Si art, ci\u00e8ncia i divulgaci\u00f3 es donen la m\u00e0, el seu potencial es multiplica. L’alumnat de 2n d’ESO ha preparat una obra de teatre amb titelles per conscienciar-nos sobre la import\u00e0ncia d’adquirir h\u00e0bits que millorin la qualitat de l’aire. L’\u00fas de transport p\u00fablic, de bicicletes o patinets per arribar a l’institut pot ser un primer pas. I \u00e9s que al primer trimestre vam desenvolupar un proc\u00e9s de recerca en el qual, a trav\u00e9s de diversos sensors, vam comprovar que a l’institut respirem un aire d’all\u00f2 m\u00e9s contaminat i que aix\u00f2 t\u00e9 repercussions directes en la nostra salut.<\/p>\n
El missatge del muntatge \u00e9s clar: no sigueu titelles i passeu a l’acci\u00f3! El v\u00eddeo ha inaugurat l’acte de tancament del Projecte Multipliers<\/a>, d’abast europeu, que ha coordinat la Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona<\/a> i en la qual hem participat amb altres instituts.<\/p>\n A continuaci\u00f3 podeu veure el resultat. L’edici\u00f3 del v\u00eddeo \u00e9s de l’alumne Marina Tenorio Cabanes, de 2n d’ESO C.<\/p>\n