NORMES D’ORGANITZACI\u00d3 I FUNCIONAMENT DEL CENTRE<\/a><\/p>\nCom a norma general de funcionament, s\u2019ha de ser respectu\u00f3s amb tot el professorat, companys\/es i personal no docent del centre. <\/strong><\/p>\nAix\u00ed mateix s\u2019ha de tenir en compte que l\u2019institut \u00e9s de tots i totes i que s\u2019ha de tenir respecte per tot el material i\u00a0 instal\u00b7lacions<\/strong>.<\/p>\nNORMES GENERALS:<\/strong><\/p>\n\n- L’alumnat ha d’arribar puntualment<\/strong> al centre, esperar-se a la porta fins que sigui l\u2019hora i entrar de forma ordenada, sense c\u00f3rrer ni cridar. S’ha de sortir de la mateixa manera.<\/li>\n
- Quan un\/a alumne\/a arribi tard s\u2019haur\u00e0 de presentar obligat\u00f2riament<\/strong> a Consergeria abans d\u2019incorporar-se a classe i portar un justificant.<\/li>\n
- L\u2019alumnat que hagi faltat algun\/s dia\/es a classe haur\u00e0 d\u2019entregar al tutor\/a la justificaci\u00f3 d\u2019aquesta abs\u00e8ncia a l\u2019impr\u00e8s corresponent<\/strong> el mateix dia que s\u2019incorpori<\/strong>.<\/li>\n
- Per repetir un examen ser\u00e0 necessari un certificat m\u00e8dic (si el\/la professor\/a de la mat\u00e8ria ho considera oport\u00fa) i\/o justificant.<\/li>\n
- Si un\/a alumne\/a es troba malament, s\u2019esperar\u00e0 a classe fins que el vinguin a buscar.<\/li>\n
- No es pot fumar ni beure begudes alcoh\u00f2liques al centre.<\/li>\n
- Un cop s\u2019ha entrat a l\u2019Institut, no es pot sortir fins que finalitzi la jornada escolar. Nom\u00e9s poden sortir en cas d\u2019urg\u00e8ncia o necessitat l\u2019alumnat que ho justifiqui mitjan\u00e7ant l\u2019impr\u00e8s corresponent signat pels pares o tutors i sempre amb un adult autoritzat.<\/strong><\/li>\n
- L’alumnat ha d’anar a classe i a les activitats de centre corresponents adequadament vestit, ben disposat i amb el material i els llibres necessaris per al seu aprenentatge<\/strong>. Aix\u00f2 inclou la classe d\u2019Educaci\u00f3 f\u00edsica.<\/li>\n
- Nom\u00e9s \u00e9s possible menjar al pati. Dins de l\u2019institut no es pot menjar xiclets, pipes, llaminadures, etc.<\/li>\n
- No \u00e9s perm\u00e8s portar objectes no \u00fatils a l\u2019Institut, com poden ser joguines, maquinetes de joc, etc. Es prohibeixen estris que tallin o afilats, t\u00f2xics o inflamables, que poden comportar risc per a la salut. El centre no es far\u00e0 c\u00e0rrec de la seva p\u00e8rdua o la seva sostracci\u00f3. Ni ho investigar\u00e0.<\/li>\n
- No \u00e9s perm\u00e8s l\u2019\u00fas del m\u00f2bil al centre. El centre no es far\u00e0 c\u00e0rrec de la seva p\u00e8rdua, del seu desperfecte o de la seva sostracci\u00f3. No ho investigar\u00e0.<\/li>\n
- Tampoc es pot portar al centre Tippex, retoladors permanents…<\/li>\n<\/ol>\n
A l\u2019alumne\/a que porti algun objecte no perm\u00e8s al centre se li podr\u00e0 requisar i nom\u00e9s el podr\u00e0 recuperar si el pare, mare o tutor\/a el v\u00e9nen a buscar al centre. <\/strong><\/p>\nA L\u2019AULA:<\/strong><\/p>\n\n- A classe s’ha de seure correctament<\/strong>, no es poden aixecar els\/les alumnes sense cap justificaci\u00f3 ni perm\u00eds del\/la professor\/a.<\/li>\n
- No es pot parlar amb els companys<\/strong> si l’activitat que es fa no ho requereix.<\/li>\n
- S’ha de tenir respecte pel mobiliari del centre<\/strong>.<\/li>\n
- Entre classe i classe els\/les alumnes no tenen descans, per tant han de romandre a classe<\/strong> si no han de fer canvi d’aula i aprofitar per preparar el material necessari per la mat\u00e8ria seg\u00fcent. \u00c9s el\/la professor\/a qui donar\u00e0 perm\u00eds per recollir.<\/strong><\/li>\n
- Les aules han d\u2019estar netes i ordenades. Les cadires s’han de posar a sobre de les taules en finalitzar la jornada escolar<\/strong> amb la finalitat de facilitar la neteja. S\u2019han de tancar tamb\u00e9 totes les finestres, persianes i llums.<\/li>\n
