{"id":4415,"date":"2018-07-24T19:47:30","date_gmt":"2018-07-24T17:47:30","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/insmontserratcolomer\/?page_id=4415"},"modified":"2019-09-11T14:22:40","modified_gmt":"2019-09-11T12:22:40","slug":"projectetac","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insmontserratcolomer\/documents-de-centre\/projecte-educatiu\/projectetac\/","title":{"rendered":"Projecte TAC"},"content":{"rendered":"
    \n
  1. PLA \u00a0TAC – INTRODUCCI\u00d3 I CONTEXTUALITZACI\u00d3<\/b><\/li>\n<\/ol>\n

    El pla TAC que es presenta a continuaci\u00f3 est\u00e0 realitzat partint de la diagnosi realitzada a finals del curs 2017-18 i del treball realitzat al llarg d\u2019aquest curs i l\u2019anterior per la comissi\u00f3 TAC del centre. La diagnosi de les necessitats i propostes d\u2019actuaci\u00f3 del pla TAC, es poden consultar en el seg\u00fcent document: <\/span><\/p>\n

    https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/15N444qbpJtN3wtLc85kwNiZY79vQZ3r8lhxcxxgWVUM\/edit?usp=sharing<\/span><\/a><\/p>\n

    El professorat, sota el lideratge de l’equip directiu, \u00e9s proactiu en la integraci\u00f3 de les TAC a l’aula, sent l\u2018\u00fas de les tecnologies de l\u2019aprenentatge una l\u00ednia de centre, en aquest sentit cal remarcar que el nostre centre forma part del Projecte 1×1 del departament d\u2019educaci\u00f3 des dels seus inicis. Conseq\u00fcentment el professorat \u00e9s conscient de la import\u00e0ncia d’utilitzar les TAC per a la millora dels resultats i l’\u00e8xit escolar i com l\u2019\u00fas de les TAC ens facilita la transformaci\u00f3 dels processos d’ensenyament\/aprenentatge, tot donant als alumnes un paper m\u00e9s actiu. <\/span><\/p>\n

    L’equip directiu \u00e9s conscient de la import\u00e0ncia de definir els objectius i els resultats acad\u00e8mics i organitzatius que es volen obtenir i acompanyar- los dels indicadors associats per a mesurar-los i vetllar per la seva concreci\u00f3. Amb aquest objectiu la direcci\u00f3 del centre, juntament amb la comissi\u00f3 TAC i la comissi\u00f3 pedag\u00f2gica, ha realitzat una planificaci\u00f3 global de l\u2019\u00fas de les TAC; a fi de coordinar-ne la integraci\u00f3, aix\u00ed com el seu estat de desenvolupament i prioritats, proporcionant una visi\u00f3 sostenible per fases i terminis i considerant els recursos disponibles.<\/span><\/p>\n

    La comissi\u00f3 TAC de centre, amb implicaci\u00f3 de l’equip directiu, vetlla pel desenvolupament del present pla TAC, aix\u00ed com del compliment de la planificaci\u00f3 establerta i de resoldre les necessitats i dificultats que esdevinguin per part de la comunitat educativa a tal efecte. En aquest sentit, cal remarcar que en la revisi\u00f3 del pla TAC del mes de maig del curs passat, es va detectar la necessitat d\u2019un pla de formaci\u00f3 TAC del professorat. En conseq\u00fc\u00e8ncia, enguany s\u2019ha incorporat al Pla de formaci\u00f3 del centre, una formaci\u00f3 a tot el claustre, a fi de capacitar el professorat del centre en la utilitzaci\u00f3 dels recursos TAC dels que disposa el centre: sistemes de projecci\u00f3 i audio, PDI, entorns virtuals d\u2019aprenentatge (Moodle i Gsuite), programari, etc.<\/span><\/p>\n

    Complement\u00e0riament a fi de portar un registre de les actuacions planificades i de les tasques previstes en el pla TAC del centre, s\u2019ha dissenyat un cronograma per a fer-ne el seguiment.<\/span><\/p>\n

    A m\u00e9s a m\u00e9s, cal destacar els m\u00faltiples projectes col.laboratius amb suport TIC amb d’altres centres del pa\u00eds o Europeus, en els que participa el centre. Com per exemple el projecte Erasmus+ (Programa integrat de la Uni\u00f3 Europea (UE) que engloba les iniciatives en educaci\u00f3, formaci\u00f3, joventut i esport); aix\u00ed com els intercanvis d\u2019estudiants amb Fran\u00e7a i Alemanya, la Xarxa de compet\u00e8ncies.<\/span><\/p>\n

    2. CANALS DIGITALS DE COMUNICACI\u00d3 \u00a0<\/b><\/p>\n

    El centre t\u00e9 definits \u00a0els seg\u00fcents canals digitals de comunicaci\u00f3 i el paper que realitza cadascun, segons es detalla a continuaci\u00f3: <\/span><\/p>\n

    Correu electr\u00f2nic<\/b><\/p>\n

    El claustre, alumnat i personal PAS del centre disposen de correus corporatius de centre.<\/span><\/p>\n