{"id":1421,"date":"2019-12-11T12:55:50","date_gmt":"2019-12-11T11:55:50","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/instarragona\/?page_id=1421"},"modified":"2026-01-20T12:19:04","modified_gmt":"2026-01-20T11:19:04","slug":"historic-projectes-europeus","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/instarragona\/historic-projectes-europeus\/","title":{"rendered":"ERASMUS+"},"content":{"rendered":"

L’Institut Tarragona, des dels seus or\u00edgens, ha participat en diferents projectes Erasmus.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Fullet\u00f3<\/strong><\/a> informatiu.<\/p>\n

El nostre centre ha obtingut l’ACREDITACI\u00d3 ERASMUS+<\/strong> en 1a convocat\u00f2ria l’any 2021. Aquesta acreditaci\u00f3 ens assegura la continu\u00eftat en\u00a0els projectes europeus fins el 2027<\/strong>.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Hist\u00f2ric:<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
ERASMUS+ 4t ANY D’ACREDITACI\u00d3, CURS 24-25 Web any 4<\/a>.<\/span><\/strong><\/p>\n

“EMPOWERING WELLBEING”. <\/span><\/span><\/strong>El projecte t\u00e9 com a objectiu promoure el benestar emocional, social i educatiu dels participants, amb la participaci\u00f3 com a soci col\u00b7laborador de l\u2019Institut Franc\u00e8s. Inclou mobilitats i col\u00b7laboracions a Lille (Fran\u00e7a) i Cro\u00e0cia, amb activitats com tallers de gesti\u00f3 de l\u2019estr\u00e8s, seminaris sobre habilitats socials i activitats culturals inclusives. Tamb\u00e9 forma part d\u2019un altre grup de treball internacional amb D\u00fcsseldorf (Alemanya) i Porvoo (Finl\u00e0ndia), per intercanviar bones pr\u00e0ctiques i desenvolupar accions conjuntes de suport al benestar.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

FORMACI\u00d3 DEL PROFESSORAT<\/strong><\/span>. El curs, impartit a Portugal, va oferir eines pr\u00e0ctiques per gestionar l\u2019estr\u00e8s i la salut mental dels docents, com mindfulness, respiraci\u00f3, meditaci\u00f3 i ioga, millorant la concentraci\u00f3, la resili\u00e8ncia i la comunicaci\u00f3 en situacions de pressi\u00f3. Les activitats inclo\u00efen debats, jocs, reflexi\u00f3 en grup i intercanvi d’idees, etc, centrades en regular les emocions i fomentar un equilibri personal i professional.<\/p>\n

JOB SHADOWING.<\/strong>Una professora del nostre centre va participar en una estada d’observaci\u00f3 a Cro\u00e0cia, on va tenir l\u2019oportunitat d\u2019observar i aprendre la din\u00e0mica del centre, el sistema de doc\u00e8ncia i les metodologies utilitzades, adquirint experi\u00e8ncia pr\u00e0ctica que pot aplicar al seu treball docent.<\/span><\/span><\/p>\n

ESTADES DE LLARGA DURADA. <\/strong>S’ha repetit l’experi\u00e8ncia<\/span> a D\u00fcsseldorf amb dos alumnes de 1r de Batxillerat i s’ha ampliat amb dos alumnes m\u00e9s a Lille del mateix nivell educatiu.<\/span><\/span><\/td>\n<\/tr>\n

ERASMUS+ 3r ANY D’ACREDITACI\u00d3, CURS 23-24 Web any 3<\/a>.<\/span><\/strong><\/p>\n

“AIR QUALITY II”. <\/span><\/span><\/strong>Recuperem el projecte programat el curs passat amb un centre franc\u00e8s i nosaltres. Recordem que l’objectiu \u00e9s l’estudi de la situaci\u00f3 de la qualitat de l’aire a les nostres aules i a Tarragona centre, estudi dels bioindicadors i la valoraci\u00f3 de la import\u00e0ncia de tenir arbres a les nostra ciutat per compensar la contaminaci\u00f3 pel tr\u00e0nsit. 12 alumnes de 4t d’ESO han viatjat a Fran\u00e7a.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

“THE TASTE OF EUROPE”. CUINA CATALANA MEETS DEUSCHE K\u00dcCHE.\u00a0 <\/span><\/span><\/strong>15 alumnes de 3r d’ESO participen en aquesta mobilitat amb Alemanya. El projecte compara la cuina nostra amb l’alemanya, destacant els productes tradicionals de les dues zones i posant \u00e8mfasi en les bondats de la cuina mediterr\u00e0nia.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

