{"id":2748,"date":"2016-05-04T12:19:59","date_gmt":"2016-05-04T11:19:59","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/insllicamunt2\/intraweb\/ideari\/"},"modified":"2021-09-10T12:24:48","modified_gmt":"2021-09-10T10:24:48","slug":"ideari","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insllicamunt2\/linstitut\/ideari\/","title":{"rendered":"Ideari"},"content":{"rendered":"
\n

 <\/p>\n

L’Institut Hip\u00e0tia d’Alexandria \u00e9s un centre p\u00fablic d’ensenyament secundari que imparteix actualment tots els cursos d’Educaci\u00f3 Secund\u00e0ria Obligat\u00f2ria. Va n\u00e9ixer el setembre de l’any 2011 amb dos grups de 1r d’ESO i ha anat construint un projecte propi amb il\u00b7lusi\u00f3 i ambici\u00f3 a mesura que ha anat creixent la seva comunitat educativa.
\n<\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Missi\u00f3<\/strong><\/span><\/span><\/span><\/em><\/p>\n

Com a centre d’ensenyament p\u00fablic, entenem que la nostra missi\u00f3 \u00e9s participar de forma activa i directa en l’educaci\u00f3 integral de l’alumnat, tant en el pla de l’adquisici\u00f3 de coneixements com en el de la formaci\u00f3 en valors, que tinguin com a resultat obrir-los expectatives de continu\u00eftat formativa i laboral, aix\u00ed com l’assoliment de les compet\u00e8ncies socials fonamentals per al seu desenvolupament personal i de relaci\u00f3 amb els altres. En aquest sentit, entenem la tutoria com a eix vertebrador en l’acompanyament individual i grupal del nostre alumnat.<\/span><\/span>
\n<\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Visi\u00f3<\/strong><\/span><\/span><\/span><\/em><\/p>\n

La nostra assumpci\u00f3 del car\u00e0cter de centre p\u00fablic obeeix la voluntat de crear un centre obert, integrador i inclusiu, identificat amb els valors propis de l’ensenyament p\u00fablic al nostre pa\u00eds: equitat, la\u00efcitat i catalanitat.<\/span><\/span><\/p>\n

En aquesta l\u00ednia, el centre adquireix el comprom\u00eds d’invertir els esfor\u00e7os en aportar als alumnes els recursos i oportunitats suficients per tal d’obtenir la m\u00e0xima qualitat educativa, tant des del punt de la formaci\u00f3 acad\u00e8mica com en els \u00e0mbits de coneixement de la pr\u00f2pia identitat i de les altres com a font de riquesa de cultura personal i professional. Per aix\u00f2, la construcci\u00f3 del projecte \u00e9s un repte diari basat en el respecte a les persones i l’entorn per tal d’obtenir un context de conviv\u00e8ncia pac\u00edfica que faciliti l’assoliment de les compet\u00e8ncies personals, acad\u00e8miques i socials que el centre proposa.<\/span><\/span>
\n<\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Valors<\/strong><\/span><\/span><\/span><\/em><\/p>\n

L’institut Hip\u00e0tia d’Alexandria considera imprescindible una pr\u00e0ctica educativa basada en l’acceptaci\u00f3 per part de tota la comunitat dels valors dels quals aquest objectiu \u00e9s inseparable:<\/span><\/span><\/p>\n

\n

Respecte.<\/strong><\/span> No es pot entendre un centre educatiu que no vinculi l’entorn m\u00e9s proper a la base del respecte personal com a principi b\u00e0sic de les relacions humanes.<\/span><\/span><\/p>\n

Catalanitat.<\/strong><\/span> Perqu\u00e8 pensem que des de l’assumpci\u00f3 plena de la pr\u00f2pia identitat \u00e9s possible l’acceptaci\u00f3 de les identitats i de la cultura dels altres.<\/span><\/span><\/p>\n

Multiculturalitat.<\/strong><\/span> Des de la identitat pr\u00f2pia podem enriquir dia a dia el coneixement personal, a partir del respecte a les opinions i les proced\u00e8ncies, tot donant impuls a les iniciatives que permetin el coneixement profund de la societat i les persones d’arreu.<\/span><\/span><\/p>\n

Inter\u00e8s pel m\u00f3n.<\/strong><\/span> Des del respecte, la reflexi\u00f3 sobre la pr\u00f2pia identitat i el foment de la multiculturalitat, s’obren les expectatives per con\u00e8ixer les diferents realitats a partir de sortides, viatges d’estudi, treball a l’aula i activitats de centre que potenci\u00efn la curiositat, l’aprenentatge actiu i reflexi\u00f3 com a part integrant de l’individu.<\/span><\/span><\/p>\n

Inclusi\u00f3.<\/strong><\/span> En conseq\u00fc\u00e8ncia, el centre \u00e9s i vol ser una entitat oberta a tothom, que reculli i ofereixi expectatives de formaci\u00f3 a tots els joves de l’institut.<\/span><\/span><\/p>\n

Cooperaci\u00f3.<\/span><\/strong> Perqu\u00e8 entenem que, en la societat contempor\u00e0nia, l’aprenentatge \u00e9s el fruit de l’acci\u00f3 concertada de tots els que formen el centre escolar i d’aquest amb el seu entorn, i que, per tant, ha de fomentar-se en els valors de la col\u00b7laboraci\u00f3 i el respecte mutus i no en els de l’individualisme i la compet\u00e8ncia.<\/span><\/span><\/p>\n

Di\u00e0leg.<\/strong><\/span> Perqu\u00e8 l’aparici\u00f3 del conflicte \u00e9s inevitable en un marc de conviv\u00e8ncia activa, \u00e9s necessari destacar el valor del di\u00e0leg com a eina per a evitar-lo i via per a resoldre’l quan hagi sorgit.<\/span><\/span><\/p>\n

La\u00efcitat.<\/strong><\/span> Entesa com a desvinculaci\u00f3 org\u00e0nica de tota opci\u00f3 confessional, des del respecte profund a les creences particulars de cadasc\u00fa.<\/span><\/span><\/p>\n

Equitat.<\/strong><\/span> Entesa com a adaptaci\u00f3 diferenciada a les necessitats concretes de cada individu per tal de possibilitar la igualtat d’oportunitats per a tots.<\/span><\/span><\/p>\n

Aven\u00e7.<\/strong><\/span> Perqu\u00e8 entenem que la societat \u00e9s din\u00e0mica, l’institut s’adapta al context i les seves expectatives a partir de les noves tecnologies.
\n<\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/span><\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

El document que ens defineix \u00e9s el Projecte de Direcci\u00f3 (Projecte Educatiu)<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

 
\nL’Institut Hip\u00e0tia d’Alexandria \u00e9s un centre p\u00fablic d’ensenyament secundari que imparteix actualment tots els cursos d’Educaci\u00f3 Secund\u00e0ria Obligat\u00f2ria. Va n\u00e9ixer el setembre de l’any 2011 amb dos grups de 1r d’ESO i ha anat construint un projecte propi amb il\u00b7lusi\u00f3 i ambici\u00f3 a mesura que… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":10464,"menu_order":2,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-2748","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insllicamunt2\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2748","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insllicamunt2\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insllicamunt2\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insllicamunt2\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insllicamunt2\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2748"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insllicamunt2\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2748\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12450,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insllicamunt2\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2748\/revisions\/12450"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insllicamunt2\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10464"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insllicamunt2\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2748"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}