{"id":6805,"date":"2020-03-21T17:22:51","date_gmt":"2020-03-21T16:22:51","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/inspm\/?p=6805"},"modified":"2020-03-21T17:23:48","modified_gmt":"2020-03-21T16:23:48","slug":"pla-de-centres-educatius-en-linia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inspm\/general\/pla-de-centres-educatius-en-linia\/","title":{"rendered":"Pla de centres educatius en l\u00ednia"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Benvolgudes fam\u00edlies,<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">hem passat la primera setmana de confinament i tot apunta a un allargament d&#8217;aquest per\u00edode. El Departament d&#8217;Educaci\u00f3 ha fet p\u00fablic un &#8220;<a href=\"http:\/\/xtec.gencat.cat\/web\/.content\/centres\/Pla-centres-educatius-en-linia.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Pla de Centres educatius en l\u00ednia<\/a>&#8221; per normalitzar el manteniment dels canals de comunicaci\u00f3 telem\u00e0tica entre les comunitats educatives de tots els centres.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La flexibilitzaci\u00f3 de terminis en els procediments administratius de tot tipus, quan no directament la supressi\u00f3 d&#8217;aquests tr\u00e0mits (com ara la preinscripci\u00f3), obligar\u00e0 a una regulaci\u00f3 que encara no preveu ni terminis ni mecanismes. Preguem que estigueu atents a les informacions que vagin apareixent de manera oficial.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En \u00faltima inst\u00e0ncia, afegim algunes reflexions o recomanacions de caire general per a l&#8217;alumnat que els instituts hem compartit:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\"><em>Fes-te un horari setmanal que combini franges d&#8217;activitats f\u00edsiques i mentals, l\u00fadiques i escolars, d&#8217;un m\u00e0xim de dues hores cada franja.<\/em><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><em>El m\u00f2bil i l&#8217;ordinador ens mantenen connectats per\u00f2 tamb\u00e9 ens a\u00efllen: regula&#8217;n el seu \u00fas. El millor \u00e9s reservar franges hor\u00e0ries amb m\u00f2bil o sense. I si jugues a l&#8217;ordinador o a la tauleta t\u00e0ctil no et passis, regula&#8217;n tamb\u00e9 les estones.<\/em><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><em>Procura mantenir les hores d&#8217;anar a dormir i llevar-te: no vagis a dormir m\u00e9s tard del compte (ara durant el dia tens temps per a tot) i desperta&#8217;t a una hora raonable.<\/em><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><em>Esmorza, dina, berena i sopa en companyia, si pot ser. \u00c9s el millor moment per compartir com estem, qu\u00e8 farem, etc., amb els de casa.<\/em><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><em>El millor moment per fer les tasques escolars \u00e9s al mat\u00ed, despr\u00e9s d&#8217;haver-te dutxat i esmorzat.<\/em><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><em>Encara que no puguis sortir de casa, vesteix-te igualment, posa&#8217;t c\u00f2mode, per\u00f2 el pijama reserva&#8217;l per anar a dormir.<\/em><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><em>Queda de tant en tant amb els companys i amics per fer videotrucades regulars (pots incorporar-ho a l&#8217;horari). Si hi ha alg\u00fa de qui fa dies no en saps res, envia-li un missatge, pregunta-li com est\u00e0, etc. Cuidem-nos entre totes i tots.<\/em><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><em>Fes activitat f\u00edsica cada dia: \u00e9s imprescindible que et mantinguis actiu. Encara que tinguis poc espai, qualsevol rac\u00f3 \u00e9s apte per fer exercicis i estirament f\u00edsic.\u00a0<\/em><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><em>Reserva&#8217;t una estona de lectura cada dia a l\u2019horari. Segur que a casa tens llibres, c\u00f2mics, etc., que encara no has pogut llegir.<\/em><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><em>No vulguis fer totes les activitats de seguida, \u00e9s millor fer una mica de feina cada dia (l&#8217;estona que has previst a l&#8217;horari) per\u00f2 ben feta, sense c\u00f3rrer. Com en la resta d&#8217;activitats que fas cada dia, si t&#8217;hi poses dues hores seguides, fes una pausa o canvia d&#8217;activitat fins a la seg\u00fcent estona d&#8217;activitats de classe.<\/em><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><em>No pateixis per la nota: ning\u00fa suspendr\u00e0 el curs per la feina d&#8217;aquests dies, per\u00f2 s\u00ed que \u00e9s important mantenir el ritme, anar lliurant la feina i seguir els consells de millora que t&#8217;anir\u00e0 fent el professorat.<\/em><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><em>Som lluny per\u00f2 molt a prop: en cas de dubte, sigui quin sigui, escriu al docent en q\u00fcesti\u00f3, o al tutor, o a qui consideris que et pot ajudar; segur que et respondrem!<\/em><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Benvolgudes fam\u00edlies,<br \/>\nhem passat la primera setmana de confinament i tot apunta a un allargament d&#8217;aquest per\u00edode. El Departament d&#8217;Educaci\u00f3 ha fet p\u00fablic un &#8220;<a href=\"http:\/\/xtec.gencat.cat\/web\/.content\/centres\/Pla-centres-educatius-en-linia.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Pla de Centres educatius en l\u00ednia<\/a>&#8221; per normalitzar el manteniment dels canals de comunicaci\u00f3 telem\u00e0tica entre les comunitats&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/inspm\/general\/pla-de-centres-educatius-en-linia\/\" title=\"Read Pla de centres educatius en l\u00ednia\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":445,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[1,29],"tags":[],"class_list":["post-6805","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inspm\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6805","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inspm\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inspm\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inspm\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inspm\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6805"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inspm\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6805\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6807,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inspm\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6805\/revisions\/6807"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inspm\/wp-json\/wp\/v2\/media\/445"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inspm\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6805"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inspm\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6805"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/inspm\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6805"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}