{"id":3636,"date":"2021-10-22T13:48:57","date_gmt":"2021-10-22T11:48:57","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/institutgranollers\/?p=3636"},"modified":"2021-12-17T13:52:21","modified_gmt":"2021-12-17T12:52:21","slug":"el-castell-de-cartes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/institutgranollers\/general\/el-castell-de-cartes\/","title":{"rendered":"El castell de cartes"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/p>\n

El passat dimecres 20 d<\/span>\u2019octubre els\/les alumnes de 3r ESO de l\u2019Institut Marta Estrada vam fer una\u00a0<\/span>din\u00e0mica en la qual dos equips s’enfrontaven per aconseguir fer la torre de cartes de naips m\u00e9s alta possible, per\u00f2\u2026 no hi havia normes. A part dels dos grups, n\u2019hi havia un tercer, els observadors. Aquests tenien la tasca d\u2019apuntar en un paper tot el que diguessin els components dels altres dos equips, per aix\u00ed despr\u00e9s llegir-ho davant de tothom i veure quines reaccions i sentim<\/span>ents havien tingut els altres dos grups durant tota la din\u00e0mica.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span>Al principi els dos grups estaven tranquils fent els castells. Fins que un grup es va adonar que els altres tenien\u00a0<\/span>plastilina (un recurs que ells no tenien). Com no hi havia normes, els alumnes ens pod\u00edem barallar, tirar les torres, robar cartes\u2026 De cop tot\u00a0<\/span>es va descontrolar, i vam passar de democr\u00e0cia a anarquia en un instant.<\/span><\/p>\n

Tots els alumnes, e<\/span>n general, vam considerar que la din\u00e0mica va ser un gran aprenentatge. Tenia\u00a0<\/span>la finalitat d\u2019entendre com i per qu\u00e8 es generen els conflictes, baralles o guerres, i aix\u00ed concloure com les podem solucionar o evitar (si hagu\u00e9ssim <\/span>compartit la plastilina, tots hagu\u00e9ssim aconseguit fer el castell, per\u00f2 al final ning\u00fa<\/span> ho va aconseguir). Al mateix temps, vam parlar tamb\u00e9 de les desigualtats de recursos que tenen els pa<\/span>\"\"\u00efsos, com aix\u00f2 crea viol\u00e8ncia i quins tipus de viol\u00e8ncia hi ha.<\/span><\/p>\n

Amb aquesta din\u00e0mica vam<\/span>\u00a0aprendre dues coses fona<\/span>mentals<\/span>: la primera \u00e9s que qui primer se n\u2019ado<\/span>na de la injust\u00edcia \u00e9s aquell que la pateix i la segona\u00a0 \u00e9s que amb viol\u00e8ncia no anem enlloc. Dues possibles solucions haguessin estat compartir la plastilina (recursos) i posar normes. Hem d\u2019aprendre\u00a0<\/span>a compartir, i a ser menys egoistes i m\u00e9s respectuosos amb els\/les altres.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span>Abel Garc\u00eda i Berta Mart\u00ednez<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El passat dimecres 20 d\u2019octubre els\/les alumnes de 3r ESO de l\u2019Institut Marta Estrada vam fer una\u00a0din\u00e0mica en la qual dos equips s’enfrontaven per aconseguir fer la torre de cartes de naips m\u00e9s alta possible, per\u00f2\u2026 no hi havia normes. A part dels dos grups,… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3637,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[1,29],"tags":[114],"class_list":["post-3636","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","category-portada","tag-convivencia"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/institutgranollers\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3636","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/institutgranollers\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/institutgranollers\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/institutgranollers\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/institutgranollers\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3636"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/institutgranollers\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3636\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3641,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/institutgranollers\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3636\/revisions\/3641"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/institutgranollers\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3637"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/institutgranollers\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3636"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/institutgranollers\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3636"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/institutgranollers\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3636"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}