- Nom\u00e9s es permet d’anar al lavabo en cas de necessitat, de manera individualitzada. S\u2019ha d\u2019aprofitar l\u2019hora d\u2019esbarjo. No s\u2019hi pot anar entre classes.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n
ALS PASSADISSOS:<\/strong><\/p>\n\n- Els passadissos s\u00f3n indrets de pas o d\u2019espera<\/strong>, mai de joc o d\u2019esbarjo.<\/li>\n
- Si alguna classe no \u00e9s oberta s\u2019haur\u00e0 d\u2019anar a avisar a Consergeria o a la sala de professorat perqu\u00e8 vagi alg\u00fa a obrir.<\/li>\n<\/ol>\n
AL PATI:<\/strong><\/p>\n\n- Al pati no es pot jugar amb viol\u00e8ncia.<\/li>\n
- Per raons de seguretat, no es pot parlar amb l’exterior.<\/li>\n
- Al passad\u00eds interior no ha de quedar ning\u00fa, excepte per anar al lavabo o quan el temps meteorol\u00f2gic no permeti sortir a l\u2019exterior.<\/li>\n
- A l’hora de l\u2019esbarjo, les classes han de quedar buides d’alumnes, excepte si ho autoritza algun\/a professor\/a i sota la vigil\u00e0ncia d\u2019aquesta persona.<\/li>\n
- Els papers, deixalles, etc., s’han de dipositar a la paperera. L\u2019alumne\/a que embruti ser\u00e0 amonestat i haur\u00e0 de netejar el que ha embrutat.<\/li>\n<\/ol>\n
\u00a0<\/strong>\u00a0<\/strong>AVALUACI\u00d3:<\/strong><\/p>\nLa nota de cada mat\u00e8ria no \u00e9s la mitjana aritm\u00e8tica dels diferents ex\u00e0mens realitzats a classe<\/strong>. Tamb\u00e9 es valoren altres aspectes que tenen una gran import\u00e0ncia a l\u2019hora de calcular la nota: deures, actitud a classe (comportament, participaci\u00f3…), presentaci\u00f3 de treballs, etc. Els criteris d\u2019avaluaci\u00f3 seran establerts a les reunions de l\u2019equip docent. Per tant \u00e9s molt important que no descuidis aquests aspectes.<\/p>\n <\/p>\n
Tamb\u00e9 cal tenir present que:<\/p>\n
\n- Si promociones amb alguna mat\u00e8ria suspesa, l\u2019haur\u00e0s de recuperar al curs seg\u00fcent.<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n
ALTRES NORMES A TENIR EN COMPTE:<\/strong><\/p>\n\n- L\u2019alumnat pagar\u00e0 o reparar\u00e0 els desperfectes ocasionats en cas d’haver sigut de forma intencionada o per un mal \u00fas.<\/li>\n
- Si alguna cosa es fa malb\u00e9 sense voler, cal avisar immediatament a Consergeria si es tracta d\u2019un espai com\u00fa o al professor\/a de l\u2019aula.<\/li>\n
- En el cas que s\u2019ocasioni algun desperfecte de forma intencionada i no aparegui el culpable, s\u2019haur\u00e0 de reparar entre les persones implicades.<\/li>\n
- L’alumnat ha de fer-se responsable del seu material i tenir-ne cura.<\/li>\n
- En el cas que el centre presti a un\/a alumne\/a material, aquest\/a el retornar\u00e0 en perfecte estat.<\/li>\n
- No es permeten actituds \u00edntimes d\u2019afecte al centre.<\/li>\n<\/ol>\n
En el cas d\u2019incompliment d\u2019alguna d\u2019aquestes normes el professorat podr\u00e0 prendre les mesures cautelars oportunes.<\/p>\n
<\/p>\n
Aquesta\u00a0 normativa es basa en el Decret 279\/2006, de 4 de juliol, sobre drets i deures de l\u2019alumnat i regulaci\u00f3 de la conviv\u00e8ncia en els centres educatius no universitaris de Catalunya i en el Reglament de r\u00e8gim interior del centre.<\/p>\n
<\/p>\n
Aquesta normativa \u00e9s extensiva al transport escolar.<\/strong><\/p>\n\u00a0<\/u><\/strong><\/p>\nPAUTES GENERALS PER AL TREBALL DIARI<\/strong><\/p>\n\u00a0<\/strong>AGENDA:<\/strong><\/p>\n\u00a0<\/strong>L\u2019agenda serveix per anotar els deures, controls i feines pendents de cada dia. \u00c9s important que no se t\u2019oblidi di\u00e0riament apuntar tot el que hagis de recordar per aprofitar al m\u00e0xim el teu treball.<\/p>\n\n- L\u2019agenda serveix tamb\u00e9 de comunicaci\u00f3 entre les fam\u00edlies i l\u2019Institut.<\/li>\n
