{"id":14451,"date":"2024-01-09T10:01:53","date_gmt":"2024-01-09T09:01:53","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insrocagrossa\/?p=14451"},"modified":"2024-01-10T16:09:26","modified_gmt":"2024-01-10T15:09:26","slug":"xerrades-informatives-per-abordar-la-diferencia-i-la-convivencia-a-linstitut","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insrocagrossa\/eso\/xerrades-informatives-per-abordar-la-diferencia-i-la-convivencia-a-linstitut\/","title":{"rendered":"Xerrades informatives per abordar la difer\u00e8ncia i la conviv\u00e8ncia a l\u2019institut\u00a0"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

Veure m\u00e9s fotografies<\/a><\/p>\n

El T\u00e8cnic d\u2019Integraci\u00f3 Social (TIS) del nostre centre \u00e9s en Miquel Jarra, en Miki. La seva implicaci\u00f3 i feina \u00e9s clau en el nostre centre. Entre moltes altres accions durant aquest primer trimestre ha ideat i realitzat xerrades informatives als diferents cursos d\u2019ESO per abordar algunes de les problem\u00e0tiques m\u00e9s enquistades. Ens hi hem reunit perqu\u00e8 ens ampli\u00ef la informaci\u00f3 i expliqui en qu\u00e8 consisteix la seva tasca a l\u2019Institut.\u00a0<\/b><\/p>\n

En qu\u00e8 consisteixen les xerrades?<\/b><\/p>\n

El T\u00e8cnic d\u2019Integraci\u00f3 Social (TIS) visita l\u2019aula amb la intenci\u00f3 d\u2019establir converses amb l\u2019alumnat d\u2019ESO. Aquestes xerrades consisteixen en un pla conjunt del departament d\u2019Orientaci\u00f3 i la comissi\u00f3 de Conviv\u00e8ncia per treballar alguns aspectes i problem\u00e0tiques socials. Amb aquestes converses es pret\u00e9n treballar aspectes per donar suport a les tutories i donar eines als alumnes per gestionar situacions i millorar-ne la comunicaci\u00f3.<\/span><\/p>\n

A causa de la demanda de l\u2019alumnat el T\u00e8cnic d\u2019Integraci\u00f3 Social planteja aquestes pon\u00e8ncies despr\u00e9s de fer una recerca de temes candents i necessaris de tractar que quedaven en moltes ocasions difuminats o no es treballaven obertament.<\/span><\/p>\n

Per qu\u00e8 penses que s\u00f3n necess\u00e0ries?<\/b><\/p>\n

Sempre he cregut que s\u2019ha de naturalitzar, normalitzar i aprendre de les situacions; ja que som un grup hum\u00e0 de m\u00e9s de 1000 persones amb diversitat d\u2019\u00e8tnia, cultura, religi\u00f3, sexe i maneres de veure la vida. \u00c9s vital donar import\u00e0ncia al respecte i a la conviv\u00e8ncia pac\u00edfica, generant espais on es pugui analitzar i parlar de tots els temes. Tamb\u00e9 hem tractat l\u2019assumpci\u00f3 del frac\u00e0s, el dol i els diferents privilegis amb els quals convivim i no som conscients, fet que ens donar\u00e0 una visi\u00f3 menys egoista del m\u00f3n que ens envolta.<\/span><\/p>\n

Formalment, com s\u00f3n aquestes xerrades?\u00a0<\/b><\/p>\n

Les xerrades es porten a terme d\u2019una forma din\u00e0mica on els protagonistes s\u00f3n els alumnes. La interacci\u00f3 d\u2019aquests a la xerrada parteix de les seves experi\u00e8ncies personals i de les seves fam\u00edlies, la del TIS i de les viv\u00e8ncies conjuntes a l\u2019Institut. Tot aix\u00f2 origina un<\/span><\/p>\n

marc de debat i aprenentatge natural on la cohesi\u00f3 grupal \u00e9s un dels objectius immediats dins de la xerrada. Cal dir que es crea un espai de naturalitat on les vergonyes per parlar de les viv\u00e8ncies i de les situacions compromeses es queden en un segon pla, donant pas a un clima for\u00e7a sincer, emotiu i c\u00e0lid per tractar temes com la pobresa, les discriminacions, el classisme i altres q\u00fcestions socioemocionals.<\/span><\/p>\n

