{"id":26,"date":"2022-09-12T08:00:32","date_gmt":"2022-09-12T06:00:32","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/llarinfantselpatufet\/?page_id=26"},"modified":"2025-09-09T18:06:47","modified_gmt":"2025-09-09T16:06:47","slug":"documents","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/llarinfantselpatufet\/lescola\/documents\/","title":{"rendered":"Projecte educatiu de centre"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><strong>LLAR D\u2019INFANTS MUNICIPAL EL PATUFET<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/llarinfantselpatufet\/wp-content\/uploads\/usu2336\/2023\/07\/IMG_20221125_083839-1-scaled.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-575\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/llarinfantselpatufet\/wp-content\/uploads\/usu2336\/2023\/07\/IMG_20221125_083839-1-1024x217.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"217\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/llarinfantselpatufet\/wp-content\/uploads\/usu2336\/2023\/07\/IMG_20221125_083839-1-1024x217.jpg 1024w, https:\/\/agora.xtec.cat\/llarinfantselpatufet\/wp-content\/uploads\/usu2336\/2023\/07\/IMG_20221125_083839-1-300x64.jpg 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/llarinfantselpatufet\/wp-content\/uploads\/usu2336\/2023\/07\/IMG_20221125_083839-1-768x163.jpg 768w, https:\/\/agora.xtec.cat\/llarinfantselpatufet\/wp-content\/uploads\/usu2336\/2023\/07\/IMG_20221125_083839-1-1536x326.jpg 1536w, https:\/\/agora.xtec.cat\/llarinfantselpatufet\/wp-content\/uploads\/usu2336\/2023\/07\/IMG_20221125_083839-1-2048x434.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>C\/ ANSELM CLAV\u00c9, 3 Tel. 973710975<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>25242 MIRALCAMP<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong><a href=\"mailto:C5007128@xtec.cat\">C5007128@xtec.cat<\/a> <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/llarinfantselpatufet\/\">https:\/\/agora.xtec.cat\/llarinfantselpatufet\/<\/a><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<blockquote>\n<h1 style=\"text-align: center;\">METODOLOGIA<\/h1>\n<\/blockquote>\n<p style=\"text-align: left;\">En la nostra llar potenciem les capacitats i la satisfacci\u00f3 de les necessitats f\u00edsiques, afectives, emocionals, personals, intel\u00b7lectuals i socials dels infants. Creant un clima alegre \u00a0i amor\u00f3s, proper i de seguretat per aconseguir un infant feli\u00e7 i satisfet de si mateix. L\u2019espai \u00e9s socialitzador, on els menors aprenguin a conviure amb iguals i altres adults, diferents del nucli familiar. Integrant-se per primera vegada en les normes de respecte i conviv\u00e8ncia social.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Entenem la funci\u00f3 educativa com un espai per viure i desenvolupar-se a trav\u00e9s del joc i l\u2019experimentaci\u00f3. Respectant la individualitat. L\u2019infant \u00e9s un protagonista \u00a0actiu en el seu aprenentatge, capa\u00e7, creatiu i en constant evoluci\u00f3. T\u00e9 potencial\u00a0 per desenvolupar-se davant d\u2019un m\u00f3n per descobrir i explorar. La llar proposar\u00e0 \u00a0jocs que permetin investigar, en un entorn inclusiu, potenciant la pr\u00f2pia autonomia i la seva autoestima. Es realitza activitats programades tant dins l\u2019escola com a l\u2019exterior, aprofitant i gaudint de l\u2019entorn proper de l\u2019infant.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Mantenim una coordinaci\u00f3 amb l\u2019escola Sant Miquel de Miralcamp, fem trasp\u00e0s d\u2019informaci\u00f3 dels alumnes Infantil 2, a m\u00e9s d\u2019activitats conjuntes: festa Carnestoltes, Sant Jordi&#8230; visita a final de curs per familiaritzar-nos amb l\u2019ambient, professorat i alumnat.<\/p>\n<p>La llengua vehicular del centre \u00e9s el catal\u00e0. Es vetllar\u00e0 perqu\u00e8 en la incorporaci\u00f3 al centre d\u2019un infant de llengua materna diferent a la catalana, aquest se senti acollit i s\u2019establiran estrat\u00e8gies que li facilitin la comunicaci\u00f3.