Introducció
En aquest projecte els alumnes construeixen un cotxe i aprenen continguts de tecnologia, matemàtiques i física. Els alumnes actuen com a pèrits per a determinar quines són les condicions que provoquen un accident.
Apartats principals del projecte:
Construcció d’un cotxe: els alumnes és familiaritzen amb a els conceptes, el lèxic i les eines del taller.
Càlcul de velocitats: Tots els membres del grup prenen mesures de diversos desplaçaments sota diferents circumstàncies i és familiaritzen amb el conceptes velocitat, acceleració, fregament, aerodinàmica…
Anàlisi d’assegurances i representació d’accidents: Els alumnes han de ser capaços d’escollir quin tipus d’assegurança és l’òptima pel seu automòbil i d’entendre la necessitat d’estar assegurat en representar esquemàticament un accident fent ús d’un “parte amistoso de accidentes”.
Objectius
En finalitzar aquest projecte haurem de ser capaços de :
- Identificar i seguir de forma seqüenciada les fases del procés tecnològic en l’execució de projectes.
- Desenvolupar projectes tecnològics treballant de forma grupal tot respectant l’opinió dels companys i col·laborant en les tasques realitzades.
- Dissenyar i construir objectes senzills fent servir els materials i les eines adequades i emprant programari de disseny.
- Representar objectes en croquis i plànols i acotar-los seguint les normes estandarditzades.
- Comprendre i descriure el funcionament de circuits elèctrics bàsics i les seves aplicacions a sistemes tècnics senzills. Dissenyar i construir circuits elèctrics bàsics.
- Organitzar i interpretar informacions diverses mitjançant relacions simples, expressades amb taules i gràfics, en situacions quotidianes.
- Establir la velocitat d’un cos com la relació entre el desplaçament i el temps emprat.
- Comunicar els projectes realitzats utilitzant mitjans digitals, emprant el llenguatge tecnològic adequat i incloent-hi diferents elements visuals (taules, gràfics, imatges).
