{"id":5427,"date":"2017-03-30T22:55:15","date_gmt":"2017-03-30T20:55:15","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/insllicamunt2\/?p=5427"},"modified":"2017-03-30T23:22:26","modified_gmt":"2017-03-30T21:22:26","slug":"el-petit-princep-9-el-geograf-lexplorador-i-els-fanalers-de-la-terra","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insllicamunt2\/el-far-dhipatia\/grups\/el-petit-princep-9-el-geograf-lexplorador-i-els-fanalers-de-la-terra\/","title":{"rendered":"El Petit Pr\u00edncep (9) “El ge\u00f2graf, l’explorador i els fanalers de la Terra”"},"content":{"rendered":"

El Petit Pr\u00edncep (Antoine de Saint Exup\u00e9ry): cap\u00edtols XV – XVI.<\/p>\n

\"watermarked2017-03-28-1345\"<\/a><\/p>\n

El Petit Pr\u00edncep visita un planeta on\u00a0viu\u00a0un ge\u00f2graf que desconeix si al seu propi m\u00f3n hi ha muntanyes, mars, rius o ciutats. Com pot ser? Doncs perqu\u00e8 es limita a esperar que algun explorador inexistent vingui a explicar-li com \u00e9s el m\u00f3n en el que viu…<\/p>\n

Quan el Petit Pr\u00edncep comen\u00e7a a descriure\u00a0el seu asteroide, amb tres volcans i una rosa, el ge\u00f2graf li interromp perqu\u00e8 mentre que s’interessa pels volcans, que\u00a0s\u00f3n eterns, no li interessa gens les flors, perqu\u00e8 s\u00f3n ef\u00edmeres.\u00a0El nostre explorador abandona aquell planeta i arriba a la Terra, on s’enlluerna per la coordinaci\u00f3 perfecta de l’ex\u00e8rcit de fanalers que ordenadament entren en escena cada dia uns rera els altres, a excepci\u00f3 dels que es troben als pols Nord i Sud, que treballen nom\u00e9s dues vegades a l’any…<\/p>\n

Reflexi\u00f3 1:<\/b><\/p>\n

El ge\u00f2graf que ha conegut el Petit Pr\u00edncep t\u00e9 unes funcions molt ben delimitades. Tant, que no \u00e9s capa\u00e7 d’explicar com \u00e9s el seu planeta perqu\u00e8 no hi ha cap explorador disponible i considera que no \u00e9s seva la tasca d’explorar el territori en el que viu! La nostra societat est\u00e0 cada vegada m\u00e9s especialitzada, tant professionalment, com en l’\u00e0mbit del coneixement. No creus que som tots una mica com aquest ge\u00f2graf? Posa algun exemple real en el que es demostri aquesta absurda especialitzaci\u00f3 a la nostra societat i com aix\u00f2 afecta negativament en el nostre progr\u00e9s social o personal.<\/p>\n

Reflexi\u00f3 2:<\/b><\/p>\n

S\u00f3n realment eternes les muntanyes? Nom\u00e9s cal saber una mica de geologia per a constatar que no… \u00c9s ef\u00edmera la vida d’una rosa? Doncs dep\u00e8n. Per a una rosa, la vida d’una rosa dura tota una vida! Fins i tot el dia \u00e9s relatiu, doncs, com tots sabem, la suma del dia i la nit dura quasi 24 hores a l’equador, mentre que dura tot un any als pols. El temps \u00e9s relatiu, i considerar que l’escala humana del temps \u00e9s all\u00f2 que \u00e9s v\u00e0lid \u00e9s ser realment curt de mires! Quins exemples pots donar on aplicar l’escala humana del temps ens d\u00f3na una percepci\u00f3 falsa o limitada de la realitat?<\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El Petit Pr\u00edncep (Antoine de Saint Exup\u00e9ry): cap\u00edtols XV – XVI.
\n<\/a>
\nEl Petit Pr\u00edncep visita un planeta on\u00a0viu\u00a0un ge\u00f2graf que desconeix si al seu propi m\u00f3n hi ha muntanyes, mars, rius o ciutats. Com pot ser? Doncs perqu\u00e8 es limita a esperar que algun explorador… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":225,"featured_media":5519,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[4,5,6,7,101,408,99,401,593,1040,3,98,29],"tags":[913,1498,1497,516,61,59,523],"class_list":["post-5427","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-1r-deso","category-2n-deso","category-3r-deso","category-4t-deso","category-activitats-de-centre","category-al-voltant-de-la-lectura","category-articles","category-la-biblioteca-dalexandria","category-comunitat-educativa","category-el-far-dhipatia","category-grups","category-noticies-breus","category-portada","tag-al-voltant-de-la-lectura","tag-antoine-de-saint-exupery","tag-el-petit-princep","tag-ilec","tag-lectura","tag-plec","tag-projectes"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insllicamunt2\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5427","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insllicamunt2\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insllicamunt2\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insllicamunt2\/wp-json\/wp\/v2\/users\/225"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insllicamunt2\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5427"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insllicamunt2\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5427\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5613,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insllicamunt2\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5427\/revisions\/5613"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insllicamunt2\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5519"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insllicamunt2\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5427"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insllicamunt2\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5427"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insllicamunt2\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5427"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}