L’alumnat de segon ha iniciat la unitat didàctica d’espai wellness, sessions d’educació física orientades a fomentar hàbits de salut física, mental i emocional, a través de diferents propostes d’activitats dirigides. La primera experiència ha estat amb el Body Balance, exercicis i moviments de control corporal, equilibri, respiració i força. Malgrat les noves mesures sanitàries i […]
UD Espai wellness Llegeix més»
Aquest curs 2020-21, a l’institut fem un pas més enllà per ser un centre inclusiu en què tothom tingui cabuda i en el que s’estimuli la participació i el respecte a la pluralitat. A finals del curs passat, el professorat va decidir sol·licitar la participació en el projecte Escoles per la Igualtat i la Diversitat
Escoles per la Igualtat i la Diversitat Llegeix més»
El passat dimecres vam dur a terme a l’institut un fet històric: vam celebrar el primer concert Poble9 Rocks! El Poble9 Rocks és un projecte que vam iniciar el curs passat dins del programa d’innovació pedagògica “araArt” on pretenem que l’alumnat aprengui a tocar un instrument musical i formar un grup de música per apropar-se,
I Concert Poble9 Rocks Llegeix més»
L’alumnat de 2n d’ESO ja ha fet la primera sortida, amb moltes ganes i il·lusió, d’aquest curs 2020-2021. Els passats 18 i 22 de setembre, en dos torns, vam anar al MCNB (Museu de Ciències Naturals de Barcelona), també conegut com a Museu Blau, per iniciar el treball del projecte d’aquest trimestre: Busquem la vida.
Visita al Museu de Ciències Naturals de Barcelona Llegeix més»
El aquest segon confit de 1r d’ESO, aprofitant que estàvem a casa, hem fet matemàtiques des de la cuina. L’objectiu principal era gaudir cuinant a la vegada que ens fèiem plenament conscients de les matemàtiques que utilitzem quan estem en el procés de cuinar ( proporcionalitat, mesura, geometria,…) Organització (grups d’entre 10 i 12 alumnes):
Confit “Matemàtiques des de la cuina” Llegeix més»
Aquest curs 2019-20, l’alumnat i professorat de 2n de l’ESO hem participat en la XXV Audiència Pública per a Noies i Nois, que aquest any tenia com a temàtica: Educant en la igualtat. El projecte ha estat organitzat per l’Institut Municipal d’Educació de Barcelona i hi s’hi han sumat 37 escoles i instituts de tota
El 22@ a la XXV Audiència Pública Llegeix més»
Amb aquest confit hem aprofitat el confinament per acostar l’alumnat a la cuina i vincular-hi les matemàtiques. Cada alumne/a ha triat una recepta i elaborat un plat fent servir regles de 3 per calcular els ingredients. Hem reflexionat sobre el valor de professions indispensables com l’agricultura, la ramaderia, la pesca, el transport, la venda, la
Aquests dies hem estat dins de casa i hem tingut temps de conèixer-la bé, tots els racons, totes les habitacions. Va haver-hi qui fins i tot va dir que ja se sabia la casa de memòria i tenia ganes de sortir… Però i dins nostre? Coneixem el nostre interior? Amb aquest confit hemvolgut descobrir algunes
Confit “Dins meu – Dans mon intérieur – Inside me” Llegeix més»
Durant aquesta època de confinament hem reconvertit l’Antiga Fàbrica tèxtil Can Saladrigas, actual seu de l’Institut 22@, en un fàbrica de rajoles. Hem adaptat el projecte Enrajolem de l’INS Baix a Mar de Vilanova i la Geltrú per dur-lo a terme virtualment. Organització (grups d’entre 10 i 12 alumnes): Dilluns: Presentació del projecte i exemples
Confit “Fàbrica de rajoles Can Saladrigas (Poblenou)” Llegeix més»
Fa uns mesos vam haver de tancar les portes del nostre centre per la crisi de la Covid. Encara que des d’ençà hem estat separades, hem intentat estar el més a prop possible del nostre alumnat per tal de d’acompanyar-les emocionalment i acadèmica. Després del cop inicial, vam començar a treballar a través dels confits,
Confits per al confinament Llegeix més»