FORMACI\u00d3 DEL PROFESSORAT<\/strong><\/span>. Formaci\u00f3 relacionada al considerar l’alumne com a centre del seu propi aprenentatge. Ens van donar eines per promoure debats, la defensa d’idees, an\u00e0lisi de les emocions… tot molt pr\u00e0ctic. Aquest curs es va impartir a Gr\u00e8cia.<\/p>\n

JOB SHADOWING. <\/strong>una professora del nostre centre ha tingut l’oportunitat de con\u00e8ixer i aprendre la din\u00e0mica de funcionament, el sistema de doc\u00e8ncia, metodologia… a D\u00fcsseldorf.<\/span><\/span><\/p>\n

ESTADES DE LLARGA DURADA. <\/strong>Tercer curs consecutiu que hem tingut l’oportunitat d’enviar dos alumnes de 1r de Batxillerat al centre col\u00b7laborador que tenim a D\u00fcsseldorf.<\/span><\/span><\/td>\n<\/tr>\n

ERASMUS+ 2n ANY D’ACREDITACI\u00d3, CURS 22-23. Web any 2<\/a>.<\/span><\/strong><\/p>\n

“AIR QUALITY”.\u00a0<\/span><\/span><\/strong>Intercanvi a dues bandes amb un centre franc\u00e8s i l’institut Tarragona. L’objectiu \u00e9s l’estudi de la situaci\u00f3 de la qualitat de l’aire a les nostres aules i a Tarragona centre, estudi dels bioindicadors i la valoraci\u00f3 de la import\u00e0ncia de tenir arbres a les nostra ciutat per compensar la contaminaci\u00f3 pel tr\u00e0nsit. <\/span><\/span><\/span>Aquest projecte sorgeix a partir d\u00b4una col\u00b7laboraci\u00f3 amb la Universitat de Tarragona (Universitat Rovira i Virgili) sobre Qualitat de l’Aire Escola. 15 alumnes de 3r d’ESO participen en aquest projecte.<\/span><\/p>\n

FORMACI\u00d3 DEL PROFESSORAT<\/strong><\/span>. Formaci\u00f3 del professorat del centre a l’estranger durant l’estiu. Continguts relacionats amb l’aprenentatge basat en projectes, eines TIC i educaci\u00f3 emocional. Concretament a Galway i Dublin.<\/p>\n

JOB SHADOWING. <\/strong>Una professora del nostre centre ha tingut l’oportunitat de con\u00e8ixer i aprendre la din\u00e0mica de funcionament, el sistema de doc\u00e8ncia, metodologia… des de dins d’un centre de Mainz (Alemanya), el Gymnasium Nieder-Olm.<\/span><\/span><\/p>\n

ESTADES DE LLARGA DURADA. <\/strong>Com el curs passat, dos alumnes de 1r de Batxillerat van tenir l’oportunitat de realitzar una estada d’un mes a alemanya a un centre de D\u00fcsseldorf.<\/span><\/span><\/td>\n<\/tr>\n

ERASMUS+ 1r ANY D’ACREDITACI\u00d3, CURS 21-22. Web any1<\/a>.<\/span><\/strong><\/p>\n

ESTADES DE LLARGA DURADA<\/span>.\u00a0<\/span><\/strong>3 alumnes de 1r de Batxillerat han tingut l’oportunitat de gaudir d’una estada d’un mes a D\u00fcsseldorf. All\u00ed han viscut amb una fam\u00edlia alemanya i s’han integrat a la vida di\u00e0ria de l’escola Freie Christliche Gesamtschule. Posteriorment, tres alumnes alemanys van completar l’intercanvi a Tarragona.<\/span><\/span><\/p>\n

FORMACI\u00d3 DEL PROFESSORAT<\/strong><\/span>. formaci\u00f3 del professorat del centre a l’estranger durant l’estiu. Continguts relacionats amb impartir certes mat\u00e8ries en angl\u00e8s, la millora de les TIC i l’aprenentatge basat en projectes.<\/p>\n

JOB SHADOWING. <\/strong>una professora del nostre centre ha tingut l’oportunitat de con\u00e8ixer i aprendre la din\u00e0mica de funcionament, el sistema de doc\u00e8ncia, metodologia… des de dins d’un centre d’Alemanya.<\/span><\/span><\/p>\n

ESTADES DE LLARGA DURADA. <\/strong>Dos alumnes de 1r de Batxillerat van tenir l’oportunitat de realitzar una estada d’un mes a alemanya a un centre de D\u00fcsseldorf.<\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

ERASMUS+ KA229 2021-2023. “CLIMATE EMERGENCY IN EUROPE”<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

