![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/inslarboc\/wp-content\/uploads\/usu1712\/2024\/03\/portada-1.jpg\")
<\/a>[ACC\u00c9S AL V\u00cdDEO<\/a>]<\/strong><\/em><\/h3>\nAvui, 8 de mar\u00e7, el nostre centre educatiu us presenta les jornades de coeducaci\u00f3 i igualtat de g\u00e8nere realitzades del 26 de febrer al 7 de mar\u00e7. Aquesta data tan significativa ens brinda l’oportunitat de reflexionar sobre els aven\u00e7os aconseguits en mat\u00e8ria d’igualtat de g\u00e8nere i recon\u00e8ixer la lluita constant per aconseguir una societat m\u00e9s justa i equitativa per a tothom.<\/p>\n
La coeducaci\u00f3 \u00e9s un pilar fonamental en la nostra instituci\u00f3. Treballem dia a dia per fomentar un entorn d’aprenentatge inclusiu on els nostres alumnes puguin desenvolupar-se plenament sense importar el seu g\u00e8nere. Creiem en la import\u00e0ncia de desafiar els estereotips de g\u00e8nere i promoure la igualtat d’oportunitats en tots els \u00e0mbits de la vida.<\/p>\n
Aquest projecte est\u00e0 destinat als diferents grups i nivells educatius del centre. La planificaci\u00f3 t\u00e9 en compte la participaci\u00f3 dels diferents departaments did\u00e0ctics aix\u00ed com les tutores i els tutors dels diferents nivells educatius, amb la col\u00b7laboraci\u00f3 de tot el professorat del centre.<\/p>\n
Els objectius del projecte han estat:<\/p>\n
- \n
- Promoure un desenvolupament integral dels adolescents, tenint en compte aspectes fonamentals com la identitat de g\u00e8nere, els estereotips i la no-viol\u00e8ncia.<\/li>\n
- Potenciar unes relacions m\u00e9s igualit\u00e0ries i satisfact\u00f2ries entre nois i noies per aprendre a conviure.<\/li>\n
- Reflexionar i analitzar cr\u00edticament l\u2019exist\u00e8ncia d\u2019actituds sexistes i fomentar actituds igualit\u00e0ries entre els nois i les noies.<\/li>\n
- Valorar els diferents recursos did\u00e0ctics: m\u00fasica, v\u00eddeos, pel\u00b7l\u00edcules, not\u00edcies, articles\u2026 per identificar i modificar els diferents estereotips d\u2019actituds sexistes.<\/li>\n
- Aprendre a ser ciutadans i ciutadanes en un m\u00f3n global.<\/li>\n
- Sensibilitzar a l\u2019equip docent a treballar la igualtat de g\u00e8nere de forma transversal en les diferents mat\u00e8ries.<\/li>\n<\/ul>\n
Les compet\u00e8ncies b\u00e0siques<\/strong><\/span> que hem treballat s\u00f3n aquelles que estan relacionades amb aspectes del creixement i aprenentatge de l\u2019estudiant. L\u2019assoliment d\u2019aquestes compet\u00e8ncies ha de permetre que el jove construeix el seu propi projecte de vida per viure i conviure en un m\u00f3n plural i canviant.<\/p>\n
La comissi\u00f3 d\u2019igualtat de l\u2019Institut de l\u2019Arbo\u00e7 que amb col\u00b7laboraci\u00f3 de tots els equips docents, ha organitzat les Jornades de coeducaci\u00f3 i igualtat de g\u00e8nere <\/strong><\/span>que s\u2019han portat a terme del 26 febrer al 7 de mar\u00e7 de 2024<\/span>.<\/strong><\/p>\n
SEQ\u00dc\u00c8NCIA D\u2019ACTIVITATS REALITZADES A LES TUTORIES, ALS \u00c0MBITS CURRICULARS I\/O AL CENTRE<\/strong><\/h3>\n
Setmana del 26 de febrer – TUTORIES<\/strong><\/p>\n
- \n
- 1ESO – <\/strong>es realitza una activitat de tutoria<\/a><\/strong><\/em> on es treballa el concepte de coeducaci\u00f3 a trav\u00e9s de la visualitzaci\u00f3 d\u2019un v\u00eddeo i de la participaci\u00f3 activa de l\u2019alumnat.<\/li>\n
- 2ESO – <\/strong>A l\u2019hora de tutoria realitzem una activitat que t\u00e9 una durada d\u2019una sessi\u00f3. Amb el prop\u00f2sit de reflexionar amb l\u2019alumnat sobre la igualtat d\u2019oportunitats entre homes i dones per a realitzar un esport o una feina, independentment de l\u2019\u00e0mbit i sector. A partir de la visualitzaci\u00f3 d\u2019imatges, respondran a unes q\u00fcestions que fomentaran una posterior reflexi\u00f3 grupal.<\/li>\n
