ERASMUS+ PROJECT

L.A.N.D.L.A.B

2022-1-IT02-KA210-SCH-000082763

Learning About Nature Discloses Landscapes And Biodiversity

Projecte Erasmus+ L.A.N.D.L.A.B. : Una Experiència d’Aprenentatge, Sostenibilitat i Multilingüisme

Els cursos 2022-23 i 2023-24, el nostre institut ha participat en un projecte Erasmus+ centrat en la sostenibilitat, col·laborant amb estudiants i professors de diferents països europeus. El projecte es va dur a terme íntegrament en anglès, fet que va permetre als nostres alumnes millorar considerablement la seva competència lingüística en aquest idioma, a més de facilitar una comunicació fluïda i efectiva amb la resta de participants internacionals. Aquesta experiència va posar en pràctica l’anglès en contextos reals, consolidant-lo com una eina de comunicació global per abordar temes crítics com la sostenibilitat.

Aquest projecte va incloure tres mobilitats a les escoles dels països socis, a Itàlia, Grècia i Txèquia, on els nostres alumnes van treballar temes com la conservació del paisatge, la biodiversitat i la revitalització de zones naturals, tot sempre en anglès. Aquestes visites van ser clau per enriquir el coneixement i la consciència ambiental dels participants, i també per submergir-se en un entorn multilingüe i intercultural que reforça les habilitats comunicatives i l’obertura de mires.

La quarta i última mobilitat, celebrada a Catalunya l’abril passat, va servir com a cloenda del projecte, reunint totes les activitats finals amb la presència d’estudiants i professors de les escoles sòcies. Aquesta fase va ser un moment especial per mostrar el nostre territori i reforçar el missatge de sostenibilitat i compromís comunitari.

Activitats Realitzades

Durant els dos anys de projecte, els alumnes van treballar en grups internacionals per crear diversos productes, incloent un còmic que narra les aventures d’una alienígena que visita la Terra per conscienciar els humans sobre la importància de protegir el planeta. També van produir vídeos sobre les diferents temàtiques del projecte, un fulletó informatiu, un blog i un herbari amb plantes locals recollides als quatre països participants. Aquests productes reflecteixen la creativitat i la implicació dels alumnes en els temes de sostenibilitat i educació ambiental.

Durant aquesta mobilitat final, els alumnes i professors van realitzar diverses visites a espais naturals i patrimonials de la nostra zona (Parc del Segre, Pantà de Rialb, Sant Pere de Ponts, Colònia la Fàbrica, Presa del Tossal del Canal d’Urgell, Sant Llorenç de Montgai, el Túmul de Seró, etc.) promovent el valor de la sostenibilitat en el nostre entorn i mantenint l’ús de l’anglès com a llengua vehicular per a totes les activitats.

Per donar més visibilitat als resultats, l’equip català va crear i distribuir fulletons amb codis QR que enllaçaven a un blog on s’explicava totes les activitats dutes a terme durant el projecte. A més, la campanya de difusió que es va fer durant la mobilitat a Ponts, va obtenir cobertura a la televisió regional de Lleida, cosa la qual va contribuir significativament a incrementar-ne la visibilitat.

En aquest sentit, es va involucrar tota la comunitat educativa i la població de Ponts amb diverses iniciatives: es va organitzar una parada de difusió al mercat, on es va realitzar una flashmob, captivant els assistents amb un missatge potent de sostenibilitat. També es va visitar l’escola de primària local per explicar el projecte als alumnes més joves, fomentant així la consciència ambiental des de les primeres etapes educatives.

Un altre espai de difusió important, va ser durant el Dia de Projectes celebrat a l’Institut l’última setmana de curs, on els alumnes van presentar en anglès el treball realitzat davant altres estudiants i professors, reforçant la visibilitat dels valors i objectius del projecte i consolidant l’ús de l’anglès en la comunicació.

Impacte i Satisfacció

El projecte va rebre una valoració excel·lent per part de la comunitat educativa i dels socis participants, destacant-ne la creativitat i l’efectivitat de les activitats. La darrera mobilitat a Catalunya va oferir una experiència cultural i educativa molt completa, incloent intercanvis amb grups culturals locals com els Castellers de Tremp, els capgrossos i el grup de Sardanes de Ponts. Aquests intercanvis van permetre als participants internacionals una visió de la sostenibilitat cultural i de la importància de preservar les tradicions locals.

Conclusió

Aquest projecte Erasmus+ ha estat una experiència inoblidable, demostrant que la sostenibilitat és molt més que una temàtica acadèmica: és una pràctica que connecta cultures i fomenta la consciència ambiental i comunitària. El fet que totes les activitats s’hagin realitzat en anglès ha permès que els nostres alumnes desenvolupin una competència essencial en l’idioma, obrint-los noves oportunitats a nivell acadèmic i personal. Gràcies a aquest projecte, el nostre institut forma part activa en la creació d’una generació compromesa amb la preservació de l’entorn, de les tradicions locals i preparada per comunicar-se en un món globalitzat.