{"id":9939,"date":"2024-04-24T18:36:01","date_gmt":"2024-04-24T16:36:01","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inssolderiu\/?p=9939"},"modified":"2024-04-25T12:47:13","modified_gmt":"2024-04-25T10:47:13","slug":"diada-de-sant-jordi-2024-a-lins-sol-de-riu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inssolderiu\/portada\/diada-de-sant-jordi-2024-a-lins-sol-de-riu\/","title":{"rendered":"Diada de Sant Jordi 2024 a l\u2019INS S\u00f2l-de-Riu"},"content":{"rendered":"

Des del departament de Lleng\u00fces hem col\u00b7laborat en la celebraci\u00f3 de Sant Jordi 2024 amb un seguit d\u2019activitats que han despertat l\u2019inter\u00e8s i la creativitat de l\u2019alumnat.<\/p>\n

Enguany, des de la mat\u00e8ria de Llengua catalana i literatura, hem apropat l\u2019alumnat a la figura del poeta valenci\u00e0 Vicent Andr\u00e9s Estell\u00e9s del qual se celebra el centenari del seu naixement. Les professores ens ho expliquen:
\n\u201cDurant el mes d’abril, l’alumnat de 1r d’ESO ha treballat la poesia i les classes de paraules. A classe, hem gaudit llegint diversos autors entre els quals podem Vicent Andr\u00e9s Estell\u00e9s i Maria Merc\u00e8 Mar\u00e7al. Per commemorar el centenari del naixement del poeta valenci\u00e0, hem creat paral\u00b7lelismes dels seus poemes. El resultat ha estat magn\u00edfic!\u201d<\/p>\n

\u201cAquest Sant Jordi, els versos del poeta Vicent Andr\u00e9s Estell\u00e9s han estat els protagonistes dels POEMES VISUALS que ha elaborat l\u2019alumnat de 2n d\u2019ESO. Amb aquesta activitat hem treballat la poesia des d’una altra perspectiva i han pogut expressar els seus sentiments i despertar la seva creativitat. N’hi ha de molt originals!\u201d<\/p>\n

\u201cL\u2019alumnat de 4t d\u2019ESO ha treballat l\u2019obra del poeta i ha escrit un poema col\u00b7laboratiu per classe a partir del poema M\u2019he estimat molt la vida. A m\u00e9s, per grups han recitat poemes de l\u2019autor que han incorporat mitjan\u00e7ant en unes targetes commemoratives. Heu accedit al codi QR de recitaci\u00f3?\u201d<\/p>\n

\u201cEnguany, per Sant Jordi, els alumnes d\u2019FPB d\u2019Agrojardineria han obsequiat els professors del centre amb un ramet d\u2019herbes arom\u00e0tiques (romer, tim\u00f3\/farigola i llorer) que ells mateixos van anar a recollir a la falda del Remei. El detallet ha estat acompanyat d\u2019una targeta en forma de fulla amb un verset del poeta VA Estell\u00e9s del qual enguany se\u2019n commemora el Centenari del seu naixement i que diu aix\u00ed:
\n\u00abM\u2019estime molt la vida\u00bb.\u201d<\/p>\n

Des de la mat\u00e8ria de Llengua castellana i literatura, la participaci\u00f3 ha estat variada i for\u00e7a original:
\n\u201cA 1r d’ESO, des de la mat\u00e8ria de Castell\u00e0 hem treballat la poesia blackout o poesia revelada, este tipus de creaci\u00f3 consisteix a seleccionar les paraules m\u00e9s interessants d\u2019un fragment literari i transformar-les en un poema acompanyat d\u2019un dibuix. Els nostres treballs ara es poden gaudir a l’entrada del centre.\u201d
\n\u201cPer tal de celebrar la diada de Sant Jordi, els alumnes de 3r d’ESO han deixat volar la seva imaginaci\u00f3 i han mostrat el seu esperit creatiu. Durant l’hora de llengua castellana han creat poemes acr\u00f2stics molt originals a partir de noms d’objectes, sentiments, noms de personatges famosos, etc. Alguns alumnes incl\u00fas han acompanyat aquests petits poemes de cal\u00b7ligrames.\u201d<\/p>\n

Gr\u00e0cies a tothom i, en especial a l\u2019alumnat per la seva implicaci\u00f3 i creativitat!!!!<\/p>\n

\"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Des del departament de Lleng\u00fces hem col\u00b7laborat en la celebraci\u00f3 de Sant Jordi 2024 amb un seguit d\u2019activitats que han despertat l\u2019inter\u00e8s i la creativitat de l\u2019alumnat.
\nEnguany, des de la mat\u00e8ria de Llengua catalana i literatura, hem apropat l\u2019alumnat a la figura del poeta valenci\u00e0… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":9950,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[106,105,29,123],"tags":[],"class_list":["post-9939","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-alumnat","category-noticies","category-portada","category-professorat"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inssolderiu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9939","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inssolderiu\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inssolderiu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inssolderiu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inssolderiu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9939"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inssolderiu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9939\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9956,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inssolderiu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9939\/revisions\/9956"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inssolderiu\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9950"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inssolderiu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9939"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inssolderiu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9939"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inssolderiu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9939"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}