- 3ESO – <\/strong>Es comen\u00e7a la sessi\u00f3 amb la visualitzaci\u00f3 d\u2019un breu v\u00eddeo \u201cMicromasclisme<\/a><\/strong><\/em>\u201d (1\u201913\u2019\u2019), que ens donar\u00e0 peu a obrir un debat. Aquesta part de l\u2019activitat t\u00e9 una durada m\u00e0xima de 15 minuts<\/strong> i es finalitza creant un iceberg amb conceptes sobre la viol\u00e8ncia masclista.<\/li>\n
- 4ESO<\/strong> – Prendrem consci\u00e8ncia amb les alumnes i els alumnes\u00a0 sobre l\u2019estereotip de g\u00e8nere que s\u2019ha generat durant els anys i les seves conseq\u00fc\u00e8ncies. Es proposa fer un joc educatiu a trav\u00e9s de l\u2019eina del Kahoot i un debat posterior<\/li>\n
- 1BAT<\/strong> – Es far\u00e0 una performance d’un poema reivindicatiu. (Les tutores i el tutor ja estan assabentats)<\/li>\n
- 2BAT<\/strong> – Es projecta un o diversos v\u00eddeos del seg\u00fcent enlla\u00e7: http:\/\/www.dibgen.com\/index-ca.html<\/a><\/strong><\/em> que aborda la difer\u00e8ncia entre g\u00e8neres i s\u2019organitza un debat grupal<\/li>\n<\/ul>\n
Setmana del 4 de mar\u00e7 – TUTORIES<\/strong><\/p>\n
Al llarg de la setmana, a tutoria, tots el alumnes d\u2019ESO han pintat unes claus on han escrit una frase motivadora per al dia de la dona i les han penjat en uns murals (portes dibuixades) al pati interior. El lema ha estat \u201cTU TENS LA CLAU\u201d.<\/p>\n
ACC\u00c9S A LA GALERIA D’IMATGES<\/a><\/strong><\/em><\/h4>\n
CLOENDA – 7 DE MAR\u00c7<\/strong><\/p>\n
Els alumnes del nostre centre han format un gran mosaic, el s\u00edmbol de la dona, al pati. Asseguts al terra tots vestits amb samarreta de color de negre i\/o lila i amb un globus lila a la m\u00e0 han escoltat el manifest llegit per alguns alumnes de 1r de batxillerat.<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/inslarboc\/wp-content\/uploads\/usu1712\/2024\/03\/ima1.jpg\")
<\/a><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/inslarboc\/wp-content\/uploads\/usu1712\/2024\/03\/VIDEO.jpg\")
<\/a>[ACC\u00c9S AL V\u00cdDEO<\/a>]<\/strong><\/em><\/h4>\nBIBLIOPATI<\/strong><\/p>\n
Per TOT l\u2019alumnat de l\u2019Institut, el dia 7 de mar\u00e7<\/strong><\/span> als tres patis vam fer l\u2019activitat de BIBLIOPATI<\/strong><\/span> on l\u2019alumnat podia con\u00e8ixer un seguit de llibres per a l\u2019impuls d\u2019actuacions preventives de la viol\u00e8ncia masclista i materials did\u00e0ctics coeducatius (acc\u00e9s als llibres<\/a><\/strong><\/em>).<\/p>\n
- 2ESO – <\/strong>A l\u2019hora de tutoria realitzem una activitat que t\u00e9 una durada d\u2019una sessi\u00f3. Amb el prop\u00f2sit de reflexionar amb l\u2019alumnat sobre la igualtat d\u2019oportunitats entre homes i dones per a realitzar un esport o una feina, independentment de l\u2019\u00e0mbit i sector. A partir de la visualitzaci\u00f3 d\u2019imatges, respondran a unes q\u00fcestions que fomentaran una posterior reflexi\u00f3 grupal.<\/li>\n
- 1ESO – <\/strong>es realitza una activitat de tutoria<\/a><\/strong><\/em> on es treballa el concepte de coeducaci\u00f3 a trav\u00e9s de la visualitzaci\u00f3 d\u2019un v\u00eddeo i de la participaci\u00f3 activa de l\u2019alumnat.<\/li>\n
![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/inslarboc\/wp-content\/uploads\/usu1712\/2024\/03\/ima3.jpg\")
<\/a><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/inslarboc\/wp-content\/uploads\/usu1712\/2024\/03\/AA-JPG.jpg\")
<\/a><\/p>\n