- Des de casa les fam\u00edlies haurien de controlar di\u00e0riament les agendes per estar al dia del que han de fer els seus fills i filles.<\/li>\n
- L\u2019agenda no s\u2019ha de fer servir mai per enviar notes o escriure coses no relacionades amb la feina de l\u2019Institut. Si algun\/a alumne\/a en fa un \u00fas inadequat se li demanar\u00e0 de portar-ne una altra. Si algun pare\/mare o tutor\/a vol tractar algun tema m\u00e9s individualitzadament, s\u2019aconsella parlar directament amb el\/la tutor\/a i no fer servir l\u2019agenda.<\/li>\n
- Tamb\u00e9 hi haur\u00e0 una agenda en suport digital a la qual es podr\u00e0 accedir a trav\u00e9s del programa de gesti\u00f3 Gestin, amb els corresponents usuari i contrasenya, que facilitar\u00e0 el centre. En aquesta agenda, com a m\u00ednim, s\u2019hi inclour\u00e0 el dia i l\u2019hora dels ex\u00e0mens<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n
CARPETA D\u2019ANELLES:<\/strong><\/p>\nHas de ser endre\u00e7at amb els fulls que portes a la teva carpeta d\u2019anelles. Aquests han d\u2019estar classificats per mat\u00e8ries i ordenats correctament per dies.<\/p>\n
\n- Tamb\u00e9 hi has de posar portafolis per ficar-hi les c\u00f2pies que et donin de les diferents mat\u00e8ries i per presentar les llibretes o treballs.<\/li>\n
- Quan escriguis en un full has de tenir en compte aquestes normes b\u00e0siques:\n
\n- Sempre hi ha d\u2019haver marge als quatre costats del full.<\/li>\n
- Has d\u2019escriure sempre la data (t\u2019ajudar\u00e0 a organitzar el teu material) i numerar les p\u00e0gines.<\/li>\n
- No facis servir mai el bol\u00edgraf vermell ja que \u00e9s el color que fan servir els\/les professors\/ores quan fan correccions.<\/li>\n
- Fes servir sempre els mateixos colors: un per esquemes o resums, un altre per enunciats dels exercicis i un altre per respostes.<\/li>\n
- Copia els enunciats dels exercicis a no ser que els\/les professors\/ores t\u2019indiquin el contrari, aix\u00f2 ajuda a millorar l\u2019ortografia, ja que exercita la mem\u00f2ria visual.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n
SORTIDES<\/strong><\/p>\n\u00a0<\/strong>–<\/strong> No es permetr\u00e0 la participaci\u00f3 a les sortides a aquell alumnat que tingui conductes contr\u00e0ries a les normes de conviv\u00e8ncia o acumulaci\u00f3 important d\u2019incid\u00e8ncies.<\/p>\n– L\u2019assist\u00e8ncia a classe \u00e9s obligat\u00f2ria encara que no es participi en les sortides previstes.<\/p>\n
<\/p>\n
DRET A VAGA<\/strong><\/p>\n\u00a0<\/strong>L\u2019alumnat de 1r i 2n d\u2019ESO no pot fer vaga, independentment de l\u2019edat que tingui. A continuaci\u00f3 es recull el que estableix la normativa vigent (Decret 279\/2006, de 4 de juliol, sobre drets i deures de l\u2019alumnat i regulaci\u00f3 de la conviv\u00e8ncia en els centres educatius no universitaris de Catalunya):<\/p>\n\u00a0<\/strong><\/p>\nArticle 32<\/em><\/p>\n\u00a0\u00a0\u00a0 Decisions sobre l’assist\u00e8ncia a classe <\/em><\/p>\n\n- El consell escolar <\/em><\/strong>pot determinar que a partir del tercer curs de l’educaci\u00f3 secund\u00e0ria obligat\u00f2ria, les decisions col\u00b7lectives adoptades per l’alumnat, en relaci\u00f3 amb la seva assist\u00e8ncia a classe, no tinguin la consideraci\u00f3 de falta ni siguin objecte de sanci\u00f3 quan la decisi\u00f3 sigui resultat de l’exercici del dret de reuni\u00f3, hagi estat pr\u00e8viament comunicada pel consell de delegats i delegades a la direcci\u00f3 <\/strong>del centre i es disposi de la corresponent autoritzaci\u00f3 dels seus pares.<\/strong> <\/em><\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n
TREBALL DIARI<\/strong><\/p>\n\u00c9s important per afrontar amb \u00e8xit l\u2019ESO que tinguis uns h\u00e0bits d\u2019estudi. Aquests consisteixen b\u00e0sicament a:<\/p>\n
