{"id":2504,"date":"2011-06-24T15:41:00","date_gmt":"2011-06-24T14:41:00","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/insdespuig\/actualitat\/voltem-pel-mon\/"},"modified":"2016-03-12T19:35:10","modified_gmt":"2016-03-12T18:35:10","slug":"voltem-pel-mon","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insdespuig\/orientacio\/voltem-pel-mon\/","title":{"rendered":"Voltem pel m\u00f3n"},"content":{"rendered":"
<\/a><\/div>\n

Aquest curs, l’Aula d’Acollida participa en l’edici\u00f3 de Voltem pel m\u00f3n<\/a>, un projecte telem\u00e0tic en el qual participen aules d’acollida de tot Catalunya.<\/p>\n

\u00c9s una activitat col\u00b7laborativa entre professorat i alumnat al voltant de compet\u00e8ncies transversals en general, especialment, les comunicatives. L’aula virtual i les TIC s\u2019utilitzen com a instruments d\u2019acc\u00e9s a la informaci\u00f3 i de construcci\u00f3 del coneixement.<\/p>\n

Ha estat un viatge, el qual ha tingut diferents etapes o centres d\u2019inter\u00e8s on l\u2019alumnat ha desenvolupat diferents tasques que a continuaci\u00f3 detallem:<\/p>\n

A la primera etapa vam presentar-nos al f\u00f2rum a partir d\u2019un power point amb les fotos dels participants i un petit text. Descriv\u00edem una mica com \u00e9rem, quants anys ten\u00edem i les nostres prefer\u00e8ncies.<\/p>\n

A la segona etapa ens van proposar col\u00b7laborar en una campanya engegada per un grup de joves solidaris. Es tractava de fer diferents versions del joc de l\u2019oca. Nosaltres vam fer els jocs de l\u2019oca de la roba i monuments del m\u00f3n. Vam aprendre a utilitzar un programa de dibuix que es diu Gimp.<\/p>\n

A la tercera etapa vam fer d\u2019investigadors. Vam escollir dos animals, el llop ib\u00e8ric i el guepard. Vam fer una fitxa de cada animal per explicar la seva localitzaci\u00f3: com \u00e9s, com es reprodueix, Voltem pel m\u00f3n qu\u00e8 menja i on viu. Tamb\u00e9 vam buscar unes quantes fotos per il\u00b7lustrar el nostre treball.<\/p>\n

A la quarta etapa hav\u00edem de convertir-nos en un personatge fam\u00f3s perqu\u00e8 ens entrevist\u00e9s un altre grup. Nosaltres vam ser el jugador del Bar\u00e7a Ibrahim Afelay i la reina Sofia. A la vegada, hav\u00edem d’escollir un dels altres personatges per preparar una entrevista, i vam escollir els que m\u00e9s ens agradaven: el millor jugador del m\u00f3n, Lionel Messi, i el millor metere\u00f2leg de TV3,Tom\u00e0s Molina.<\/p>\n

L\u2019\u00faltima etapa va consistir a escriure una llegenda compartida sobre dracs a trav\u00e9s de diferents wikis, formades per quatre equips d\u2019alumnes de diferents aules d\u2019acollida de Catalunya.<\/p>\n

Est\u00e0 prevista una possible trobada de tots els participants d\u2019arreu de Catalunya al mes de juny si la crisi ens ho permet, per\u00f2 encara falta confirmaci\u00f3. La metodologia d’aprenentatge s\u2019ha basat en t\u00e8cniques de treball per projectes, treball cooperatiu, treball en equip i construcci\u00f3
del coneixement.<\/p>\n

La valoraci\u00f3 final ha estat molt positiva. Ens ho hem passat for\u00e7a b\u00e9, tant el professorat com
l\u2019alumnat. Ha estat una manera de treballar m\u00e9s din\u00e0mica, motivadora; i on s\u2019ha treballat
la presa de decisions conjunta, afavorint valors democr\u00e0tics.<\/p>\n

Pili Barredo i Imma Adell,
professores de l’Aula d’Acollida<\/p>\n

Font: Fem rogle<\/i>, n\u00fam. 2, p. 16.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

<\/a>
\nAquest curs, l’Aula d’Acollida participa en l’edici\u00f3 de Voltem pel m\u00f3n<\/a>, un projecte telem\u00e0tic en el qual participen aules d’acollida de tot Catalunya.
\n\u00c9s una activitat col\u00b7laborativa entre professorat i alumnat al voltant de compet\u00e8ncies transversals en general, especialment, les… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":54,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[233],"tags":[396],"class_list":["post-2504","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-orientacio","tag-acollida"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insdespuig\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2504","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insdespuig\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insdespuig\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insdespuig\/wp-json\/wp\/v2\/users\/54"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insdespuig\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2504"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insdespuig\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2504\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2613,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insdespuig\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2504\/revisions\/2613"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insdespuig\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2504"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insdespuig\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2504"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insdespuig\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2504"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}