Vega Gimeno, jugadora del Durán Maquinaria Ensino de la Lliga Femenina Endesa. En el marc d’una pràctica de l’optativa de Mitjans de comunicació, l’alumne va preparar les preguntes i va redactar l’article per a la revista web Solobasket.
Vega Gimeno és, actualment, una de les millors jugadores de la primera divisió espanyola: té una mitjana de 14 punts per partit i el seu equip és a prop de classificar-se per a la Copa de la Reina.
Sabíeu que la depressió afecta més de 300 milions de persones? I que és la principal causa de discapacitat al món? Aquestes són algunes de les dades que publica la OMS (Organització Mundial de la Salut) sobre la depressió, però les malalties mentals són un tema encara tabú a la nostra societat.
Per aquest motiu, durant el mes de novembre, els alumnes de 4t d’ESO han realitzat un projecte sobre les malalties mentals més comunes com la mateixa depressió, l’ansietat o el TCA. Aquest projecte, emmarcat dins la matèria de Llengua Castellana i Literatura, ha consistit en una comprensió lectora a partir d’un relat narratiu i la visualització d’un reportatge que porta com a títol Uno de cada cinco -referint-se a la depressió-. Prèviament, a més, l’alumnat han fet un llistat sobre termes relacionats amb les malalties mentals per tal de contextualitzar el projecte.
“M’ha agradat tractar aquest tema perquè no se’n parla molt i no el tenim molt en compte”, assegura una alumna del 4t B. “Penso que és important parlar de les malalties mentals a la nostra edat”, comenta una alumna del 4t A.
We have finally met our European colleagues! We have introduced ourselves and shared information about our countries. Nice to meet you all!
Per fi hem conegut als nostres companys europeus! Ens hem presentat i hem compartit informació sobre els nostres països. Encantats de conèixer-vos!
Durant la Setmana de la Ciència, a l’assignatura de Llengua Castellana de 1r d’ESO, els nois i noies han investigat l’origen del nom dels planetes a partir dels mites grecs. Han après que els planetes prenen els seus noms dels déus romans, heretats dels grecs.
Els noms concedits a aquests planetes s’inspiren en les característiques que recordaven dels seus déus. Per saber més sobre aquest tema, podeu fer un cop d’ull als exemples dels treballs:
I per acabar, aquí teniu les produccions guanyadores en català. Tot i que aquest any el Terror literari no ha pogut celebrar-se com l’anterior, els nostres nois i noies han explicat molt bones històries de por!
1r ESO – La maledicció de l’escola (Gisela – 1r C)
2n ESO – La llegenda de les bruixes (Adrià i Jorge – 2n A)
3r ESO – Notícia: 3 nous morts en una carretera embruixada (Mohammed – 3r A)
4t ESO – Psicosi d’Alfred Hitchcock (Tira, Laura i Fatou – 4t A)
Avui és divendres 13… Què us sembla si escoltem les històries que ens tenen preparades els guanyadors i guanyadors del concurs Terror literari? Aquesta vegada en castellà.
1r ESO – La niña encantada (Aicha, Ainara, Carol, Fatou i Aminata – 1r B)
2n ESO – El monte de las ánimas (Adrià, Habi i Izan – 2n A)
2n ESO – El gnomo (Hatim, Renzo i Jorge – 2n A)
4t ESO – Rosas rojas (Ivo – 4t A)
4t ESO – En tu casa morirás (Paola – 4t A)
4t ESO – La cabaña (Yassir – 4t B)
En motiu de la festa de Halloween, hem participat en el concurs de Llengües Terror literari, que consisteix a crear produccions de diferents tipologies, com ara una lectura dramatitzada o una notícia terrorífiques! Com que aquest curs, a diferència de l’anterior, no hem pogut fer un certamen de lectures en veu alta, el concurs s’ha realitzat de manera virtual.
Avui entrem en el túnel del terror literari a partir de les produccions en llengua anglesa. Compte, que potser no podreu dormir…
2n ESO – Tim Burton (Nerea – 2n B)
3r ESO – Lectura del poema The raven by Edgar Allan Poe (Oriol – 3r B)
4t ESO – Lectura del conte The outsider by H.P. Lovecraft (Nerea, Joel and Mateo – 4t B)
