{"id":2662,"date":"2021-03-08T22:10:35","date_gmt":"2021-03-08T21:10:35","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/institut-el-morell\/?p=2662"},"modified":"2021-03-10T18:29:49","modified_gmt":"2021-03-10T17:29:49","slug":"technochoice-consequencies-per-youtube","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/institut-el-morell\/batxillerat\/technochoice-consequencies-per-youtube\/","title":{"rendered":"Technochoice: Conseq\u00fc\u00e8ncies per YouTUBe"},"content":{"rendered":"

L’alumnat de 1r de batxillerat ha creat un joc de YouTube per conscienciar sobre els riscos associats al mal \u00fas de la tecnologia. <\/strong>El joc, inspirat en la s\u00e8rie dist\u00f2pica Black Mirror, permet als jugadors i jugadores prendre decisions i experimentar les seves conseq\u00fc\u00e8ncies.<\/p>\n

L’assignatura de Ci\u00e8ncies pel M\u00f3n Contemporani \u00e9s una assignatura programada fent servir un enfocament purament competencial. S’allunya del llibre de text per apropar-se a les din\u00e0miques de grup i els projectes. La professora, Susana Bujalance, descriu la metodologia com a “Hands on, heads on”, \u00e9s a dir: “Mans ocupades, ments enceses”.<\/p>\n

Aquest segon trimestre, l’alumnat va poder votar la unitat did\u00e0ctica que treballarien. La guanyadora va ser “Fake news i els riscos de la tecnologia”. En aquest marc han desenvolupat un projecte singular que t\u00e9 per objectiu conscienciar la ciutadania sobre els riscos associats al mal \u00fas de la tecnologia i la import\u00e0ncia de prendre bones decisions. El format escollit per divulgar el seu missatge \u00e9s poc habitual: es tracta d’un joc estil “Tria la teva aventura”, desenvolupat a la plataforma YouTube, on la persona jugadora pot prendre decisions que afecten al transcurs de la hist\u00f2ria.<\/p>\n

El t\u00edtol del projecte, “TECHNOCHOICE – Conseq\u00fc\u00e8ncies per YouTUBe”, \u00e9s un joc de paraules que posa el focus en el proc\u00e9s d’elecci\u00f3 (choice) i en el fet que triar una o altra opci\u00f3 comporti moltes conseq\u00fc\u00e8ncies, “conseq\u00fc\u00e8ncies per un tub”.<\/p>\n

Susana Bujalance ens explica les bondats del projecte:<\/p>\n

“L’alumnat treballa gran quantitat de compet\u00e8ncies participant en aquest projecte i alhora aporten a la comunitat, es tracta d’un aprenentatge-servei. Primerament s’informen sobre la tecnologia en q\u00fcesti\u00f3, els seus avantatges i possibles mal usos. Posteriorment, divulguen aquest aprenentatge en un format creatiu, interactiu i per tant captivador per al p\u00fablic”.<\/em><\/p>\n

Cookies, v\u00eddeos deepfake,\u00a0<\/em>assistents virtuals i cotxes aut\u00f2noms s\u00f3n nom\u00e9s algunes de les tecnologies sobre les quals l’alumnat ha creat hist\u00f2ries dist\u00f2piques.<\/p>\n

“Els nois i noies han fet m\u00e9s feina de la que sembla, s\u00f3n moltes hores de dedicaci\u00f3, per\u00f2 l’han gaudit, han rigut molt dissenyant-lo i especialment gravant les escenes. Certament, es senten molt orgullos@s del resultat final. <\/em>Volem que hi jugui tothom i llavors se n’adonaran que, sense voler, aprendran, igual que els ha passat a ells i elles tot creant-lo.”<\/em><\/p>\n

Tant l’alumnat com la professora desitgen que el joc rebi gran quantitat de visites i es faci viral, ja que com m\u00e9s persones hi juguin major ser\u00e0 el grau de consci\u00e8ncia que adquirirem sobre aquest tema de tanta import\u00e0ncia. Aqu\u00ed trobareu l’enlla\u00e7 a la llista de reproducci\u00f3 on hi ha totes les hist\u00f2ries.<\/a><\/p>\n

El projecte ha estat not\u00edcia en diferents mitjans: Laciutat<\/a>, Reusdigital<\/a>, Elvallenc<\/a>, Naci\u00f3digital<\/a>, Diarim\u00e9s<\/a>,<\/p>\n

\"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

L’alumnat de 1r de batxillerat ha creat un joc de YouTube per conscienciar sobre els riscos associats al mal \u00fas de la tecnologia. El joc, inspirat en la s\u00e8rie dist\u00f2pica Black Mirror, permet als jugadors i jugadores prendre decisions i experimentar les seves conseq\u00fc\u00e8ncies.… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2660,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[8,29],"tags":[],"class_list":["post-2662","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-batxillerat","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/institut-el-morell\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2662","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/institut-el-morell\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/institut-el-morell\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/institut-el-morell\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/institut-el-morell\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2662"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/institut-el-morell\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2662\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2665,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/institut-el-morell\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2662\/revisions\/2665"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/institut-el-morell\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2660"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/institut-el-morell\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2662"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/institut-el-morell\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2662"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/institut-el-morell\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2662"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}