{"id":10612,"date":"2024-01-08T12:37:14","date_gmt":"2024-01-08T11:37:14","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insjoanmercader\/?p=10612"},"modified":"2024-03-05T17:34:43","modified_gmt":"2024-03-05T16:34:43","slug":"activitats-de-la-setmana-de-la-ciencia-2023","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insjoanmercader\/general\/activitats-de-la-setmana-de-la-ciencia-2023\/","title":{"rendered":"ACTIVITATS DE LA SETMANA DE LA CI\u00c8NCIA 2023"},"content":{"rendered":"

 <\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Dins del marc de la setmana de la ci\u00e8ncia que es va dur a terme el passat mes de novembre, el departament de matem\u00e0tiques i economia va realitzar v\u00e0ries activitats per l\u2019alumnat\u00a0 de diferents nivells de l\u2019institut.<\/span><\/p>\n

Al llarg d\u2019aquella setmana l\u2019alumnat de 2n d\u2019ESO va poder posar a prova el seu enginy i habilitats en el c\u00e0lcul matem\u00e0tic per resoldre la gimcana que se\u2019ls proposava amb proves de diferent tipus: tangram, criptogrames, mesures directes, endevinalles… La gimcana es va realitzar al pati de l\u2019institut i al Parc del Xipreret sempre amb l\u2019ajuda de l\u2019alumnat de 1r de Batxillerat que, amb les seves indicacions, va fer que pr\u00e0cticament tot l\u2019alumnat de 2n la pogu\u00e9s acabar.<\/span><\/p>\n

Per altra banda, l\u2019alumnat de 1r d\u2019ESO va passar tot un mat\u00ed practicant al vest\u00edbul del centre amb diferents jocs de taula basats en diferents estrat\u00e8gies: el joc dels gratacels, tres en ratlla de c\u00e0lcul…\u00a0 En aquest cas, va ser l\u2019alumnat de 4t qui els va fer de monitors per explicar-los el funcionament de cada joc i vetllar perqu\u00e8 l\u2019activitat an\u00e9s d\u2019all\u00f2 m\u00e9s b\u00e9. Cal destacar que tots els participants ho van gaudir molt.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Algunes alumnes que van participar en l\u2019activitat han volgut explicar-nos com va anar:<\/span><\/p>\n

JOCS DE MATEM\u00c0TIQUES<\/i><\/b><\/p>\n

El dia 9 de novembre ens vam reunir uns quants alumnes de diferents classes de 4t per, junt amb els professors, anar al vest\u00edbul i preparar diferents jocs matem\u00e0tics per als alumnes de 1r d\u2019ESO que estaven fent activitats per la setmana de la ci\u00e8ncia. Una d\u2019elles era la maleta matem\u00e0tica, que consistia en un maleta de viatge plena de diversos jocs de c\u00e0lcul i l\u00f2gica.<\/span><\/i><\/p>\n

Nosaltres, dies abans, vam jugar a alguns d\u2019 aquests jocs, preparant-nos per saber com es jugava i aix\u00ed poder explicar-ho als alumnes. Hi havia diversos jocs, alguns eren m\u00e9s complicats, m\u00e9s senzills\u2026 tamb\u00e9 hi havia alguns que eren en equips i d\u2019altres individuals, fent que els alumnes s\u2019ho passessin b\u00e9 competint entre ells.<\/span><\/i><\/p>\n

Els jocs en s\u00ed no eren gaire complicats, per\u00f2 alguns requerien m\u00e9s estona pensant, i fins i tot, nosaltres, els alumnes de 4t, vam haver de estar-nos uns minuts raonant i ajudant-nos entre nosaltres.<\/span><\/i><\/p>\n

Estem molt contentes d\u2019haver pogut compartir una estona amb els nostres companys de 1r d\u2019ESO i haver-los pogut ajudar a resoldre els jocs matem\u00e0tics proposats des del departament de matem\u00e0tiques de l\u2019institut.<\/span><\/i><\/p>\n

