{"id":21180,"date":"2024-10-31T13:59:34","date_gmt":"2024-10-31T12:59:34","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insnarcisafreixas\/?page_id=21180"},"modified":"2024-11-14T11:16:30","modified_gmt":"2024-11-14T10:16:30","slug":"centre-formador-del-mufps","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insnarcisafreixas\/com-treballem\/programes\/centre-formador-del-mufps\/","title":{"rendered":"Centre formador del MUFPS"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/p>\n

Des del curs 22-23 participem al programa d’innovaci\u00f3 pedag\u00f2gica Pr\u00e0ctiques del MUFPS (M\u00e0ster
\nUniversitari de Formaci\u00f3 del Professorat d’educaci\u00f3 secund\u00e0ria), amb una durada de 3 cursos. La finalitat del programa \u00e9s millorar i avan\u00e7ar en el model de pr\u00e0ctiques dels estudiants universitaris amb la implicaci\u00f3 directa de la universitat i del centre formador amb relaci\u00f3 als aspectes qualitatius que caracteritzen la formaci\u00f3 inicial dels nous docents.<\/p>\n

Objectius del programa<\/h6>\n
    \n
  1. Assignar valor als centres formadors com a institucions clau en la formaci\u00f3 inicial de la funci\u00f3
    \ndocent.<\/li>\n
  2. Professionalitzar i recon\u00e8ixer la tasca d’acompanyament dels mentors de centre i dels tutors de les
    \nuniversitats.<\/li>\n
  3. Incorporar l’estudiant universitari al centre formador com a agent actiu que col\u00b7labora en el desenvolupament del projecte educatiu de centre, alhora que es retroalimenta per millorar el desenvolupament professional i personal.<\/li>\n
  4. Promoure la col\u00b7laboraci\u00f3 en projectes de recerca i de transformaci\u00f3 educativa entre les universitats i els centres formadors.<\/li>\n<\/ol>\n
    Compromisos dels centres participants<\/h6>\n
      \n
    1. Portar a terme un projecte de Pr\u00e0ctiques en centre durant 3 anys.<\/li>\n
    2. La designaci\u00f3 d’un membre de l’equip directiu com a coordinador de pr\u00e0ctiques.<\/li>\n
    3. La selecci\u00f3 d’un nombre de mentors i mentores dels estudiants en pr\u00e0ctiques.<\/li>\n
    4. Assumir un nombre d’estudiants en pr\u00e0ctiques.<\/li>\n
    5. Recollir i compartir amb la xarxa de centres formadors participants en el programa el projecte, les actuacions desenvolupades i els resultats de l’avaluaci\u00f3.<\/li>\n
    6. Reflectir en la mem\u00f2ria anual de centre el seguiment del projecte.<\/li>\n
    7. Retre comptes del projecte al Claustre i al Consell escolar al final de cada curs escolar.<\/li>\n
    8. Presentar una mem\u00f2ria d’avaluaci\u00f3 en finalitzar el projecte.<\/li>\n
    9. Incorporar en el projecte educatiu de centre les innovacions generades en el marc de les col\u00b7laboracions de les universitats amb el centre formador.<\/li>\n
    10. Disposar d’espais funcionals suficients per fer la tasca d’acompanyament dels alumnes.<\/li>\n
    11. Tenir incorporat en la cultura de centre el treball en equip i la reflexi\u00f3 pedag\u00f2gica.<\/li>\n
    12. Treballar d’una manera competencial i globalitzada tenint en compte la personalitzaci\u00f3 dels aprenentatges.<\/li>\n
    13. Planificar el per\u00edode de pr\u00e0ctiques juntament amb les universitats.<\/li>\n
    14. Fer difusi\u00f3 del projecte i col\u00b7laborar en la transfer\u00e8ncia de la innovaci\u00f3 a altres centres i contextos o al conjunt del sistema, si escau.<\/li>\n
    15. L’incompliment dels compromisos pot donar lloc a la baixa del centre en el programa d’innovaci\u00f3
      \npedag\u00f2gica de Pr\u00e0ctiques del MUFPS en centres educatius.<\/li>\n<\/ol>\n

      \"\" \"Programa \"Idees \"Un<\/p>\n

      M\u00e9s informaci\u00f3 en aquest enlla\u00e7.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Des del curs 22-23 participem al programa d’innovaci\u00f3 pedag\u00f2gica Pr\u00e0ctiques del MUFPS (M\u00e0ster
      \nUniversitari de Formaci\u00f3 del Professorat d’educaci\u00f3 secund\u00e0ria), amb una durada de 3 cursos. La finalitat del programa \u00e9s millorar i avan\u00e7ar en el model de pr\u00e0ctiques dels estudiants universitaris amb la implicaci\u00f3 directa…       Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":21176,"menu_order":2,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-21180","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insnarcisafreixas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21180","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insnarcisafreixas\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insnarcisafreixas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insnarcisafreixas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insnarcisafreixas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21180"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insnarcisafreixas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21180\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":21258,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insnarcisafreixas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21180\/revisions\/21258"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insnarcisafreixas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21176"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insnarcisafreixas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21180"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}