{"id":14167,"date":"2018-11-09T10:09:37","date_gmt":"2018-11-09T09:09:37","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/insjosepvallverdu\/?p=14167"},"modified":"2018-11-09T13:00:14","modified_gmt":"2018-11-09T12:00:14","slug":"diversos-grups-dalumnes-de-linstitut-visiten-lexposicio-pedagogias-libertarias-a-laula-magna-del-centre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insjosepvallverdu\/portada\/diversos-grups-dalumnes-de-linstitut-visiten-lexposicio-pedagogias-libertarias-a-laula-magna-del-centre\/","title":{"rendered":"Diversos grups d’alumnes de l’institut visiten l’exposici\u00f3 “Pedagog\u00edas Libertarias” a l’aula magna del centre"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Entre el 23 i el 31 d’aquest passat mes d’octubre diversos grups de l’ESO i de Batxillerat han visitat l’exposici\u00f3 \u00abPedagog\u00edas Libertarias\u00bb, instal\u00b7lada a l’Aula Magna del nostre centre. Des de mat\u00e8ries diferents, s’han aproximat d’una banda, al pensament llibertari, de tanta import\u00e0ncia en la hist\u00f2ria recent del nostre pa\u00eds i del segle passat. Han descobert o ampliat el seu coneixement dels postulats\u00a0 anarquistes de rebuig de l’autoritat en les seves m\u00faltiples formes o d’organitzaci\u00f3 social horitzontal exposats pels pares europeus del moviment, com Proudhon o Kropotkin, aix\u00ed com pels receptors d’aquestes idees a la Pen\u00ednsula.<\/p>\n

D’altra banda, la mostra ens ha convidat a totes a aprofundir en la reflexi\u00f3 sobre el fenomen de l’educaci\u00f3, el qual, malgrat ser-ne protagonistes, les joves no es q\u00fcestionen sovint m\u00e9s que d’una manera epid\u00e8rmica. Preguntes com \u00ab Qui educa qui? \u00ab o \u00abQuines s\u00f3n les possibilitats i els l\u00edmits d’un model no autoritari?\u00bb han animat el debat dels grups de treball.<\/p>\n

\"\"<\/a>I m\u00e9s enll\u00e0 de la mera teoria, han pogut descobrir amb certa sorpresa experi\u00e8ncies reals de pedagogia llibert\u00e0ria, projectes d’educaci\u00f3 m\u00e9s integral de l’individu que cerquen la seva autonomia alhora que posen al centre el treball cooperatiu, i que no estan reservats exclusivament a les elits. L’escola per a fills de camperols russos de Tolstoi, que democratitzava l’acc\u00e9s al saber positiu en un entorn natural; l’Escola Moderna de Ferrer i Gu\u00e0rdia, que es desmarcava del control religi\u00f3s; la Xarxa d’Escoles Democr\u00e0tiques que contemplen espais de participaci\u00f3 democr\u00e0tica directa de les alumnes; o l’exemple de tractament de la diversitat d’O Pelouro,<\/em> inspiren camins transitats o transitables cap a l’atractiu horitz\u00f3 que ens proposa Ricardo Mella quan escur\u00e7ant la dist\u00e0ncia entre les bones intencions i la pr\u00e0ctica docent di\u00e0ria ens etziba, confrontant-nos a les nostres contradiccions, que \u00abla libertad se educa con la libertad, la solidaridad\u00a0 con la solidaridad y la igualdad con la igualdad\u00bb<\/em>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

<\/a>Entre el 23 i el 31 d’aquest passat mes d’octubre diversos grups de l’ESO i de Batxillerat han visitat l’exposici\u00f3 \u00abPedagog\u00edas Libertarias\u00bb, instal\u00b7lada a l’Aula Magna del nostre centre. Des de mat\u00e8ries diferents, s’han aproximat d’una banda, al pensament llibertari, de tanta import\u00e0ncia en… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":14168,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[501,29],"tags":[492,141,368,503],"class_list":["post-14167","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-biblioteca","category-portada","tag-2018-19","tag-biblioteca","tag-ciencies-socials","tag-pedagogia"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insjosepvallverdu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14167","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insjosepvallverdu\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insjosepvallverdu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insjosepvallverdu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insjosepvallverdu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14167"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insjosepvallverdu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14167\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14174,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insjosepvallverdu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14167\/revisions\/14174"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insjosepvallverdu\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14168"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insjosepvallverdu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14167"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insjosepvallverdu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14167"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insjosepvallverdu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14167"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}