La simulació clínica transforma l’aprenentatge de l’alumnat de 2n de TES

L’alumnat de 2n TES A en el mòdul optatiu de Procediments Assistencials ha comptat amb la participació i assessorament de la Dra. Núria Serrat, professora agregada del DOE de la UB i facilitadora especialitzada en la metodologia de simulació clínica aplicada a l’àmbit de les emergències sanitàries.

La simulació clínica és una metodologia activa que permet treballar competències tècniques, habilitats de comunicació, presa de decisions i treball en equip en entorns molt propers a la realitat assistencial. A través de les diferents fases de la simulació —briefing, escenari i debriefing— l’alumnat aprèn des de la reflexió i l’experiència, entenent l’error com una oportunitat de millora i d’aprenentatge significatiu.

I l’experiència ha provocat un impacte molt positiu tant en la motivació de l’alumnat com en els seus resultats acadèmics, afavorint una formació més competencial, crítica i humana dels futurs professionals d’emergències sanitàries. I també han comptat amb la participació de professorat de TCAI (Eila Gomis i Sandra Díaz) format en aquesta metodologia i amb les professores que imparteixen la matèria Ester Giménez i Marian Camps.

Agraïm moltíssim a la Dra. Núria Serrat la seva generositat i professionalitat!

Feu un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *

Desplaça cap amunt
Ves al contingut