{"id":3839,"date":"2021-09-13T18:09:11","date_gmt":"2021-09-13T16:09:11","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insgurb\/?p=3839"},"modified":"2021-11-19T19:31:54","modified_gmt":"2021-11-19T18:31:54","slug":"aquest-curs-iniciem-el-projecte-brics-a-4t-deso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insgurb\/general\/aquest-curs-iniciem-el-projecte-brics-a-4t-deso\/","title":{"rendered":"Aquest curs iniciem el projecte Brics a 4t d’ESO"},"content":{"rendered":"

Aquest curs 2021-22 iniciem el projecte Brics<\/strong> a 4t d’ESO, que forma part del programa RCS (Recerca, creaci\u00f3 i servei)<\/strong>, un programa d\u2019innovaci\u00f3 del Departament d\u2019Educaci\u00f3 que t\u00e9 com a finalitat la millora i aprofundiment en l\u2019aprenentatge competencial de l\u2019alumnat de l\u2019ESO, especialment pel que fa a les compet\u00e8ncies globals<\/strong>, mitjan\u00e7ant el foment de l\u2019inter\u00e8s i el comprom\u00eds dels joves<\/strong> pel que passa al seu entorn, amb un aprenentatge que fomenta l\u2019autonomia<\/strong> i els capacita per interpretar i intervenir en el m\u00f3n, a trav\u00e9s del desenvolupament competencial i cultural<\/strong>.<\/p>\n

El programa es fonamenta en el plantejament de diferents tipus de reptes<\/strong> derivats de necessitats que algunes entitats procedents de l\u2019entorn<\/strong> dels centres educatius, com associacions de ve\u00efns i ve\u00efnes, museus, ONG, etc., proposen a l\u2019alumnat. El coneixement que es desenvolupa en la resoluci\u00f3 del repte es converteix en accions que es projecten en forma de servei a les persones, intervenci\u00f3 sobre l\u2019entorn i concreci\u00f3 de les idees amb produccions culturals.<\/strong><\/p>\n

El programa va destinat a tot l\u2019alumnat de 4t d\u2019ESO. Al llarg del curs, l\u2019alumnat ha d\u2019escollir 4 projectes<\/strong> que desenvolupar\u00e0 de manera successiva, cada un dels quals t\u00e9 una durada de vuit setmanes. Els projectes pertanyen als tres \u00e0mbits seg\u00fcents: social i art\u00edstic, cient\u00edfic i tecnol\u00f2gic i comunicatiu.<\/p>\n

Les entitats amb les quals treballem aquest curs 2021-22 s\u00f3n les que es mostren a continuaci\u00f3:<\/p>\n\n\n\n\n
\u00c0mbit social i art\u00edstic<\/strong><\/td>\n\u00c0mbit tecnol\u00f2gic<\/strong><\/td>\n\u00c0mbit comunicatiu<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Edualter<\/p>\n

Museu de la Immigraci\u00f3 de Catalunya<\/p>\n

Xarxa de Drets dels Infants<\/p>\n

Sant Tom\u00e0s<\/td>\n

Museu de les Matem\u00e0tiques<\/p>\n

IBEC – Institut de Bioenginyeria de Catalunya (2 projectes)<\/p>\n

Casa Tarradellas<\/td>\n

Catalunya R\u00e0dio<\/p>\n

Sala Beckett<\/p>\n

Laboratori de Lletres<\/p>\n

Casal de la Gent Gran de Gurb<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Aquest curs 2021-22 iniciem el projecte Brics a 4t d’ESO, que forma part del programa RCS (Recerca, creaci\u00f3 i servei), un programa d\u2019innovaci\u00f3 del Departament d\u2019Educaci\u00f3 que t\u00e9 com a finalitat la millora i aprofundiment en l\u2019aprenentatge competencial de l\u2019alumnat de l\u2019ESO, especialment pel que… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3844,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[1,29],"tags":[],"class_list":["post-3839","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insgurb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3839","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insgurb\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insgurb\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insgurb\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insgurb\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3839"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insgurb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3839\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3947,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insgurb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3839\/revisions\/3947"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insgurb\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3844"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insgurb\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3839"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insgurb\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3839"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insgurb\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3839"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}