{"id":21501,"date":"2023-03-17T17:57:33","date_gmt":"2023-03-17T16:57:33","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/institutsants\/?page_id=21501"},"modified":"2023-03-17T18:57:19","modified_gmt":"2023-03-17T17:57:19","slug":"cultura-digital","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/institutsants\/estrategia-digital-de-centre\/cultura-digital\/","title":{"rendered":"Cultura Digital"},"content":{"rendered":"

<\/a><\/p>\n

Des de l’inici de la revoluci\u00f3 digital, el centre ha fet una clara aposta per introduir i utilitzar les noves tecnologies. \u00c9s per aix\u00f2 que totes les nostres aules i espais educatius disposen d’ordinador, projector i equip de so per tal de poder utilitzar els recursos digitals adients en cada moment del proc\u00e9s d’aprenentatge.<\/p>\n

Cal destacar:<\/p>\n

WEB DE CENTRE<\/a><\/h2>\n

El centre disposa d\u2019un web amb la informaci\u00f3 p\u00fablica. S\u2019hi poden trobar informacions est\u00e0tiques, que es revisen peri\u00f2dicament\u00a0 i articles din\u00e0mics sobre el que va succeint al centre dia a dia.<\/p>\n

https:\/\/agora.xtec.cat\/institutsants\/<\/a><\/p>\n

Aquest web est\u00e0 realitzat aprofitant el servei Nodes que ofereix el Departament d\u2019Educaci\u00f3 amb un domini Google Workspace.<\/p>\n

INSTAGRAM<\/a><\/div>\n

El compte d\u2019Instagram de l\u2019escola \u00e9s: @InstitutSants<\/p>\n

YouTube<\/a><\/div>\n

El canal on es poden trobar els v\u00eddeos de l\u2019escola \u00e9s:\u00a0https:\/\/www.youtube.com\/user\/institutsants\/videos<\/a><\/p>\n

MOODLE<\/a><\/div>\n

El centre utilitza com EVA (Entorn Virtual d’Aprenentatge) la plataforma Moodle. Des de 1r de l’ESO els alumnes utilitzan aquest medi per poder consultar apunts, envia tramesses dels seus treballs, compartir dubtes, …<\/p>\n

Actualment a tot el professorat del centre i l\u2019alumnat de l’institut se li assigna un usuari @institutsants.cat<\/strong> per poder utilitzar diferents eines digitals. Aixi mateix tot el professorat del centre i l\u2019alumnat de l’institut t\u00e9 un usuari per poder entrar al Moodle. Ja des de les primeres setmanes del curs, a tot l’alumnat de 1r de l’ESO, se li explica el funcionament de la plataforma\u00a0Moodle\u00a0i la manera d’entrar i enviar treballs a trav\u00e9s d’ella<\/p>\n

PORT\u00c0TILS<\/a><\/div>\n

El Departament va subministrar ordinadors port\u00e0tils pels alumnes del centre. Est\u00e0 encara en proc\u00e9s de atorgament pels alumnes de 1er i 2n de la ESO. La resta d’alumnes, de 3r a 2n de batxillerat, ja fa tres cursos que els tenen.<\/p>\n

El centre va optar per utilitzar port\u00e0tils amb sistema operatiu dual, Windows y Linux<\/strong> (distribuci\u00f3 Ubuntu). El centre disposa tamb\u00e8 de m\u00e9s de 40 port\u00e0tils duals que es van adquirir per a solucionar problemes puntuals o perqu\u00e8 els grups de 1r i 2n de l’ESO que el necessitessin, a la seva aula habitual o en ocasions especials, puguin utilitzar-los. La dotaci\u00f3 s\u2019ha anat ampliant,\u00a0 de mica en mica, amb ajuda de l\u2019AFA.<\/p>\n

S\u2019han establert unes normes per al seu \u00fas. Les fam\u00edlies i l\u2019alumnat signen un document per tal que els sigui assignat el port\u00e0til: \u00a0Contracte fam\u00edlies port\u00e0tils<\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

<\/a>
\nDes de l’inici de la revoluci\u00f3 digital, el centre ha fet una clara aposta per introduir i utilitzar les noves tecnologies. \u00c9s per aix\u00f2 que totes les nostres aules i espais educatius disposen d’ordinador, projector i equip de so per tal de… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"parent":21486,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-21501","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/institutsants\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21501","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/institutsants\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/institutsants\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/institutsants\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/institutsants\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21501"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/institutsants\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21501\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":21549,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/institutsants\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21501\/revisions\/21549"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/institutsants\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21486"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/institutsants\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21501"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}