L’alumnat de batxillerat i de 4t d’ESO de les assignatures de Psicologia i de Creació literària han fet una visita guiada a l’exposició “El cervell(s)”, al Centre de Cultura Contemporània de Barcelona (CCCB). Han estudiat el fascinant funcionament del cervell des de diferents mirades: científica, filosòfica, artística i creativa, psicològica i històrica. Al grup li […]
We finally received the letters we were waiting for!!! 2nd ESO students of English are taking part in a language exchange with a high school in New York. Today, we received and read our pen pals’ letters. It’s time for us to answer them back! However, this is not the whole of it… some other surprises are waiting for them
Language exchange – Letters to our pen pals Llegeix més»
Plusieurs élèves de 4e ESO du collège El Joncar ont réalisé les épreuves du DELF Scolaire, diplôme officiel d’études en langue française. La préparation des épreuves a été exigeante, mais l’expérience de faire face à un examen officiel a été très enrichissante. Les élèves se sont beaucoup motivés à étudier pour réussir et ils et
En 2021 on a visité Jaimes, la librairie française de Barcelone, et cette année on a découvert l’Institut Français. Malgré la situation sanitaire qui perdurait début janvier, les élèves du collège El Joncar n’ont pas “laissé la patate” et ont traversé toute Barcelone pour visiter l’Institut Français, qui propose plusieures activités culturelles, parmi lesquelles un
Durant la càpsula d’Avui sortim! hem sortit al carrer per aprendre del nostre voltant i de la nostra història. Hem començat per descobrir els personatges que donen nom als nostres carrers i places, Simone de Beauvoir, Juli González, Lope de Vega, Espronceda, Llull, Gandhi, Josep Trueta, Carmen Amaya… Hem comptat amb la presència de quatre
4 anys de vida de l’Institut, 4 anys de Jocs Florals en ocasió de la diada de Sant Jordi. Ens encanta veure com l’alumnat aprofita aquesta oportunitat creativa per obrir-nos una porta als seus móns interns. Hem rebut obres molt variades, des d’un fanzine sobre l’asexualitat a una història ambientada en les trinxeres de la
IV Jocs Florals de l’Institut Joncar Llegeix més»
Després d’un trimestre treballant la sostenibilitat alimentaria, l’alumnat de primer s’ha acomiadat del projecte gravant cançons de rap en les que ha transmès tot allò que ha anat aprenent. A més, hem tingut l’oportunitat de presentar les cançons i explicar la nostra experiència del projecte a La Isidreta Ràdio, un projecte de ràdio comunitària del
Parem taula a la ràdio! Llegeix més»
Us presentem a Hiila, la ximpanzé que entre totes hem apadrinat gràcies a les donacions de dispositius mòbils fets per totes les persones de l’institut. Durant un any rebrem notícies seves, és una ximpanzé que pertany a la subespècie Pan troglodutes verus, que està críticament amenaçat d’extinció. Hiila viu en boscos de la Reserva Natural
Després de dies d’espera, moltes ganes i nervis, dilluns vam emprendre camí al Pirineu on passaríem tres dies i dues nits envoltats de natura i neu. L’alumnat de 2n i professorat acompanyant van preparar la nit anterior la motxila amb tot allò necessari per passar dues jornades intensives d’esquí nòrdic. Vam quedar a la porta
Des d’aquest gener l’alumnat i professorat de primer d’ESO estem treballant la sostenibilitat alimentària dins del projecte “Parem taula!”. Durant el novembre l’alumnat va votar la temàtica del primer projecte que escollia la nova promoció de l’Institut, aquesta va ser l’alimentació sostenible. Per tal de començar a posar-nos “mans a la massa” (i mai millor
Encenem els fogons de l’alimentació sostenible! Llegeix més»