Les xerrades estan dividides en dos grups:\u00a0<\/span><\/p>\n

A 1r i 2 d\u2019ESO s\u2019adapta la xerrada a la seva edat madurativa i es tracten els sentiments d\u2019una manera m\u00e9s emp\u00e0tica, tamb\u00e9 se\u2019ls far\u00e0 reflexionar dels valors de la toler\u00e0ncia i d\u2019una bona cohesi\u00f3 grupal.<\/span><\/p>\n

A 3r i 4t d\u2019ESO, la xerrada tindr\u00e0 com a eix vertebral la pir\u00e0mide de Maslow i l\u2019autorealitzaci\u00f3. Es far\u00e0 una senzilla explicaci\u00f3, per\u00f2 s\u00ed que es far\u00e0 una important exemplificaci\u00f3 per entendre la pir\u00e0mide i la nostra realitat.<\/span><\/p>\n

A banda d\u2019aquestes intervencions a l\u2019aula, quina \u00e9s la feina del T\u00e8cnic d\u2019Integraci\u00f3 Social (TIS) al nostre institut?<\/b><\/p>\n

El paper del TIS \u00e9s important a l’hora de detectar i treballar les problem\u00e0tiques socials del centre. L\u2019\u00e8xit de la feina d\u2019un integrador social est\u00e0 en la transversalitat de la seva feina amb l\u2019equip docent. Cal que la feina es faci en un clima de confian\u00e7a i sinceritat, deixant certes d\u00e8ries d’individualisme professional per tal de tractar sincerament els temes que afecten a tots els professionals educatius. Una vegada assumida la confian\u00e7a professional, els temes que es tracten agafen un caire pedag\u00f2gic on les pors i els dogmes socials no intervenen, donant pas a una naturalitat en el tractament dels problemes que s\u2019hi viuen en el dia a dia. La feina educativa necessita una solidaritat generosa a l’hora d\u2019assumir els reptes que ens trobem dia a dia: alumnes poc motivats, amb diferents problem\u00e0tiques psicol\u00f2giques isocials…<\/span><\/p>\n

Volem que el nostre centre sigui un espai lliure de desigualtats. Per aix\u00f2 la feina emocional, les habilitats socials tant per alumnes com per professionals de la doc\u00e8ncia \u00e9s b\u00e0sica i necess\u00e0ria per establir un cam\u00ed conjunt, on les difer\u00e8ncies socials no sigui un impediment per mantenir un clima ser\u00e8 i positiu per tal que els alumnes puguin obtenir els seus objectius.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

<\/a>
\nVeure m\u00e9s fotografies<\/a>
\nEl T\u00e8cnic d\u2019Integraci\u00f3 Social (TIS) del nostre centre \u00e9s en Miquel Jarra, en Miki. La seva implicaci\u00f3 i feina \u00e9s clau en el nostre centre. Entre moltes altres accions durant aquest primer trimestre ha ideat i realitzat xerrades informatives als diferents… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":958,"featured_media":14452,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[3,4,5,6,7,29],"tags":[],"class_list":["post-14451","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-eso","category-eso-1","category-eso-2","category-eso-3","category-eso-4","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insrocagrossa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14451","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insrocagrossa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insrocagrossa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insrocagrossa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/958"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insrocagrossa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14451"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insrocagrossa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14451\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14469,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insrocagrossa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14451\/revisions\/14469"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insrocagrossa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14452"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insrocagrossa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14451"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insrocagrossa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14451"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insrocagrossa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14451"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}