L\u2019objectiu d’aquest projecte \u00e9s analitzar i comparar la situaci\u00f3 de l\u2019emerg\u00e8ncia clim\u00e0tica en cada pa\u00eds i trobar possibles solucions per a les noves generacions en diferents entorns. L’objectiu final ser\u00e0 la creaci\u00f3 d’una campanya a nivell internacional a trav\u00e9s d’un canal de Youtube. Aquest cop, l’Institut Tarragona treballar\u00e0 amb centres de D\u00fcsseldorf (Alemanya), Porvoo (Finl\u00e0ndia) i Kosz\u0119cin (Pol\u00f2nia). Properament us enlla\u00e7arem la web del projecte.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

ERASMUS+ KA1 2020-2021. “UN PASO M\u00c1S EN EL PLURILING\u00dcISMO A TRAV\u00c9S DE LA EUROPEIZACI\u00d3N”\u00a0\u00a0<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

En continu\u00eftat amb el projecte K1 anterior, el professorat del centre ha presentat un nou projecte de formaci\u00f3. L’objectiu, tal i com ja s’ha explicat, \u00e9s encaminar el centre a incloure les diferents lleng\u00fces estrangeres que s’imparteixen al centre en altres mat\u00e8ries no ling\u00fc\u00edstiques, a la vegada que s’assoleix formaci\u00f3 en TIC. La formaci\u00f3 s’inicia l’estiu del 2021, degut a les condicions sanit\u00e0ries de la pand\u00e8mia. La web aqu\u00ed mateix<\/a><\/strong>.<\/td>\n<\/tr>\n

ERASMUS+ KA1 2019-2020. “UN PASO ADELANTE EN EL PLURILING\u00dcISMO A TRAV\u00c9S DE LA EUROPEIZACI\u00d3N”<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

El professorat del centre rep formaci\u00f3 a diferents pa\u00efsos de la UE. L’objectiu \u00e9s encaminar el centre a incloure les diferents lleng\u00fces estrangeres que s’imparteixen al centre en altres mat\u00e8ries no ling\u00fc\u00edstiques. Aquest enlla\u00e7<\/a> <\/strong>recollir\u00e0 la informaci\u00f3.<\/td>\n<\/tr>\n

ERASMUS+ KA229 2018-2020. “ECOTOURISM”<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

T\u00e9 com a objectiu l’estudi i la proposta de productes ecotur\u00edstics, basats en la innovaci\u00f3, competitivitat i sostenibilitat. Hi participa tamb\u00e9 Marne (Alemanya i centre coordinador), Ljubljana (Eslov\u00e8nia), Porto (Portugal) i Sant Pol de Leon (Fran\u00e7a). Aqu\u00ed teniu la web del projecte<\/a><\/strong> feta pels mateixos alumnes que hi han participat..<\/td>\n<\/tr>\n

ERASMUS+ KA229 2016-2018 .<\/span><\/strong> \u201cAPPLY AND EMPLOY WAYS TO ENTER THE EUROPEAN JOB MARKET\u201d<\/strong><\/span><\/p>\n

Projecte encaminat a treballar les compet\u00e8ncies necess\u00e0ries per accedir al mercat laboral europeu en el futur. Instituts que hi participen localitzats a Marne (Alemanya i centre coordinador), Ljubljana (Eslov\u00e8nia), Trescore Balneario (It\u00e0lia) i Levanger (Noruega).\u00a0Algunes de les imatges a continuaci\u00f3<\/a><\/strong>. Informaci\u00f3 d’Europe Direct<\/a>.<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

PROGRAMA COMENIUS 2011-2013.<\/span><\/strong>\u00a0“LIVING IN MY CITY, IMPROVING MY CITY”<\/strong><\/span><\/p>\n

Guia del projecte aqu\u00ed<\/a><\/strong>.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

El contingut dels articles que apareixen a la nostra web es responsabilidat exclusiva de l’institut Tarragona i ni la Comissi\u00f3 Europea, ni el Servicio Espa\u00f1ol para la Internacionalizaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n (SEPIE) en s\u00f3n responsables.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

L’Institut Tarragona, des dels seus or\u00edgens, ha participat en diferents projectes Erasmus.<\/p>\n

Fullet\u00f3<\/a> informatiu.
\nEl nostre centre ha obtingut l’ACREDITACI\u00d3 ERASMUS+ en 1a convocat\u00f2ria l’any 2021. Aquesta acreditaci\u00f3 ens assegura la continu\u00eftat en\u00a0els projectes europeus fins el 2027.<\/p>\n

Hist\u00f2ric:<\/p>\n

ERASMUS+ 4t ANY D’ACREDITACI\u00d3, CURS 24-25 Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-1421","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/instarragona\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1421","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/instarragona\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/instarragona\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/instarragona\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/instarragona\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1421"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/instarragona\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1421\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6729,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/instarragona\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1421\/revisions\/6729"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/instarragona\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1421"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}