{"id":8073,"date":"2021-02-11T09:00:42","date_gmt":"2021-02-11T08:00:42","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/insjvfoix\/?p=8073"},"modified":"2021-02-11T13:23:22","modified_gmt":"2021-02-11T12:23:22","slug":"homenatge-a-frank-stella","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insjvfoix\/general\/homenatge-a-frank-stella\/","title":{"rendered":"Homenatge a Frank Stella"},"content":{"rendered":"
\n
<\/div>\n
\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\n
Hem canviat la metodologia cl\u00e0ssica i no nom\u00e9s treballem la pintura en un suport bidimensional sin\u00f3 que hem fet del seu art pict\u00f2ric una l\u2019escultura, en treballar el volum i la tridimensionalitat amb una maqueta.<\/div>\n
<\/div>\n
Per aix\u00f2 la nostra obra l\u2019hem titulada\u00a0A\u00efllats i connectats.
\n<\/i><\/div>\n
<\/div>\n
Hem investigat, seleccionat i agafat un tros de les seves obres. Hem fet la representaci\u00f3 d\u2019un petit tros del seu art en un suport bidimensional que nom\u00e9s funciona quan es munta el trencaclosques conjunt de l\u2019escultura que homenatja Frank Stella. Aquest artista amb la nostra realitat, connectant-lo amb les noves tecnologies, que s\u00f3n el fil de connexi\u00f3 de les peces: que ens representen a nosaltres. I el fil lligat a les peces escult\u00f2riques a\u00efllant-nos del m\u00f3n i alhora connectats a un con central com a figura geom\u00e8trica simbolitza la tecnologia del Wi-Fi que ens mant\u00e9 en contacte continu i fa que no estiguem a\u00efllats en un m\u00f3n on el virus no ens dona treva.<\/div>\n<\/div>\n
<\/div>\n
<\/div>\n
\n
Aix\u00ed, els alumnes de 4t d\u2019ESO han enlla\u00e7at la part de la geometria del primer trimestre amb la part m\u00e9s art\u00edstica del segon trimestre, emprant com a fil conductor aquest gran artista que dona vida, a trav\u00e9s del color, l\u2019element pl\u00e0stic. Aquest dona la m\u00e0xima expressivitat d\u2019una obra que significa, de forma hol\u00edstica, l\u2019art en l\u2019actualitat.<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n