<\/p>\n<p>Som confessionalment laics. No obstant acostumem a celebrar les festes tradicionals: Nadal, Sant Jordi&#8230;<\/p>\n<p>A la llar orientem tota l\u2019activitat com a una educaci\u00f3 inclusiva, sense discriminaci\u00f3 de cap tipus per ra\u00f3 de g\u00e8nere, ra\u00e7a, religi\u00f3&#8230; No donem\u00a0 models que impliquin la identificaci\u00f3 en rols determinants i mostrem una actitud que afavoreixi la no discriminaci\u00f3.<\/p>\n<p>Els valors\u00a0 que impulsem a la llar s\u00f3n els seg\u00fcents:<\/p>\n<ul>\n<li>L\u2019amor i el respecte incondicional per a cada infant com a base de tota actuaci\u00f3.<\/li>\n<li>La proximitat i l\u2019acollida de les fam\u00edlies al centre, permetent contacte diari amb l\u2019equip docent.<\/li>\n<li>La innovaci\u00f3 i creativitat en les propostes pedag\u00f2giques.<\/li>\n<li>L\u2019atenci\u00f3 a la diversitat. Tothom aporta i t\u00e9 el seu lloc a la llar.<\/li>\n<li>La transpar\u00e8ncia en la informaci\u00f3 sobre l\u2019infant i el centre.<\/li>\n<li>La vinculaci\u00f3 a l\u2019entorn proper, aprofitant els recursos que ens ofereix.<\/li>\n<li>Accions motivadores que facilitin l\u2019activitat i la participaci\u00f3.<\/li>\n<\/ul>\n<p>A la llar acollim infants amb necessitats educatives especials. Quan \u00a0es detecta algun possible cas, ens posem en contacte amb la fam\u00edlia i el derivem\u00a0 a l\u2019organisme corresponen , perqu\u00e8 en faci un diagn\u00f2stic i pugui rebre l\u2019atenci\u00f3 que necessita.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h1 style=\"text-align: center;\">OBJECTIUS<strong>\u00a0<\/strong><\/h1>\n<ul>\n<li>Progressar en el coneixement i domini del seu cos i de les seves possibilitats adquirint h\u00e0bits b\u00e0sics de salut i benestar.<\/li>\n<li>Assolir el grau de seguretat afectiva i emocional que correspon al seu moment maduratiu i anar-se formant una imatge positiva d\u2019ells mateixos i dels\u00a0 altres. Expressar les pr\u00f2pies emocions i\u00a0 sentiments.<\/li>\n<li>Establir relacions afectives positives, comprenent i apreciant progressivament el seu entorn immediat, iniciant-se en l\u2019adquisici\u00f3 de comportaments socials que facilitin la integraci\u00f3 en el grup.<\/li>\n<li>Comprendre el llenguatge de l\u2019adult i dels altres infants, comunicar-se i expressar-se a trav\u00e9s del moviment, el gest, el joc i la paraula, amb una progressiva millora del llenguatge oral.<\/li>\n<li>Dominar progressivament el cos i l\u2019adquisici\u00f3 de noves habilitats motrius, augmentant la seva autonomia en els despla\u00e7aments, en l\u2019\u00fas dels objectes i l\u2019orientaci\u00f3 en l\u2019espai quotidi\u00e0.<\/li>\n<li>Representar i evocar aspectes de la realitat viscuda, coneguda o imaginada i expressar-los mitjan\u00e7ant les possibilitats simb\u00f2liques que els ofereix el joc i altres formes de representaci\u00f3.<\/li>\n<li>Comunicar-se i expressar-se de forma ajustada als diferents contextos i situacions de comunicaci\u00f3 habituals per mitj\u00e0 dels diversos llenguatges: corporal, verbal, gr\u00e0fic, pl\u00e0stic, musical i matem\u00e0tic.<\/li>\n<li>Con\u00e8ixer mitjan\u00e7ant la participaci\u00f3 en manifestacions culturals, tradicionals i folkl\u00f2riques, signes d\u2019identitat propis de Catalunya.<\/li>\n<li>Oferir a l\u2019infant el medi i els instruments adequats per qu\u00e8 desenvolupi totes les seves potencialitats.<\/li>\n<li>Projectar les pr\u00f2pies viv\u00e8ncies a trav\u00e9s de l\u2019activitat l\u00fadica i representar- les en un incipient joc simb\u00f2lic.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h1 style=\"text-align: center;\">NORMATIVA LLAR D\u2019INFANTS<\/h1>\n<p>Pel bon funcionament de l\u2019escola i un adequat ambient de conviv\u00e8ncia cal tenir en compte:<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Horaris:<\/span><\/p>\n<p>Mat\u00ed:<\/p>\n<ul>\n<li>Entrada: de les a 8h. a les 9:30<\/li>\n<li>Sortida: De les 12:50h. fins a les 13:10h.