Gala Garc\u00eda, Claudia Cortijo, J\u00falia Gris, Paula Parejo, Aina Gonzalez, Minerva Alcal\u00e1<\/i><\/b>i Marina P\u00e9rez Alumnes de 4t d\u2019ESO<\/i><\/b><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Per altra banda, es van realitzar diferents xerrades relacionades amb les matem\u00e0tiques i l\u2019economia. En primer lloc i com cada any, l\u2019alumnat de 3r va poder assistir a la xerrada sobre <\/span>Codis secrets i la m\u00e0quina d\u2019Alan Turing<\/span><\/i>. En aquest cas van poder aprendre com s\u2019han treballat i utilitzat els codis secrets al llarg de la hist\u00f2ria (en les guerres, en els xifratges de les contrasenyes…) aix\u00ed com veure de primera m\u00e0 com era una m\u00e0quina Enigma ja que el ponent, \u00d2scar Font, va portar-ne una de l\u2019\u00e8poca de la II Guerra Mundial.<\/span><\/p>\n

L\u2019alumnat de 4t per la seva banda va poder gaudir de la xerrada <\/span>Qu\u00e8 tenen a veure els conills, les flors, els gira-sols, les pinyes i la Mona Lisa amb les Matem\u00e0tiques?<\/span><\/i> a c\u00e0rrec de Salvador Casals. Una oportunitat per treballar amb la s\u00e8rie de Fibonacci i el Nombre d\u2019Or.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Finalment, des de l\u2019\u00e0mbit d\u2019economia, es va fer la xerrada <\/span>Informa\u2019t per decidir<\/span><\/i>, a c\u00e0rrec de dos ponents del programa EFEC els quals van aconseguir captar l\u2019inter\u00e8s de tot l\u2019alumnat.<\/span><\/p>\n

En aquest cas, dues alumnes tamb\u00e9 van voler expressar com els havia agradat una de les xerrades:<\/span><\/p>\n

(IN)FORMA’T PER DECIDIR<\/i><\/b>\u00a0<\/i><\/b><\/p>\n

El passat dimarts 14 de novembre del 2023, els alumnes de l’optativa d’economia vam rebre una de les xerrades que ofereix el programa EFEC (Educaci\u00f3 Financera a les Escoles de Catalunya). Ens van acompanyar dos extreballadors d’un banc, que es deien F\u00e8lix i Agust\u00ed.\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n

En aquesta xerrada hem apr\u00e8s que no tot el que veiem a les xarxes socials \u00e9s real, per exemple, els\/les influencers, per molt que diguin que no estan patrocinant a ning\u00fa, si que estan ensenyant un producte i lloant-lo, vol dir que els han pagat. Tamb\u00e9 vam aprendre que hi ha molta gent a les xarxes socials que no t\u00e9 por a posar en perill la seva vida per tal de guanyar seguidors o likes.\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n

Ens ha encantat aquesta xerrada, i esperem amb moltes ganes la seg\u00fcent, per continuar aprenent!!<\/span><\/i><\/p>\n

Berta Mart\u00edn i Minerva Alcal\u00e1 Alumnes d’Economia de 4t ESO\u00a0<\/i><\/b><\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

  Dins del marc de la setmana de la ci\u00e8ncia que es va dur a terme el passat mes de novembre, el departament de matem\u00e0tiques i economia va realitzar v\u00e0ries activitats per l\u2019alumnat\u00a0 de diferents nivells de l\u2019institut. Al llarg d\u2019aquella setmana l\u2019alumnat de 2n d\u2019ESO va poder posar a prova el seu enginy i […]<\/p>\n","protected":false},"author":97,"featured_media":10619,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[3,4,5,6,7,1,144,29],"tags":[],"class_list":["post-10612","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-eso","category-eso-1","category-eso-2","category-eso-3","category-eso-4","category-general","category-matematiques","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insjoanmercader\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10612","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insjoanmercader\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insjoanmercader\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insjoanmercader\/wp-json\/wp\/v2\/users\/97"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insjoanmercader\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10612"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insjoanmercader\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10612\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10866,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insjoanmercader\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10612\/revisions\/10866"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insjoanmercader\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10619"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insjoanmercader\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10612"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insjoanmercader\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10612"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insjoanmercader\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10612"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}