\n- Acostuma\u2019t a estudiar sempre al mateix lloc i sempre amb el mateix horari. Et recomanem entre 1 i 2 hores di\u00e0ries. Pots elaborar un horari extraescolar i aix\u00ed sabr\u00e0s el temps de qu\u00e8 disposes i t\u2019ajudar\u00e0 a organitzar-te millor.<\/li>\n
- Porta la feina al dia. Per aix\u00f2, anota la feina pendent a l\u2019agenda quan acabis cada classe.<\/li>\n
- Quan et posis a fer els deures a casa, treu l\u2019agenda i comen\u00e7a a revisar mat\u00e8ria per mat\u00e8ria el que has fet i fes el que ha quedat pendent o per fer. Si s\u00f3n exercicis, no et posis a fer-los directament, primer repassa la teoria i despr\u00e9s aplica-ho als exercicis. No es tracta de fer els exercicis perqu\u00e8 el\/la professor\/a no et fiqui una falta sin\u00f3 per assolir all\u00f2 tractat a classe. Si no els fas aix\u00ed haur\u00e0s perdut el temps.<\/li>\n
- Despr\u00e9s revisa les mat\u00e8ries del proper dia i comprova que tens la feina preparada. Si tens temps mira all\u00f2 que s\u2019explicar\u00e0, aix\u00ed ho entendr\u00e0s molt m\u00e9s r\u00e0pidament.<\/li>\n
- Finalment, deixa\u2019t la motxilla preparada per l\u2019endem\u00e0, d\u2019aquesta manera t\u2019assegurar\u00e0s de qu\u00e8 no et deixis res a casa.<\/li>\n
- Si tens treballs per presentar amb un termini m\u00e9s llarg (llibres de lectura, treballs de recerca…) tracta de fer-los amb temps i sempre com abans millor. Si et deixem molt de temps per fer-los \u00e9s perqu\u00e8 s\u00f3n laboriosos i no es poden fer amb pressa.<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n
A TENIR EN COMPTE:<\/strong><\/p>\n\u2014Els treballs s\u2019han de presentar de forma puntual. No s\u2019admetr\u00e0 cap treball fora de termini.<\/strong><\/p>\n\u2014Si un treball no est\u00e0 ben presentat, aquest es retornar\u00e0 a l\u2019alumne\/a perqu\u00e8 el faci correctament.<\/p>\n
– S\u2019ha d\u2019estar molt pendent de la p\u00e0gina web del centre i del Moodle, on podeu trobar material complementari, activitats de refor\u00e7, ex\u00e0mens i\/o deures, aix\u00ed com les programacions d\u2019algunes mat\u00e8ries.<\/p>\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
NOFC
\nNORMES D’ORGANITZACI\u00d3 I FUNCIONAMENT DEL CENTRE<\/a>
\nCom a norma general de funcionament, s\u2019ha de ser respectu\u00f3s amb tot el professorat, companys\/es i personal no docent del centre.
\nAix\u00ed mateix s\u2019ha de tenir en compte que l\u2019institut \u00e9s de tots i totes i que s\u2019ha de… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":19,"menu_order":60,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-49","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insderodadebara\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/49","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insderodadebara\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insderodadebara\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insderodadebara\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insderodadebara\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=49"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insderodadebara\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/49\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3700,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insderodadebara\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/49\/revisions\/3700"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insderodadebara\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/19"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/insderodadebara\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=49"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}