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Tarda:<\/p>\n<ul>\n<li>Entrada : De les 15h. fins a les 16h.<\/li>\n<li>Sortida: De les 17:40h. fins a les 18h.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Cal respectar els horaris per a un millor funcionament. Sempre que convingui es pot venir a recollir els infants avisant a l\u2019escola.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Servei de menjador<\/span>: de les 13h. a les 15h. La utilitzaci\u00f3 d\u2019aquest servei \u00e9s volunt\u00e0ria i implica l\u2019acceptaci\u00f3 de les seves condicions. Les fam\u00edlies s\u00f3n les encarregades de portar la carmanyola pels seus fills\/es. La l\u00ednia metodol\u00f2gica del menjador \u00e9s potenciar l\u2019autonomia, la\u00a0 motricitat fina i l\u2019aprenentatge dels h\u00e0bits d\u2019higiene, alimentaci\u00f3 i descans. Cal signar un document espec\u00edfic de responsabilitat. Es necessari avisar amb un dia d&#8217;antelaci\u00f3.<\/p>\n<p>\u00c9s considerar\u00e0 tamb\u00e9 la modificaci\u00f3 de l\u2019horari per poder dur a terme el proc\u00e9s \u00a0d\u2019adaptaci\u00f3 dels infants en la din\u00e0mica d\u2019interacci\u00f3 que es genera entre les fam\u00edlies, les educadores i els infants, quan aquests comencen a assistir a la llar d\u2019infants. Tindr\u00e0 una durada m\u00e0xima de quinze dies i es flexibilitzar\u00e0 segons el nivell d\u2019adaptaci\u00f3 de cada infant a la llar. Durant tot el curs est\u00e0 perm\u00e8s l\u2019entrada a l\u2019escola.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"text-decoration: underline;\">Malalties<\/span>: no es possible l\u2019assist\u00e8ncia a l\u2019escola quan el nen estigui malalt. En cas de febre el nen\/a romandr\u00e0 24h. a casa.<\/li>\n<li><span style=\"text-decoration: underline;\">Aniversaris<\/span>: es celebraran a nivell d\u2019escola sense cap aportaci\u00f3 per part de les fam\u00edlies.<\/li>\n<li><span style=\"text-decoration: underline;\">Festes populars<\/span>: podran ser de celebraci\u00f3 interna, sense la participaci\u00f3 dels familiars, o amb la participaci\u00f3 dels mateixos.<\/li>\n<li><span style=\"text-decoration: underline;\">\u00c0pats<\/span>: fora de les hores estipulades per esmorzar (10,30\u2013 11,5) i berenar (16,30\u2013 17,30) no es pot menjar.<\/li>\n<li><span style=\"text-decoration: underline;\">Roba dels nens\/es<\/span>: cal que tota la roba que deixin a l\u2019escola estigui adequadament marcada amb el seu nom i les jaquetes portin, a m\u00e9s, una veta per a penjar-la. Aquesta ha de ser c\u00f2moda per facilitar l\u2019autonomia.<\/li>\n<li><span style=\"text-decoration: underline;\">Medicaments a l\u2019escola<strong>: <\/strong><\/span>no se\u2019ls pot donar En cas de ser molt necessari han de portar una autoritzaci\u00f3 signada.<\/li>\n<li><span style=\"text-decoration: underline;\">Higiene:<\/span> es recomanable per una bona conviv\u00e8ncia que els alumnes assisteixin a l\u2019escola amb un nivell adequat d\u2019higiene personal i en el vestir. Donem especial import\u00e0ncia a les ungles.<\/li>\n<li>Regularitat a l\u2019escola: els alumnes han de venir cada dia, en cas de no poder assistir a classe cal que\u00a0 s\u2019informi al centre.<\/li>\n<li>Autoritzacions signades pel recolliment dels alumnes a l\u2019escola.<\/li>\n<li>Les fam\u00edlies es comprometen abans de comen\u00e7ar el curs a dur tot el material necessari.<\/li>\n<li>Calendari escolar: <span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">Est\u00e0 supeditat a la normativa del Departament d\u2019Educaci\u00f3 i als festius que \u00a0marca l\u2019Ajuntament.<\/span><\/li>\n<li>Queda totalment prohibit tota mena de joies, exepte les arracades petites de tanca de rosca.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h1 style=\"text-align: center;\">\u00a0FAM\u00cdLIES<\/h1>\n<p><strong>\u00a0<\/strong>La relaci\u00f3 amb les fam\u00edlies \u00e9s un dels eixos del Projecte Educatiu. El proc\u00e9s d\u2019aprenentatge es realitza amb la m\u00e0xima col\u00b7laboraci\u00f3 d\u2019ambdues parts.