El 22 de setembre és el Dia Europeu de les Llengües i, per a celebrar-ho, els estudiants d’Àmbit Lingüístic (2n d’ESO) han escrit la seva primera autobiografia lingüística. En què consisteix? En relatar la seva infantesa i adolescència basant-se en totes les llengües que formen o han format part de la seva vida per diverses raons: estudis, canvi de país, religió, familiars, amics, etc. A més a més han elaborat un “ventall” lingüístic que, associant cada llengua amb un color, representa tot el recorregut lingüístic que han tingut des dels primers anys de vida fins a l’actualitat. Els resultats estan quedant molt bé i, a més, han pogut conèixer una mica més els seus companys. Seguiu així!

Els estudiants d’Àmbit Lingüístic de 2n van acabar la segona setmana pintant mandales gramaticals! Després d’estudiar les principials categories gramaticals, cada alumne/a va rebre una mandala amb paraules dins dels espais en blanc. Cada espai va haver de ser pintat amb un color determinat segons la categoria de la paraula que conté (per exemple, vermell pels substantius, verd pels verbs, etc.). Amb tot això, van obtinir un resultat artístic que podran consultar sempre que tinguin dubtes. Som-hi!

El viatge de final de curs de 3r d’ESO ha estat tota una aventura! Durant dos dies i una nit vam gaudir de PortAventura i Ferrari Land, vivint emocions fortes, molta diversió i moments inoblidables amb els companys/es.

Tot i la calor, vam saber aprofitar les atraccions d’aigua per refrescar-nos i continuar passant-ho d’allò més bé!

Un final de curs com cal!

Al llarg d’aquest tercer trimestre, l’aula d’acollida ha participat en un projecte promogut per la LIC amb l’objectiu d’unir diferents aules d’acollida del municipi.

Hem treballat l’expressió escrita, enviant-nos i l’expressió oral el dia de la trobada.

Aquí us deixem una foto de la trobada, on els alumnes dels dos instituts es van poder conèixer i practicar el català.

L’experiència va ser enriquidora i divertida per a tothom!

El passat divendres, l’alumnat de 2n d’ESO va visitar el Castell de Lloret, on va viure una experiència immersiva impactant sobre el canvi climàtic.

Amb ulleres 3D, simuladors i pantalles interactives, van recórrer tres espais que els van fer reflexionar sobre el futur del planeta i la urgència d’actuar.

Una activitat potent, visual i transformadora que ens recorda que el temps corre… i cal passar a l’acció!

L’alumnat de 3r d’ESO ha posat punt final al projecte Basket Beat amb un petit espectacle vibrant adreçat a tots els companys i companyes de l’institut.

Pilota i ritme, ritme i pilota… i molta energia positiva!

Una gran manera de compartir aprenentatges i fer vibrar tot el centre.

Bona feina!

A l’assignatura d’anglès, l’alumnat de 2n d’ESO ha creat uns lapbooks preciosos sobre The House of Their Dreams!

Hi han inclòs espais preferits, detalls sobre els seus veïns, la localització ideal i tot el que convertirien en un home sweet home!

Creativitat, anglès i somnis… tot en un sol projecte!

Al llarg del curs s’han fet diferents activitats per promoure la sostenibilitat. Una d’elles va ser crear un menú d’esmorzar saludable i amb productes de temporada per a una setmana.

La classe de 1r C és la que ho va aconseguir dur a terme amb més participants i més constància. Per aquest motiu van poder anar a fer una visita als magatzems de Fruites Santiago al costat de l’institut. Allà ens van explicar les procedències i les temporades de les fruites per tenir-ne consciència.

Aaaah i les vam poder tastar! Boníssimes, de proximitat i de temporada!

Fa unes setmanes, a la matèria de Ciències, vam dur a terme una pràctica molt interessant: la realització de preparacions i tincions de cèl·lules animals i vegetals per poder-les observar amb el microscopi.

Una experiència fascinant per veure de ben a prop allò que normalment ens passa desapercebut!