<\/p>\n<p>Reunions i entrevistes: Es convoca les fam\u00edlies a la reuni\u00f3 inicial per informar dels objectius educatius, la programaci\u00f3 i la marxa general del curs.<\/p>\n<p>En portar i\/o recollir els alumnes, les fam\u00edlies poden intercanviar impressions amb les educadores, amb la finalitat de tenir un contacte directe que permeti una continu\u00eftat entre el m\u00f3n familiar i l\u2019escolar. La tutora mantindr\u00e0 una entrevista amb la fam\u00edlia al llarg del curs, a m\u00e9s de les necess\u00e0ries quan el motiu ho requereixi. Tamb\u00e9 una tutoria, on es comentar\u00e0 el progr\u00e9s evolutiu i desenvolupament integral de l\u2019infant.<\/p>\n<p>Di\u00e0riament es mant\u00e9 una comunicaci\u00f3 fam\u00edlia\/escola mitjan\u00e7ant l\u2019agenda electr\u00f2nica. Per a les informacions m\u00e9s globalitzades disposem d\u2019un taulell d\u2019anuncis a l\u2019entrada a l\u2019escola.<\/p>\n<p>Facilitem imatges di\u00e0ries de les activitats que es realitzen al centre.<\/p>\n<p>A m\u00e9s a m\u00e9s contem amb tes fam\u00edlies per fer teatre, sortides, festes, celebracions&#8230; doncs creiem que la participaci\u00f3 \u00e9s fonamental.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h1 style=\"text-align: center;\">AVALUACI\u00d3<\/h1>\n<p>L\u2019educadora esdev\u00e9 una guia, dissenya les activitats en funci\u00f3 dels interessos detectats, acompanya el proc\u00e9s d\u2019aprenentatge, estimulant i potenciant l\u2019acci\u00f3. S\u2019enregistra de forma sistem\u00e0tica tot aquest proc\u00e9s, que \u00e9s flexible i adaptat a cada infant.<\/p>\n<p>En acabar el primer i \u00faltim trimestre s\u2019entregar\u00e0 un informe valorant l\u2019evoluci\u00f3 dels alumnes.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>LLAR D\u2019INFANTS MUNICIPAL EL PATUFET<br \/>\n<a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/llarinfantselpatufet\/wp-content\/uploads\/usu2336\/2023\/07\/IMG_20221125_083839-1-scaled.jpg\"><\/a><br \/>\n\u00a0<br \/>\nC\/ ANSELM CLAV\u00c9, 3 Tel. 973710975<br \/>\n25242 MIRALCAMP<br \/>\n<a href=\"mailto:C5007128@xtec.cat\">C5007128@xtec.cat<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/llarinfantselpatufet\/\">https:\/\/agora.xtec.cat\/llarinfantselpatufet\/<\/a><br \/>\n&nbsp;<\/p>\n<p>METODOLOGIA<\/p>\n<p>En la nostra llar potenciem les capacitats i la satisfacci\u00f3 de les necessitats f\u00edsiques, afectives, emocionals, personals, intel\u00b7lectuals i socials dels infants. Creant un clima alegre \u00a0i amor\u00f3s, proper i de&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/llarinfantselpatufet\/lescola\/documents\/\" title=\"Read Projecte educatiu de centre\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":22,"menu_order":20,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-26","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/llarinfantselpatufet\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/26","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/llarinfantselpatufet\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/llarinfantselpatufet\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/llarinfantselpatufet\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/llarinfantselpatufet\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=26"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/llarinfantselpatufet\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/26\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":688,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/llarinfantselpatufet\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/26\/revisions\/688"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/llarinfantselpatufet\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/22"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/llarinfantselpatufet\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}